一、海南醫(yī)學(xué)院在黑龍江招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
海南醫(yī)學(xué)院在黑龍江2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物信息學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、兒科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、護(hù)理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計(jì)劃見下表。
二、海南醫(yī)學(xué)院在黑龍江招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022海南醫(yī)學(xué)院在黑龍江招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
黑龍江 | 臨床醫(yī)學(xué) | 01 | 5 | 2022 / 本一A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 02 | 2 | 2022 / 本一A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 生物技術(shù) | 03 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 生物信息學(xué) | 04 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)信息工程 | 05 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 兒科學(xué) | 06 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 07 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 藥學(xué) | 08 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 09 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 康復(fù)治療學(xué) | 10 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 護(hù)理學(xué) | 11 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
2、2021海南醫(yī)學(xué)院在黑龍江招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
黑龍江 | 臨床醫(yī)學(xué) | 01 | 5 | 2021 / 本一A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 02 | 2 | 2021 / 本一A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 生物技術(shù) | 03 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 生物信息學(xué) | 04 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 兒科學(xué) | 05 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 06 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 藥學(xué) | 07 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 08 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 康復(fù)治療學(xué) | 09 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 護(hù)理學(xué) | 10 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 11 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
3、2020海南醫(yī)學(xué)院在黑龍江招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
黑龍江 | 臨床醫(yī)學(xué) | 01 | 5 | 2020 / 本一A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 02 | 2 | 2020 / 本一A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 生物技術(shù) | 03 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 生物信息學(xué) | 04 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 兒科學(xué) | 05 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 06 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 6000 |
黑龍江 | 藥學(xué) | 07 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 08 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 康復(fù)治療學(xué) | 09 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 護(hù)理學(xué) | 10 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
黑龍江 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 11 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4620 |
黑龍江 | 臨床醫(yī)學(xué) | 12 | 2 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 6000 |
黑龍江 | 護(hù)理 | 13 | 2 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 6000 |
黑龍江 | 藥學(xué) | 14 | 2 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 6000 |
黑龍江 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 15 | 2 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 6000 |
三、海南醫(yī)學(xué)院簡介
海南醫(yī)學(xué)院是中國海南自由貿(mào)易港內(nèi)唯一一所公辦醫(yī)學(xué)院,前身是創(chuàng)立于1947年的海強(qiáng)醫(yī)事技術(shù)學(xué)校和創(chuàng)立于1948年的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。學(xué)校秉持“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧”校訓(xùn)精神,踐行“致力于崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),彰顯個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,堅(jiān)持立德樹人,以服務(wù)健康海南、服務(wù)海南自貿(mào)港、服務(wù)熱帶病防控為己任,開展博士、碩士、本科和?贫鄬哟胃咚刭|(zhì)人才培養(yǎng)。學(xué)校座落在熱帶濱海旅游城市—海南省省會海口市,占地面積共計(jì)1443.33畝,其中新建桂林洋校區(qū)占地面積787.04畝。海南省委、省政府重點(diǎn)支持學(xué)校建設(shè)“熱帶醫(yī)學(xué)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)”,學(xué)校有覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)四個學(xué)科門類29個本科專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生13627人,其中博士研究生33人,碩士研究生823人,本科生9553人,留學(xué)生640人。在1111名專任教師中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)781人,其中教授158人,具有博士學(xué)