本文思而思學(xué)幫大家整理了最新的2023年融合教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)全國(guó)排名表，包含融合教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)、融合教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和簡(jiǎn)介。排名靠前的大學(xué)有：華中師范大學(xué)等，具體完整名單見(jiàn)下表。
一、2023年融合教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)全國(guó)排名
| 檔次 | 全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 星級(jí) | 辦學(xué)層次 |
| A++ | 1 | 華中師范大學(xué) | 2★ | 中國(guó)區(qū)域高水平專(zhuān)業(yè) |
二、融合教育專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介和就業(yè)前景方向
1、融合教育專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
該專(zhuān)業(yè)是圍繞融合教育理論展開(kāi)，是繼「回歸主流」教育理念后的全新特殊教育理論，針對(duì)孩子不同的特質(zhì)設(shè)定每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)、合作小組及同輩間的學(xué)習(xí)、合作以達(dá)到完全包含的策略和目的，最終目的是將特殊孩子包含在教育、物理環(huán)境及社會(huì)生活的主流內(nèi)的教育教學(xué)的實(shí)施。
2、融合教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景方向
隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高，教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè)正在逐漸成為一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上有相當(dāng)一部分畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒(méi)有從事教書(shū)行業(yè)。
政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈程度會(huì)超乎你的。
普通高校，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
三、融合教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)文章查詢(xún)
（1）、青島促融合教育 自閉兒融入校園企盼包容
上海路小學(xué)學(xué)生來(lái)到幸福之家融合幼兒園和孩子們互動(dòng)游戲。（資料照片） 自閉癥兒童因?yàn)楹茈y與人交流，目前國(guó)際上普遍認(rèn)可的方式就是進(jìn)行融合教育，通過(guò)與普通孩子的朝夕相處，促進(jìn)自閉兒模仿、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人交流的方式。然而，自閉兒的融合之路卻并非坦途，有的因?yàn)槟芰Σ粔驔](méi)法升入普通小學(xué)，有的升入小學(xué)后遭到排擠甚至勸退……近年來(lái)，青島出臺(tái)了多項(xiàng)政策支持融合教育的發(fā)展，除了建立起越來(lái)越多的融合幼兒園，很多小學(xué)都開(kāi)...查看更多
