黨員干部兩學(xué)一做問題清單及整改措施一覽表

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黨員干部兩學(xué)一做問題清單及整改措施一覽表

 【兩學(xué)一做問題清單一】

黨員不合格的問題導(dǎo)向

著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實突出問題整改,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn);

不合格黨員的行為

1、不能發(fā)揚,不能帶頭實踐和企業(yè)核心價值理念。

不合格黨員行為的表現(xiàn)

例如:不學(xué)習(xí)、不了解、不認(rèn)同和企業(yè)核心價值理念;集體觀念淡化、思想浮躁,缺乏進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神;在價值評判和行為準(zhǔn)則選擇上迷茫困惑,一旦漲工資、加福利、被提拔不能得到滿足,容易消極怠工。

2、違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德

不合格黨員行為的表現(xiàn)

例如:做人做事沒有底線,對道德缺乏敬畏,見利忘義,損人利己,沒有道德約束;對自己不能嚴(yán)格要求,言行不文明,個人品德操守低下,生活作風(fēng)不檢點;對家庭親屬人員的不端行為,不能夠嚴(yán)格教育管理;不贍養(yǎng)老人,不撫養(yǎng)未成年子女,虐待家庭成員,在群眾中造成不良影響;違反社會公德,有參與黃、賭、毒活動,打架斗毆、酗酒鬧事。

3、“四風(fēng)”問題突出

不合格黨員行為的表現(xiàn)

例如:執(zhí)行八項規(guī)定打折扣;對貪圖享受、奢侈浪費等四風(fēng)問題反彈、變異,不能遏制;窗口服務(wù)單位的黨員對一線工人、患者、困難群眾缺乏耐心和熱情,整改落實情況群眾評價較差。

4、在國家和員工群眾的利益受到侵害時,面對困難和危險的時刻畏首畏尾,不能挺身而出,不敢和壞人做斗爭

  不合格黨員行為的表現(xiàn)

例如:面對安全生產(chǎn)事故,不按照應(yīng)急管理流程處理事故,或者選擇逃避,不能及時救助被困人員或搶救遇險物資;在急難險重任務(wù)面前,不能挺身而出,不能勇于承擔(dān)責(zé)任,;遇到偷盜行為時,不能出面制止;對壞人壞事不揭發(fā)、不斗爭;在本單位有損害員工群眾利益的問題上,不能出面制止,甚至助長損害員工群眾利益的行為。

【兩學(xué)一做整改措施清單二】

新出爐的“兩學(xué)一做”從干部的思想著手補足精神上的鈣,旨在推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。抓好“兩學(xué)一做”加強黨的思想政治建設(shè),保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力是*的必然之舉,而“兩學(xué)一做”要落地還需解決“實”的問題。

做好“兩學(xué)一做”,“實”在靶向施藥找準(zhǔn)定位。

我國黨員分布在各行各業(yè),不同背景的黨員需要解決的問題也不盡相同。但結(jié)合歷史來看,大部分的教育往往逃不脫“吃大鍋飯”的局限,使得教育的開展不能深入“病患”,故而“兩學(xué)一做”的開展要想落實須找準(zhǔn)定位“靶向施藥”。定位工作要做好需要地方組織部門帶頭,針對不同的黨支部“私人定制”個性化學(xué)習(xí)方案。各黨支部、每位黨員也需要做好問題清單,面對共性問題重錘出擊,面對個性問題究根溯源逐個擊破。

做好“兩學(xué)一做”,“實”在推陳出新創(chuàng)新方式。

在學(xué)習(xí)環(huán)境、閱讀方式深刻變化的今天,新形勢下,落實“兩學(xué)一做”只有創(chuàng)新方法手段,銳意改革、勇立潮頭,才能切實將“兩學(xué)一做”逐級逐點的貫徹下去。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代浪潮中,利用集中到會學(xué)習(xí)、去革命老區(qū)參觀等傳統(tǒng)教育方式往往會讓人產(chǎn)生“疲憊感”,達(dá)不到深入貫徹教育的目的,要想除去思想上的“毒瘤”還須充分利用網(wǎng)頁、手機報、電視欄目、軟件公眾號和遠(yuǎn)程教育平臺等傳播黨的正確思想,將直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源、內(nèi)容及時推送,引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)。

做好“兩學(xué)一做”,“實”在“去活動化”避免流于形式。

子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!狈此歼^去開展的教育,總有地方為應(yīng)付上級檢查集中“做樣子”,即使“終日不食”,“夜不能寐”也達(dá)不到教育的實效,使教育“活動化”!皟蓪W(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是承上啟下之舉,需要各級黨組織堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一,將思想政治建設(shè)抓細(xì)抓深,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭率上而下在實踐中找問題,在學(xué)習(xí)中出真知。

我們黨的根基在基層,黨的肌體細(xì)胞是黨員,每一個黨員干部有能量,黨的基層有活力,黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。要解決好“實”的問題,做到由上至下全黨講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,補足思想上的鈣,做一名*的合格黨員,為實現(xiàn)中國夢注入新的力量。

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