武漢輕工大學(xué)在青海普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、武漢輕工大學(xué)在青海招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

武漢輕工大學(xué)在青海2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:機(jī)械類專業(yè)招生人數(shù)為1人、電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為1人、計算機(jī)類專業(yè)招生人數(shù)為1人、制藥工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、食品科學(xué)與工程類專業(yè)招生人數(shù)為1人等,完整的招生計劃見下表。

二、武漢輕工大學(xué)在青海招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022武漢輕工大學(xué)在青海招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
青海 機(jī)械類 ((包含專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、智能制造工程、材料成型及控制工程(新型材料設(shè)計與制造方向))) 01 1 2022 / 本一 - 理科 4年 5200
青海 電氣工程及其自動化 02 1 2022 / 本一 - 理科 4年 4000
青海 計算機(jī)類 ((包含專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))) 03 1 2022 / 本一 - 理科 4年 5200
青海 制藥工程 ((綠色智能制藥方向)) 04 1 2022 / 本一 - 理科 4年 4000
青海 食品科學(xué)與工程類 ((包含專業(yè)食品科學(xué)與工程(國家級一流本科專業(yè)、工程教育認(rèn)證專業(yè))、食品質(zhì)量與安全、糧食工程(營養(yǎng)與大健康方向))) 05 1 2022 / 本一 - 理科 4年 5200

2、2021武漢輕工大學(xué)在青海招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
青海 機(jī)械類 ((包含專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、智能制造工程)) 01 1 2021 / 本一 - 理科 4年 5200
青海 電氣工程及其自動化 02 1 2021 / 本一 - 理科 4年 4000
青海 計算機(jī)類 ((包含專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能)) 03 1 2021 / 本一 - 理科 4年 5200
青海 制藥工程 04 1 2021 / 本一 - 理科 4年 4000
青海 食品科學(xué)與工程類 ((包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、糧食工程)) 05 1 2021 / 本一 - 理科 4年 5200

3、2020武漢輕工大學(xué)在青海招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
青海 機(jī)械類 ((年收費5200元包含專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程)) 01 1 2020 / 本一 - 理科 4年 5200
青海 電氣工程及其自動化 02 1 2020 / 本一 - 理科 4年 5200
青海 計算機(jī)類 (包含專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程) 03 1 2020 / 本一 - 理科 4年 5200
青海 制藥工程 04 1 2020 / 本一 - 理科 4年 4000
青海 食品科學(xué)與工程類 05 1 2020 / 本一 - 理科 4年 5200

(1).武漢輕工大學(xué)在青海普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

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(2).南京林業(yè)大學(xué)和武漢輕工大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

一、南京林業(yè)大學(xué)和武漢輕工大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新南京林業(yè)大學(xué)和武漢輕工大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南京林業(yè)大學(xué)和武漢輕工大學(xué)哪個好對比如下:1、南京林業(yè)大學(xué)是在江蘇南京;武漢輕工大學(xué)是在湖北武漢市;2、南京林業(yè)大學(xué)和武漢輕工大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1951年;3、南京林業(yè)大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、武漢輕工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、南京林業(yè)大學(xué)辦學(xué)層次為本科、武漢輕工大學(xué)辦學(xué)層次...查看更多

(3).武漢輕工大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

一、武漢輕工大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢輕工大學(xué)和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢輕工大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個好對比如下:1、武漢輕工大學(xué)是在湖北武漢市;青海民族大學(xué)是在青海西寧市;2、武漢輕工大學(xué)和青海民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1951年和1949年;3、武漢輕工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、武漢輕工大學(xué)辦學(xué)層次為本科、青海民族大學(xué)辦學(xué)層...查看更多

(4).武漢輕工大學(xué)和北京石油化工學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

一、武漢輕工大學(xué)和北京石油化工學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢輕工大學(xué)和北京石油化工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢輕工大學(xué)和北京石油化工學(xué)院哪個好對比如下:1、武漢輕工大學(xué)是在湖北武漢市;北京石油化工學(xué)院是在北京大興區(qū);2、武漢輕工大學(xué)和北京石油化工學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1951年和1978年;3、武漢輕工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、北京石油化工學(xué)院隸屬關(guān)系為市政府;4、武漢輕工大學(xué)辦學(xué)層次為...查看更多

(5).武漢輕工大學(xué)和河南科技學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

一、武漢輕工大學(xué)和河南科技學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢輕工大學(xué)和河南科技學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢輕工大學(xué)和河南科技學(xué)院哪個好對比如下:1、武漢輕工大學(xué)是在湖北武漢市;河南科技學(xué)院是在河南新鄉(xiāng)市;2、武漢輕工大學(xué)和河南科技學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1951年和1939年;3、武漢輕工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、河南科技學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、武漢輕工大學(xué)辦學(xué)層次為本科、河南科技學(xué)院辦學(xué)層...查看更多

(6).2024年武漢輕工大學(xué)王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

2024年武漢輕工大學(xué)王牌專業(yè)有食品科學(xué)與工程、糧食工程(營養(yǎng)與大健康方向)、食品質(zhì)量與安全、生物技術(shù)(酶學(xué)及生物檢測方向)、生物工程(綠色生物制造方向)、制藥工程(綠色智能制藥方向)、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、包裝工程等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。一、武漢輕工大學(xué)王牌專業(yè)名單1、2019-2021年度武漢輕工大學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)點名單(國家級+省級)學(xué)院專業(yè)特...查看更多

(7).武漢輕工大學(xué)和溫州理工學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

一、武漢輕工大學(xué)和溫州理工學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢輕工大學(xué)和溫州理工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢輕工大學(xué)和溫州理工學(xué)院哪個好對比如下:1、武漢輕工大學(xué)是在湖北武漢市;溫州理工學(xué)院是在浙江溫州市;2、武漢輕工大學(xué)和溫州理工學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1951年和2000年;3、武漢輕工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、溫州理工學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、武漢輕工大學(xué)辦學(xué)層次為本科、溫州理工學(xué)院辦學(xué)層...查看更多

(8).揚(yáng)州大學(xué)和武漢輕工大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

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(9).武漢輕工大學(xué)在寧夏普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

一、武漢輕工大學(xué)在寧夏招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)武漢輕工大學(xué)在寧夏2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:應(yīng)用化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人、計算機(jī)類專業(yè)招生人數(shù)為1人、自動化專業(yè)招生人數(shù)為1人、機(jī)械類專業(yè)招生人數(shù)為1人、食品科學(xué)與工程類專業(yè)招生人數(shù)為1人等,完整的招生計劃見下表。二、武漢輕工大學(xué)在寧夏招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù) 1、2022武漢輕工大學(xué)在寧夏招生計劃和人數(shù) ...查看更多

(10).武漢輕工大學(xué)和西藏民族大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

一、武漢輕工大學(xué)和西藏民族大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢輕工大學(xué)和西藏民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢輕工大學(xué)和西藏民族大學(xué)哪個好對比如下:1、武漢輕工大學(xué)是在湖北武漢市;西藏民族大學(xué)是在陜西咸陽市;2、武漢輕工大學(xué)和西藏民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1951年和1958年;3、武漢輕工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、西藏民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、武漢輕工大學(xué)辦學(xué)層次為本科、西藏民族大學(xué)辦學(xué)層...查看更多

(11).武漢輕工大學(xué)在江西普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

一、武漢輕工大學(xué)在江西招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)武漢輕工大學(xué)在江西2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:食品科學(xué)與工程類專業(yè)招生人數(shù)為1人、生物技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、制藥工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、化學(xué)工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為1人、環(huán)境工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、機(jī)械類專業(yè)招生人數(shù)為4人、包裝工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、動物生產(chǎn)類專業(yè)招生人數(shù)為2人、動物藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子...查看更多

(12).安徽理工大學(xué)和武漢輕工大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

一、安徽理工大學(xué)和武漢輕工大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新安徽理工大學(xué)和武漢輕工大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),安徽理工大學(xué)和武漢輕工大學(xué)哪個好對比如下:1、安徽理工大學(xué)是在安徽淮南市;武漢輕工大學(xué)是在湖北武漢市;2、安徽理工大學(xué)和武漢輕工大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1945年和1951年;3、安徽理工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、武漢輕工大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、安徽理工大學(xué)辦學(xué)層次為本科、武漢輕工大學(xué)辦學(xué)層...查看更多

三、武漢輕工大學(xué)簡介

武漢輕工大學(xué)創(chuàng)建于1951年,位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市,是全國最早培養(yǎng)糧食行業(yè)專門人才的學(xué)校,先后隸屬于原國家糧食部、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部,1998年實行中央和地方共建,以湖北省管理為主的管理體制,是國家糧食和物資儲備局與湖北省人民政府共建高校、湖北省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校和湖北省第一批本科招生高校。學(xué),F(xiàn)有常青和金銀湖兩個校區(qū),占地面積100萬平方米;現(xiàn)設(shè)17個教學(xué)院(部),舉辦有國際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院;全日制在校本科生、研究生20000余人;校舍建筑面積60萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.68億元;圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)177萬余冊,數(shù)據(jù)庫53種,電子圖書187萬余冊,是湖北省研究級文獻(xiàn)收藏單位和湖北省自動化水平優(yōu)秀級圖書館。學(xué)校把“立德樹人”放在首位,大力實施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略。積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新,著力培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、社

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