融合教育專業(yè)課程有融合教育導論、個別化教育計劃的制定與實施、特殊兒童測量與評估、融合學校中的積極行為支持、融合學校的課程與教學調整、特殊兒童康復與訓練、通用學習設計、資源教室（中心）的運作和管理、融合學校班級管理與師德修養(yǎng)等。
一、融合教育專業(yè)課程有哪些科目
融合教育導論、個別化教育計劃的制定與實施、特殊兒童測量與評估、融合學校中的積極行為支持、融合學校的課程與教學調整、特殊兒童康復與訓練、通用學習設計、資源教室（中心）的運作和管理、融合學校班級管理與師德修養(yǎng)、融合教育研究方法、特殊學生數(shù)學教育與指導、特殊學生閱讀教育與指導、學習障礙兒童的融合教育、學習與行為障礙學生的強化干預等。
二、融合教育專業(yè)簡介
融合教育是中國普通高等學校本科專業(yè)。
2021年，融合教育列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單。
本專業(yè)培養(yǎng)師德師風高尚、專業(yè)情意堅定、專業(yè)知識和專業(yè)能力扎實，能勝任普通學校、資源中心（教室）、融合教育中心等各級各類教育機構教育教學、巡回指導、管理與研究等工作，能反思實踐與溝通協(xié)作，具有終身學習與持續(xù)發(fā)展能力的“復合型”融合教育教師。
三、融合教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
1、融合教育專業(yè)就業(yè)方向：就業(yè)于普通中小學、融合教育資源中心、教育行政管理部門等，或在國內外知名大學和科研院所繼續(xù)深造。
2、融合教育專業(yè)就業(yè)前景：培養(yǎng)師德師風高尚、專業(yè)情意堅定、專業(yè)知識和專業(yè)能力扎實，能勝任普通學校、資源中心（教室）、融合教育中心等各級各類教育機構教育教學、巡回指導、管理與研究等工作，能反思實踐與溝通協(xié)作，具有終身學習與持續(xù)發(fā)展能力的“復合型”融合教育教師。
