書記抓基層黨建工作存在的問題和不足
一、存在問題：
1．基層黨建不夠扎實。一些基層黨建工作存在“雷聲大、雨點小”的現(xiàn)象，往往說起來重要、做起來次要、忙起來不要。對基層黨建工作抓一陣、放一陣，緊一陣、松一陣。
2．黨內(nèi)政治生活的嚴肅程度有高有低。一些基層黨組織，黨內(nèi)政治生活的嚴肅程度不高，甚至流于形式。具體表現(xiàn)有，專題民主生活會和組織生活會批評和自我批評對問題觸及不深，三會一課內(nèi)容與實際工作聯(lián)系不夠緊密等。
3．黨建工作能力不夠高。黨員和黨務工作者面臨的最大挑戰(zhàn)是能力挑戰(zhàn)，最大危機是本領(lǐng)危機，最大恐慌是知識恐慌。一些黨組織領(lǐng)導成員不注重學習培訓，面對新問題、新要求時束手無策。在執(zhí)行中，一些黨組織抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面，缺乏工作思路，找不到解決問題的路徑。
4．制度建設不健全。有的黨組織只滿足于布置黨建任務、提出工作要求，缺乏配套的督查制度。一些黨組織的黨建工作制度不健全或者缺乏針對性、可操作性，工作無章可循，隨意性很大。有的黨組織雖有黨建工作制度，但制度沒有得到全面貫徹和落實。
二、意見建議：
1．調(diào)動各級黨組織做好黨建工作的積極性。要澄清“黨建工作和機關(guān)業(yè)務工作是兩碼事”的模糊認識。消除“業(yè)務工作為主，黨建工作為輔”的認識，堅持“虛工實做”，以黨建工作實效去推動業(yè)務工作的順利完成。
2．提高各級黨組織黨建工作的執(zhí)行能力。首先，任務指向要清晰。其次，要善于抓細抓實。要分類建立工作任務清單、問題清單和責任清單，從執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和難點入手，明確詳細的程序步驟，著力破解執(zhí)行“縮水”等現(xiàn)象。最后，要加強黨務干部隊伍建設。把思想好、能力強、對黨建工作熱心的同志安排到黨建崗位上，做好對黨務干部的培訓，使其逐步成為黨務工作的行家。
3．提高各級黨組織的政策領(lǐng)悟力。首先要加強學習，進一步打牢領(lǐng)悟政策的思想理論基礎。其次，要研究政策。中央和上級的政策往往是基于對普遍性問題的把握，政策的貫徹執(zhí)行須與各地、各部門、各單位的具體實際相結(jié)合。各級黨組織要注重實踐、注重總結(jié)、注重創(chuàng)新，做到正確地貫徹政策、執(zhí)行政策、落實政策。
4．強化制度的保障作用。一要規(guī)范各項黨建工作制度。抓好各項黨建工作制度建設，逐步形成制度化、規(guī)范化的工作運轉(zhuǎn)體系，明確各部門、各單位權(quán)力運行流程、責任主體和責任邊界，明確辦事程序、環(huán)節(jié)、時限和標準要求，使各項工作有章可循、有據(jù)可依，做到按制度管人管事。二要提高各項黨建工作制度的執(zhí)行力。增強黨員干部對相關(guān)制度的認同，使各級干部自覺履行黨章賦予的職責，嚴格按制度辦事;增強相關(guān)制度的可操作性，不管建立和完善什么制度都堅持于法周延、于事簡便的原則，確保可操作性強。三要增強相關(guān)制度的威懾力，對破壞法規(guī)制度踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”者，要堅決嚴肅查處，不以權(quán)勢大而破規(guī)，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任。
5．加強對各級黨組織的督查和問責。落實全面從嚴治黨要求，形成黨建工作效能責任倒逼機制。通過加大對黨建工作落實不力的組織和個人的問責力度，使黨建工作成為“硬指標”。要厘清責任主體，各級黨組織必須牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建不稱職”的理念，進一步厘清黨委(黨組)、黨委(黨組)書記、黨委(黨組)成員、基層黨組織書記抓黨建工作的職責任務。在此基礎上，建立健全執(zhí)行目標任務層級責任制，逐級逐層分解黨建工作責任，形成一級抓一級、層層抓落實的考核體系，把責任擔起來，把壓力傳下去。
6．利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，創(chuàng)新黨建活動方式黨建活動方式。要適應信息技術(shù)飛速發(fā)展的大趨勢，積極運用現(xiàn)代科技手段，把“互聯(lián)網(wǎng)+”作為提高黨建工作效能的重要途徑。探索建立動態(tài)管理服務機制，創(chuàng)新黨建工作流程和方式，建立網(wǎng)絡黨支部，開展溝通交流、黨務公開等非涉密黨建工作。
書記抓基層黨建工作存在的問題和不足
在分公司黨委的正確領(lǐng)導下，根據(jù)上級黨委關(guān)于開展基層組織建設的安排部署，全體黨員團結(jié)友愛，立足本支部實際情況，結(jié)合部門業(yè)務發(fā)展，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，不斷改進黨建工作方法，創(chuàng)新工作思路，取得了一定成效�，F(xiàn)就19年支部工作總結(jié)如下：
一、2021年黨支部黨建工作情況
（一）加強黨的政治建設
1.支部全體成員始終堅持擁護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。在2019年中，支部集體學重要講話3次，認真領(lǐng)悟講話精神，會后進行集中討論學習，力求把政治建設工作做實做細。
2.引導支部成員形成尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則的良好氛圍，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性。按時組織成員參加分公司黨辦組織的專家學者授課，課時認真做好筆記，課后仔細研讀，從思想上、行動上遵循黨內(nèi)規(guī)章制度。
3.完善和落實民主集中制的各項制度。涉及部門經(jīng)營事項和計劃工作的制定調(diào)整，均跟部門班子及時溝通，落實黨內(nèi)民主，不搞一言堂。
（二）學習貫徹思想
在深刻學習領(lǐng)會思想體系的基礎上，堅持把自己擺進去、把工作擺進去，學用結(jié)合，確保真正學懂弄通、入腦入心。在主題會議上，各黨員同志結(jié)合自身工作崗位，深刻剖析存在問題，用思想指導具體工作實踐。
（三）開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
在主題教育開展的三個月時間里，我支部主要圍繞以下幾點進行開展工作：
1.抓好個人學習；支部每周舉行一次集中學習，支部全體黨員同志及入黨積極分子在分公司黨委下發(fā)的文件材料上，認真總結(jié)提煉黨中央重大方針政策的主要精神，爭取在思想上跟黨中央保持一致。
2.開展黨支部集中學習研討；在每次的集中學習主題教育材料的基礎上，我支部根據(jù)材料文件精神，結(jié)合各自崗位實際情況，提出自身工作存在的問題，互相批評指正，互相交流學習心得體會，讓每一位黨員同志在每次的主題教育學習中，在思想和工作技能上不斷進步。
3.參加分公司組織的警示教育活動。我支部成員積極參加分公司黨委組織的外出教育活動，讓黨員同志在活動中感悟革命前輩的崇高理想信念、勤政為民情懷、擔當奉獻精神和執(zhí)著堅守品質(zhì)，以此勉勵自己在工作上不斷追求卓越。
（四）提高基層黨組織建設質(zhì)量
1.引導黨員進一步強化服務職能。通過創(chuàng)新完善服務載體、方式，使黨員、黨組織潛移默化地貼近客戶、深入群眾，以優(yōu)質(zhì)貼心的服務更好地團結(jié)身邊的群眾、引導群眾、贏得群眾。
2.嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，認真貫徹落實《條例》內(nèi)容，注重用好黨支部“三會一課”這個平臺，增強吸引力、感染力和實效性，切實強化對黨員的教育管理和黨性鍛煉。
（六）履行抓基層黨建工作責任
1.落實主體責任。堅持民主集中制，凝聚“抓黨建，促業(yè)務”一體化的共識，充分發(fā)揮黨建工作對業(yè)務工作的保障監(jiān)督作用。在歷次的“三會”上，由支部書記組織黨員同志針對當時業(yè)務發(fā)展情況面臨的問題展開討論，并提出改進措施，堅持黨建引領(lǐng)作用。
2.狠抓作風建設。嚴格履行黨風廉政建設主體責任，通過抓黨員、抓核心骨干帶隊伍，抓制度落實，抓日常監(jiān)督，形成踏實工作的良好環(huán)境，突出黨員的先鋒模范作用，不斷引領(lǐng)群眾員工積極向上的精神風貌和工作狀態(tài)。
三、目前黨建工作存在問題與不足
（一）主題教育方面
1.學習方法、形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引性。當前主題教育主要以集中學習與觀看影像等傳統(tǒng)的方式進行，形式單一。
2.存在政治站位不夠高、思想認識不夠深刻的問題，未完全將主題教育與實際工作緊密結(jié)合，學以致用。
3.學習深度不夠，學習時間緊湊、學習任務繁多，黨員對學習內(nèi)容消化進度較緩，使得理論學習不深入，不扎實。主動學習的能力不足。
（二）嚴格黨員管理方面
黨員同志對于黨的理論知識學習不夠充分、不到位，在黨員的教育管理上不夠嚴格，黨員同志都在部門處于核心崗位，大都專注于業(yè)務的發(fā)展，從而忽視了對理論學習教育的管理。平時對業(yè)務工作抓得多，安排落實多，把黨員教育管理工作當成“軟”指標，教育培訓效果的顯著性還有待提升。
（三）聯(lián)系群眾方面
黨支部全體黨員在服務群眾工作上基本到位。但是群眾觀念仍需加強，部分同志對群眾反映的問題關(guān)注不夠，與群眾的期盼仍有差距。尤其在發(fā)揮黨員模范先鋒作用上，應該發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，讓群眾感受到黨員的強大力量，讓黨員同志更好發(fā)揮在群眾中的榜樣力量。
（四）改進工作作風方面
在實際工作上，講業(yè)務工作多，黨風建設則少，黨內(nèi)開展批評與自我批評不夠嚴厲。部分黨員在工作上較多地充當執(zhí)行者，對部門工作或黨建工作較少提出工作建議和創(chuàng)新想法，僅局限在執(zhí)行者層面，缺少先鋒帶頭作用。
書記抓基層黨建工作存在的問題和不足
一、xx縣基層黨支部基本情況
xx縣現(xiàn)有xx個農(nóng)村基層黨支部、xx個城市社區(qū)黨支部。各基層黨支部基本上都能夠按照新形勢下基層黨建工作要求，主要做了以下的工作。
一是規(guī)范組織生活。加強思想教育和理論武裝，把“兩學一做”學習教育融入到“三會一課”中，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。推廣黨支部主題黨日活動，建立了組織生活基本制度核查制度，對黨內(nèi)組織生活的程序、內(nèi)容、標準等作出明確規(guī)定，實現(xiàn)了時間、內(nèi)容、方式“三公開”。。
二是抓實基礎工作。將“三會一課”與黨費交納、民主評議、黨性分析、創(chuàng)先爭優(yōu)等有機結(jié)合，增強“三會一課”的影響力和實際效果,通過在全縣黨員干部中開展脫貧攻堅“大走訪”活動，在職黨員到社區(qū)報到開展志愿活動、紅色教育基地開展開放式組織生活等活動，不斷拓展黨員發(fā)揮作用的有效途徑，力求基層黨建工作實效。
三是強化指導督導。成立了縣基層黨建督導巡查組，對基層黨建工作開展情況進行重點巡查。查看內(nèi)容包括支部黨建工作計劃，“三會一課”是否按期開展，組織生活主題是否鮮明、貼近實際，近期重點內(nèi)容是否涵蓋，資料是否完整，黨員是否實現(xiàn)全覆蓋，學習效果是否明顯，重點內(nèi)容知曉率及黨員作用發(fā)揮情況;各基層黨(工)委對支部開展“三會一課”安排、部署及落實情況進行常態(tài)化專項檢查,突出問題導向，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改。
二、存在問題
一是少數(shù)黨支部黨建工作實效不強。部分機關(guān)黨支部黨員數(shù)量較多、活動場地不足、活動設施匱乏，農(nóng)村黨支部覆蓋范圍大、黨員年齡偏大、支部財力薄弱等問題，客觀上制約了基層黨建工作開展。比如，宣傳僅限于掛標語、辦板報、發(fā)傳單;開會學習往往是讀文件、舉舉手、表個態(tài);分散學習還一定程度存在抄抄筆記、應付檢查的問題。
二是制度執(zhí)行落實方面還有差距。由于基層工作量大面廣，脫貧攻堅、單位業(yè)務等方面的工作任務相對繁重，少數(shù)基層黨支部在落實黨建工作制度方面存在“打擦邊球”的問題，黨委在黨建制度落實監(jiān)督方面，缺乏持之以恒的韌勁，有些雖然落實了，但落實還不到位、不夠嚴格。
三是黨員教育“虛化”。一些基層黨組織不能很好的落實黨員教育制度，在組織黨員學習時，只是傳達文件、讀報刊，講業(yè)務工作多，學黨的理論知識少，沒有把自身的實際情況和黨員的思想認識結(jié)合起來。
三、下一步工作打算
一是堅持問題導向，抓牢抓實“三會一課”。明確各基層黨組織負責人作為“三會一課”制度的第一責任人，嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，全面落實黨建工作責任制。利用黨員固定學習日制度，實現(xiàn)黨員教育管理全覆蓋，切實增強黨員黨性修養(yǎng)和行動自覺。
二是增強抓基層黨建的責任感、緊迫感。充分認識到基層黨的建設的長期性、復雜性、艱巨性，不斷強化責任感、緊迫感。在基層黨的建設上，樹立“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是不稱職”的理念，強化基層黨建工作“常抓、善抓”意識，堅持問題導向，較真碰硬，拓寬視野，創(chuàng)新思路，在不斷解決問題中把基層黨的建設搞堅強。
三是健全監(jiān)管機制，構(gòu)建動態(tài)監(jiān)督體系。嚴格落實黨員“積分制”管理和農(nóng)村黨員“三色預警”制度，將黨員參加組織生活、黨課學習等情況納入考核體系。黨(工)委對各支部負監(jiān)管責任，對各黨支部落實基層黨建工作情況進行督查指導，制度落實不到位的，追究黨支部書記的主體責任，并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評分的重要依據(jù)。
四、幾點建議
一是強化經(jīng)費保障。黨組織活動經(jīng)費應該根據(jù)實際情況和工作需要逐年有所增長，解決部分基層黨組織財力薄弱、設備陳舊、工作難以開展等現(xiàn)實問題。
一、基層黨建工作的重要性和必要性
二、公安機關(guān)黨支部2022年黨建工作計劃（兩篇）
三、基層黨建工作述職報告2022年最新（精選五篇）
四、農(nóng)村基層黨建工作座談會發(fā)言稿（兩篇）
五、黨支部書記基層黨建工作述職點評（兩篇）
六、村委會上半年黨建工作總結(jié)報告（兩篇）
七、學校黨建工作總結(jié)及下一步工作安排（兩篇）
八、銀行行長抓基層黨建工作述職報告（三篇）
九、銀行黨建工作存在的問題及原因（三篇）
十、銀行黨建工作存在的問題和不足（精選三篇）
二是注重與時俱進。在落實“三會一課”制度方面，充分利用遠教技術(shù)和線上平臺，及時更新教育資源，提供更多科學、實用的農(nóng)業(yè)知識。緊扣黨建實務，開展送學到戶，發(fā)揮黨員和黨支部的作用。
三是突出示范帶動。解讀一些先進黨支部堅持、提升、創(chuàng)新“三會一課”的先進事跡和成功經(jīng)驗，形成常態(tài)的宣傳作品，充分發(fā)揮好典型的示范帶支作用。
