一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)招生人數(shù)為5人、護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為5人、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為5人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 康復(fù)治療技術(shù) | 03 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 9800 |
| 四川 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 04 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 9800 |
| 四川 | 護(hù)理 | 05 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 9800 |
| 四川 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 （數(shù)字醫(yī)療技術(shù)） | 0B | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 9800 |
| 四川 | 康復(fù)治療技術(shù) | 03 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 9800 |
| 四川 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 04 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 9800 |
| 四川 | 護(hù)理 | 05 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 9800 |
| 四川 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 （數(shù)字醫(yī)療技術(shù)） | 0B | 3 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9800 |
2、2021海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 健康管理 | 01 | 4 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 康復(fù)治療技術(shù) | 02 | 4 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 護(hù)理 | 05 | 4 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 護(hù)理 | 05 | 4 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 （(數(shù)字醫(yī)療技術(shù))） | 09 | 4 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 8600 |
3、2020海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 健康管理 | 01 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 （(數(shù)字醫(yī)療技術(shù))） | 03 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 護(hù)理 | 04 | 3 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 康復(fù)治療技術(shù) | 06 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 健康管理 | 01 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 （(數(shù)字醫(yī)療技術(shù))） | 03 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 護(hù)理 | 04 | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 藥學(xué) | 05 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 8600 |
| 四川 | 康復(fù)治療技術(shù) | 06 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 8600 |
1.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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2.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次的學(xué)校 厲害嗎
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦，面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校�？梢姾Ｄ辖】倒芾砺殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是一所一般檔次的高職院校。一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次的學(xué)校海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所比較好的�？茖W(xué)校，因?yàn)樗墙逃吭u(píng)的民辦大專學(xué)校、隸屬于海南省，是國(guó)家認(rèn)可的正規(guī)的�？圃盒�。接下來，我將從師資力量的角度，為大家再次詳細(xì)展...查看更多
3.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是野雞大學(xué)嗎 學(xué)校正規(guī)嗎
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是野雞大學(xué),海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教育部公布的大學(xué)名錄里面。海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制院校,屬于:民辦,�？圃盒�。一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是野雞大學(xué)嗎在查詢了教育部公布的全國(guó)大學(xué)名單后，可以得出的結(jié)論是：海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是野雞大學(xué)。海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的上級(jí)主管部門是海南省教育廳，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所醫(yī)藥類型的�？拼髮W(xué)。二、海南健康管...查看更多
4.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制學(xué)校嗎
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制院校，屬于：民辦，�？圃盒�。海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦，面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校。一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制學(xué)校嗎海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所民辦的全日制�？茖W(xué)校，并非是不正規(guī)的虛假野雞大學(xué)。下文將為大家展示海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量，帶領(lǐng)高考生見證海南健康管理職業(yè)技...查看更多
5.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦嗎 是公辦還是民辦
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是公辦學(xué)校，是民辦私立學(xué)校。主管部門為海南省教育廳，位于�？�。通常來說，公辦大學(xué)社會(huì)認(rèn)可度高，收費(fèi)較便宜，民辦大學(xué)社會(huì)認(rèn)可度低一些，收費(fèi)比較貴，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在教育部備案、受國(guó)家認(rèn)可的正規(guī)全日制大學(xué)。大學(xué)名稱辦學(xué)性質(zhì)海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院民辦二、...查看更多
6.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科嗎 還是�？�
根據(jù)教育部公布的全國(guó)高等學(xué)校信息可知：海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？茖W(xué)校，不是本科學(xué)校。以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科嗎海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì)為民辦，層次為�？�，類型是�？疲ǜ呗殻�，學(xué)校地址為：海南省澄邁縣文化北路1號(hào)。學(xué)校名稱主管部門所在地辦學(xué)層次備注海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南省教育廳�？趯？泼褶k二、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單學(xué)院一流專業(yè)...查看更多
7.湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在湖南株洲市；海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在海南�？谑�；2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1951年和2016年；3、湖南鐵道職...查看更多
8.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在海南�？谑�；天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在天津北辰區(qū)；2、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別...查看更多
9.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南政法職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南政法職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南政法職業(yè)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南政法職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在海南�？谑�；海南政法職業(yè)學(xué)院是在海南�？谑�；2、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南政法職業(yè)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為2016年和1990年；3、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬關(guān)...查看更多
10.河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在河北唐山市；海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在海南�？谑�；2、河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為2000年和2016年；3、河北能源職...查看更多
11.湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是在湖北荊州市；海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在海南�？谑�；2、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為2002年和2016年；3、...查看更多
12.海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在海南�？谑�；天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院是在天津?yàn)I海新區(qū)；2、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為2016年和1958年；3、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬...查看更多
三、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間：2018-08-25海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（國(guó)標(biāo)代碼：14639），是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦，面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校。學(xué)院位于省會(huì)�？谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁，是海口高新文化的“搖籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。學(xué)院以海南創(chuàng)建國(guó)際教育創(chuàng)新島為契機(jī)，開設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦）、酒店管理（康養(yǎng)方向）等專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國(guó)工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍，高級(jí)職稱占比29.5%，碩博占比50%，雙師教師占比62.5%。學(xué)院堅(jiān)持“立德至
