踏上小路，我們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。
看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的足跡，用那叮叮咚咚的歌聲，溫暖我們冰冷的心。
看！可愛(ài)的小燕子 ，那是春天的足跡，穿著烏黑的燕尾服，來(lái)熱烈歡飲春天的到來(lái)。
看！優(yōu)美的鮮花，那是春天的足跡，穿著鮮艷無(wú)比的衣裳，來(lái)參加春天的舞會(huì)。
還有許許多多春天的足跡等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
小作者通過(guò)描寫(xiě)“叮咚的小溪”、“可愛(ài)的小燕子”、“優(yōu)美的鮮花”等，來(lái)向人們傳達(dá)春天來(lái)了的消息。文章行文思路清晰，且語(yǔ)言通順。一年級(jí)的小學(xué)生能寫(xiě)出這樣的習(xí)作已經(jīng)非常棒了！
