大學(xué)物業(yè)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么物業(yè)管理專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)物業(yè)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡介

物業(yè)管理(property management)是指受物業(yè)所有人的委托,依據(jù)物業(yè)管理委托合同,對物業(yè)設(shè)備設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項(xiàng)目進(jìn)行維護(hù)、修繕和整治,并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務(wù)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握物業(yè)管理的定性、定量分析方法,熟悉我國物業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際工商管理的慣例和規(guī)則,具有較強(qiáng)的分析和解決物業(yè)管理實(shí)際問題能力的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物業(yè)管理職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本職業(yè)技能;具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力,有相當(dāng)?shù)慕M織管理能力、協(xié)調(diào)能力,具有承擔(dān)物業(yè)管理崗位工作的技能。

• 名人學(xué)者

黃安永、許康、陳之平等。

課程要求

• 主干課程

管理學(xué)基礎(chǔ)、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財(cái)稅基礎(chǔ)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、房地產(chǎn)營銷管理、 物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理、房屋構(gòu)造與維護(hù)管理、文秘管理與應(yīng)用寫作、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、 社區(qū)規(guī)劃與管理、合同管理、物業(yè)估價(jià)、商務(wù)物業(yè)管理、職業(yè)資格培訓(xùn)綜合教程等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對科目要求不高。該專業(yè)適合對經(jīng)濟(jì)建設(shè)與物業(yè)管理研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.系統(tǒng)地掌物業(yè)管理專業(yè)知識(shí);

2.具有處理公共關(guān)系事務(wù)的基本素質(zhì);

3.具備物業(yè)管理企業(yè)管理工作的能力;

4.具備房屋養(yǎng)護(hù)及物業(yè)設(shè)備設(shè)施維修及管理的能力;

5.具備物業(yè)管理業(yè)務(wù)處理的能力;

6.要求具有熟悉并運(yùn)用有關(guān)物業(yè)管理法律、法規(guī)的能力。

1、我的優(yōu)勢:本人屬于外向型性格,喜歡與人打交道。有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。喜歡接觸新事物。脾氣較好,有耐心,做事認(rèn)真仔細(xì)工作時(shí)精力充沛和充滿活力樂趣。善于處理人際關(guān)系,經(jīng)常扮演和事佬的角色,圓滑得體,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人,通?梢宰寗e人接受自己的建議,不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加別人,是非常好的交談?wù),天生受人歡迎,

2、我的劣勢:難以獨(dú)自工作,尤其是持續(xù)一段的工作,一表面價(jià)值接受事物,容易忽略深層潛在的信息。難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇,傾向于將失敗當(dāng)作針對個(gè)人的批評和負(fù)面回應(yīng),難以做出決定,沖動(dòng)、容易被誘惑或迷惑。

3、國際環(huán)境分析:美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融風(fēng)暴,對中國的影響是顯而易見的,許多工廠倒閉,下崗工人顯著增多,這樣的形勢還要持續(xù)一段時(shí)間,大學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大,這樣的就業(yè)環(huán)境對于我們來說確實(shí)是挑戰(zhàn),所以,在學(xué)校,我們只能努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí),抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的時(shí)間能力,這樣的人才能在社會(huì)中立足。

4、國內(nèi)環(huán)境分析:在我國,物業(yè)管理行業(yè)還是個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),正在發(fā)展過程中,相信,不久,物業(yè)管理行業(yè)將蓬勃興起的。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,人們對住房質(zhì)量的要求也會(huì)越來越高,物業(yè)管理正好滿足了人們對住房以及對周圍環(huán)境質(zhì)量的要求。近年,國家鼓勵(lì)農(nóng)村人口到城市務(wù)工,為了保護(hù)環(huán)境,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,物業(yè)管理將異軍突起。同時(shí),國家也頒布了相關(guān)的法律來促進(jìn)物業(yè)管理的發(fā)展。

5、學(xué)校環(huán)境分析:我校物業(yè)管理專業(yè)剛剛起步,這個(gè)專業(yè)才開設(shè)了兩年,教學(xué)資源并不是很雄厚。但是,相信,我校在接下來的時(shí)間內(nèi)會(huì)大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。就我個(gè)人而言,還是比較喜歡做一些與人交往的事,所以,在與業(yè)主的交流中,我會(huì)很樂意的去聽取他們的說法,并且很耐心去為他們解決問題。

6、家庭環(huán)境分析;我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭中,父母雖都是農(nóng)民,懂得的知識(shí)較少,可是,對于我的專業(yè)他們非常的支持。家境不好,可父母還是堅(jiān)持讓我繼續(xù)讀大學(xué),并且支持我把大學(xué)讀完。7、學(xué)校環(huán)境分析:我校物業(yè)管理專業(yè)剛剛起步,這個(gè)專業(yè)才開設(shè)了兩年,教學(xué)資源并不是很雄厚。但是,相信,我校在接下來的時(shí)間內(nèi)會(huì)大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。就我個(gè)人而言,還是比較喜歡做一些與人交往的事,所以,在與業(yè)主的交流中,我會(huì)很樂意的去聽取他們的說法,并且很耐心去為他們解決問題。

8、職業(yè)分析小結(jié):通過比較詳細(xì)和比較全面的分析后,我覺得現(xiàn)在物業(yè)管理這方向的職業(yè)還是處于比較的缺乏人才的一個(gè)階段。所以我應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)多多的鍛煉自己,使自己在畢業(yè)前學(xué)到的不僅是專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)好自己的各項(xiàng)綜合能力,為自己盡快走向崗位做好準(zhǔn).

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