高考作文閱卷,堅(jiān)持從試卷實(shí)際情況出發(fā),實(shí)事求是;堅(jiān)持一以貫之的公平公正;堅(jiān)持內(nèi)容與形式相統(tǒng)一。從考生的基本能力和綜合語(yǔ)文素養(yǎng)等維度全面評(píng)價(jià),重點(diǎn)評(píng)判考生的文章究竟寫(xiě)得好不好。
一、2024年語(yǔ)文高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則
1.判分原則
高考作文閱卷,堅(jiān)持從試卷實(shí)際情況出發(fā),實(shí)事求是;堅(jiān)持一以貫之的公平公正;堅(jiān)持內(nèi)容與形式相統(tǒng)一。從考生的基本能力和綜合語(yǔ)文素養(yǎng)等維度全面評(píng)價(jià),重點(diǎn)評(píng)判考生的文章究竟寫(xiě)得好不好。
2.判分等級(jí)(滿(mǎn)分:60分)
一類(lèi)卷54~60分;二類(lèi)卷48~53分;三類(lèi)卷42~47分;四類(lèi)卷36~41分;五類(lèi)卷30~35分;六類(lèi)卷30分以下。
3.評(píng)分表解
分類(lèi) | 賦分 | 切題 | 立意 | 結(jié)構(gòu) | 記敘文 | 議論文 |
一 | 60~54 | 切題 | 獨(dú)到、深刻 | 精巧、嚴(yán)謹(jǐn) | 主旨與材料“神似”而有個(gè)性,有“靈犀”的相通之默契,有巧妙而機(jī)智的構(gòu)思,有生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),有濃郁而清新的文采,故事有真實(shí)感和親近感 | 深入“分析”,對(duì)某一“含義“進(jìn)行“分解”和“剖析”,多問(wèn)幾個(gè)“為什么” |
二 | 53~48 | 準(zhǔn)確、正確 | 完整、有特點(diǎn) | 主旨與材料“神似”,有“靈犀'相通,有構(gòu)思,有細(xì)節(jié),有文采,故事真實(shí),富有生活氣息 | 能夠“分析”,能對(duì)某一“含義”進(jìn)行“分解”或“剖析'或多問(wèn)幾個(gè)“為什么” | |
三 | 47~42 | 基本切題 | 基本正確 | 基本完整 | 所敘人和事與材料相似,主題基本接近材料某一含義,故事平淡,寫(xiě)人敘事能力一般 | 觀點(diǎn)能從材料中來(lái),但論證不很充分,雖略有“分析”,也有一定的層次或條理,但內(nèi)在邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn) |
四 | 41~36 | 略有牽強(qiáng) | 滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單“解讀”材料,或一味“例證”,用大同小異的幾個(gè)事例證明某一“含義” | |||
五 | 35~30 | 不切題 | 牽強(qiáng)貼標(biāo)簽 | 邏輯層次不清 | 或機(jī)械擴(kuò)寫(xiě),或簡(jiǎn)單續(xù)寫(xiě),或故事虛假,記敘描寫(xiě)能力薄弱 | 立意貌似從材料中來(lái),但整體論證已經(jīng)越出材料或含義范圍,且文章基本是觀點(diǎn)加材料 |
六 | 29~0 | 不正確 | 無(wú)章無(wú)法 | 另起爐灶,胡編亂造,故事低俗,表達(dá)能力很差 | 觀點(diǎn)或立意完全不與材料沾邊,不會(huì)論證,沒(méi)有條理或邏輯 |
4.幾點(diǎn)說(shuō)明
①作文評(píng)分應(yīng)堅(jiān)持兼顧“語(yǔ)文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎者,凡前言不搭后語(yǔ)、邏輯思路混亂者,凡書(shū)寫(xiě)潦草、錯(cuò)別字病句較多者,一律下浮一個(gè)檔次;嚴(yán)重者直接判入六類(lèi)卷口
②文體模糊不明,最高不超過(guò)35分;文體不倫不類(lèi),且語(yǔ)文素養(yǎng)較差者,視為六類(lèi)卷。
③特別提醒,不能只從立意上簡(jiǎn)單評(píng)分。一方面,同一角度中的立意表達(dá)有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章寫(xiě)得如何。
5.個(gè)案處理
①確認(rèn)為抄襲,其中有三分之二以上篇幅與原作相同,最高不超過(guò)20分;內(nèi)容基本相同的,最高不超過(guò)10分。
②寫(xiě)成詩(shī)歌的,一律提交專(zhuān)家組處理。
③完篇而字?jǐn)?shù)不足,正常評(píng)分之后,再扣字?jǐn)?shù)不足分,每少50字扣1分,扣滿(mǎn)3分為止;明顯未完篇的文章,視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定,但最高不能超過(guò)40分(不滿(mǎn)100字,O~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~18分;400字左右,19~26分;500字左右,27~34分:600字左右35~42分);未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。
④游戲高考、游戲人生、語(yǔ)言格調(diào)很高的“問(wèn)題卷',最高不超過(guò)36分;凡思想感情庸俗低下,即使切題,最高不超過(guò)20分;如果內(nèi)容惡俗不堪,最高不超過(guò)10分。
⑤卷面、錯(cuò)別字扣分,每錯(cuò)(別)一字扣1分,扣滿(mǎn)5分為止。
⑥無(wú)標(biāo)題,扣2分。
⑦文章與材料的掛鉤無(wú)法判明的,提交組長(zhǎng)裁決。
二、關(guān)于作文的其他項(xiàng)評(píng)定
扣分項(xiàng)評(píng)定
出現(xiàn)錯(cuò)別字,1個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),扣完5分為止;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的酌情扣分;不足字?jǐn)?shù)者,每少50字扣1分;無(wú)標(biāo)題扣2分。
殘篇評(píng)定
400字以上的文章,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,扣字?jǐn)?shù)分。(少50個(gè)字扣1分)
400字以下的文章,20分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。
200字以下的文章,10分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。
只寫(xiě)一兩句話的,給1分或2分,不評(píng)0分。
只寫(xiě)標(biāo)題的,給1分或2分,不評(píng)0分。
完全空白的,評(píng)0分。
三、怎么寫(xiě)好高中作文
高中主打的文體是議論文,至于其他的散文、記敘文、詩(shī)歌等題材。如果沒(méi)有創(chuàng)新之處,建議不要輕易嘗試,所以想要得到中等偏上分?jǐn)?shù)的同學(xué)們,議論文是首選。而且寫(xiě)好議論文也比較容易。
選擇議論文的同學(xué)們,最最最重要的是讀題準(zhǔn)確,論點(diǎn)切合題意。如果是命題作文還好說(shuō),要是材料作文一定讀題不準(zhǔn)確,跑題了,作文寫(xiě)得再好,也是無(wú)用之功呀。所以一定要學(xué)會(huì)審題,至于怎樣審題,老師應(yīng)該都講過(guò),小編就不班門(mén)弄斧了。
議論文立意準(zhǔn)確之后關(guān)鍵就是論據(jù)了,例子是否新穎是否有說(shuō)服力,這個(gè)就要看平時(shí)積累了。所以平時(shí)看見(jiàn)一些好的例子建議是背過(guò),不背過(guò)到考試的時(shí)候一般是想不出來(lái)的。所以呢功夫要下在平時(shí)。
1、評(píng)判一篇作文的等級(jí),尤其是基礎(chǔ)等級(jí)分的類(lèi)別,要以題意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量;綜合考慮,不能只抓一點(diǎn)而不及其余。
2、每篇作文的“基礎(chǔ)等級(jí)分”與“發(fā)展等級(jí)分”之間,基礎(chǔ)等級(jí)中的“內(nèi)容分”與“表達(dá)分”之間,通常具有一致性。但也不可簡(jiǎn)單地、機(jī)械地對(duì)等硬靠。凡“內(nèi)容分”和“表達(dá)分”不在同一等級(jí)內(nèi),兩者的級(jí)差不要超過(guò)兩個(gè)等級(jí)(如內(nèi)容為一等,表達(dá)不應(yīng)低于第三等;反之,亦然)。
3、實(shí)行“雙評(píng)制”,一篇作文須由二人獨(dú)立評(píng)分;對(duì)同一篇作文的評(píng)分,兩人差距過(guò)大而又難以統(tǒng)一的,交由閱卷組組長(zhǎng)或質(zhì)檢組評(píng)定。
一等(20—16)
二等(15—11)
三等(10—6)
四等(5—0)
文體要求:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,字跡工整。