未成年人是一座城市文明的希望。以下思而學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)整理了未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案，希望對(duì)你有幫助。
2017未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案【1】
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和系列重要講話精神，切實(shí)推進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體任務(wù)
(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)*《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，以培育和踐行為根本，堅(jiān)持育人為本、德育為先，以理想信念，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的和接班人。
(二)總體任務(wù)。一是從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義的偉大民族精神;二是從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念;三是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;四是從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。通過(guò)、紅色文化、中華傳統(tǒng)美德等教育，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，進(jìn)一步使我市廣大未成年人增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，傳承蘇區(qū)精神，規(guī)范行為習(xí)慣，提高整體素質(zhì)。
二、主要任務(wù)和責(zé)任分工
(一)組織開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。以系列學(xué)習(xí)讀本為藍(lán)本，舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽、征文比賽和巡講活動(dòng)。積極參與“唱響中國(guó)夢(mèng)”原創(chuàng)少兒文藝節(jié)目電視大賽和優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，不斷豐富未成年人主題讀書(shū)教育活動(dòng)內(nèi)涵。
責(zé)任單位：市教育局、團(tuán)市委、市廣電新聞中心、市文聯(lián)
2.廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)。改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約、從小事做起、從身邊事做起，在家主動(dòng)幫父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參與打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)以及從事一些力所能及的公益勞動(dòng)。組織好開(kāi)學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)入團(tuán)等典禮，堅(jiān)持重要活動(dòng)、重要節(jié)日升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，利用愛(ài)國(guó)主義教育基地的教育資源。深入推進(jìn)“清明祭英烈”、國(guó)慶“向國(guó)旗敬禮”、“爭(zhēng)當(dāng)三小模范，踐行三大感恩”等主題活動(dòng)。
責(zé)任單位：市教育局、團(tuán)市委、市關(guān)工委
3.加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育。推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，圍繞清明、端午、中秋、春節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)家、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育。抓好友善教育、孝敬教育、誠(chéng)信教育，深入開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“做一個(gè)有道德的人”、“我們的節(jié)日”、“日行一善”、中華經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)“道德模范”、“最美人物”、“身邊好人”進(jìn)校園。
責(zé)任單位：市教育局、市關(guān)工委
4.開(kāi)展具有本土特色的體驗(yàn)教育。以“講紅色故事、讀紅色經(jīng)典、看紅色劇目、唱紅色歌謠、游紅色圣地、做紅色小導(dǎo)游”為主要內(nèi)容，有序推進(jìn)“紅色文化育新人”教育實(shí)踐活動(dòng)。
責(zé)任單位：市委宣傳部、市文明辦、市文明委各成員單位
(二)利用未成年人思想道德教育陣地開(kāi)展教育
1.創(chuàng)新學(xué)校德育教育教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校龍頭作用，豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式上好德育課，做到與實(shí)踐課的有效銜接。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，進(jìn)一步引導(dǎo)教師學(xué)為人師、行為世范，以高尚情操、豐富學(xué)識(shí)和人格力量教育感染影響學(xué)生。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的子女成才觀，把德育工作主動(dòng)向社區(qū)輻射、向家庭延伸。
責(zé)任單位：市教育局
2.利用愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展熏陶教育。市內(nèi)所有愛(ài)國(guó)主義教育基地做到全部免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，對(duì)未成年人集體預(yù)約參觀提供專門(mén)講解和優(yōu)質(zhì)服務(wù);開(kāi)展“家庭教育日”活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)子女游覽革命圣地，接受革命傳統(tǒng)教育。
責(zé)任單位：市紀(jì)念館、市教育局
3.利用社會(huì)資源開(kāi)展教育。市體育館、市文化館、市圖書(shū)館、市青少年校外活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所，免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，并針對(duì)未成年人精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，組織開(kāi)展有益未成年人身心健康的文體活動(dòng)。整合社區(qū)活動(dòng)中心、農(nóng)家書(shū)屋等各種陣地資源，推動(dòng)各企事業(yè)單位、社區(qū)現(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)所在節(jié)假日期間為未成年人開(kāi)展活動(dòng)提供便利。
責(zé)任單位：市教育局、市文廣局、市紀(jì)念館、市民政局、市體育局、團(tuán)市委
4.強(qiáng)化學(xué)校少年宮的教育功能。進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和城市學(xué)校少年宮示范點(diǎn)建設(shè)和管理，發(fā)揮好學(xué)校少年宮以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能。
責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市財(cái)政局
(三)著力營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境
1.開(kāi)展凈化社會(huì)文化環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)。健全凈化社會(huì)文化環(huán)境工作聯(lián)席會(huì)議制度。深化“凈屏”專項(xiàng)整治，把好電視、廣播節(jié)目審查關(guān)，抵制低俗之風(fēng)。深化“凈網(wǎng)”專項(xiàng)整治，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”，嚴(yán)厲整治網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人行為，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。深化“凈邊”專項(xiàng)整治，治理校園周邊環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)督和管理力度。深化“凈刊”專項(xiàng)整治，嚴(yán)肅查處問(wèn)題少兒讀物和各類違法出版物。組建文化市場(chǎng)巡查志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展常態(tài)化巡查活動(dòng)。
責(zé)任單位：市文廣局、市公安局、市交管大隊(duì)、市城管局、市工商局、市新聞出版局
2.加強(qiáng)未成年人心理健康教育。建立完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，組織專家、“五老”和專業(yè)志愿者深入學(xué)校開(kāi)展未成年人心理健康教育。積極推進(jìn)中小學(xué)校心理導(dǎo)航咨詢室建設(shè)，在中小學(xué)普遍建立心理健康教育輔導(dǎo)站。
責(zé)任單位：團(tuán)市委、市教育局、市衛(wèi)生局、市關(guān)工委
3.實(shí)施未成年人關(guān)愛(ài)工程。建立部門(mén)共享的全市留守兒童信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，創(chuàng)新留守兒童關(guān)愛(ài)形式，推進(jìn)留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。加快寄宿制學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大殘疾兒童隨班就讀規(guī)模。推廣“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷壯大“愛(ài)心媽媽”隊(duì)伍，為未成年人提供全方位的關(guān)愛(ài)服務(wù)
責(zé)任單位：市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市總工會(huì)、市人口計(jì)生委、市殘聯(lián)、市民政局、市司法局、市關(guān)工委
三、工作要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任部門(mén)要把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，擺在重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力，推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的良好工作格局。
(二)周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。各單位要切實(shí)履行職責(zé)，按照本實(shí)施方案的責(zé)任分工和工作要求，結(jié)合實(shí)際制定具體的工作方案，力促未成年人思想道德建設(shè)工作常態(tài)化、制度化，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)狠抓任務(wù)落實(shí)�！�(三)加大投入，保障到位。要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)工作要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)投入，并列入財(cái)政預(yù)算予以保障。
2017未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案【2】
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市未成年人思想道德建設(shè)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全力培育和踐行，助力安寧創(chuàng)建全國(guó)文明城市，根據(jù)中央、省市文明辦對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作部署和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培育和踐行為主線，以全面深入創(chuàng)建文明校園為抓手，以開(kāi)展我的中國(guó)夢(mèng)、、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等主題活動(dòng)為載體，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，打造德育工作品牌，切實(shí)提高師生思想道德水平和文明素質(zhì)，為我市成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出新貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
(一)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育主題。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)�；顒�(dòng)相結(jié)合、網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，運(yùn)用好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，重點(diǎn)組織好清明“網(wǎng)上祭英烈”、六一“優(yōu)秀童謠傳唱”、七一“童心向黨”、十一“向國(guó)旗敬禮”等四項(xiàng)主題活動(dòng)。注重運(yùn)用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，講好歷史故事、革命故事、改革開(kāi)放故事和身邊故事，引導(dǎo)未成年人熟讀并記住核心價(jià)值觀“24個(gè)字”，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，講道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培養(yǎng)未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
(二)開(kāi)展踐行教育活動(dòng)
深入動(dòng)員和激勵(lì)廣大師生自覺(jué)追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家理想，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值，引導(dǎo)廣大師生以作為個(gè)人的價(jià)值追求、精神支柱和道德規(guī)范。各學(xué)校(園)把核心價(jià)值觀列入思想品德(思想政治課)內(nèi)容，使核心價(jià)值觀與學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳、課堂教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化等緊密聯(lián)系。宣傳上，要把圖文并茂的宣傳版面展示在校園顯眼位置，要充分利用局域網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)橫幅等，大力宣傳開(kāi)展活動(dòng)的重要性;內(nèi)容上，要把與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，與國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)相結(jié)合;形式上，要利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、思想品德課、班級(jí)道德講堂、班主任教育時(shí)間和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，使教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心。
(三)開(kāi)展學(xué)習(xí)道德榜樣，爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)
開(kāi)展學(xué)習(xí)美德少年，爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。各學(xué)校(園)要結(jié)合工作實(shí)際，精心策劃部署，制定具體方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)效行、評(píng)選表彰工作。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全校關(guān)注的濃厚氛圍，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性;通過(guò)學(xué)習(xí)效行，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)用結(jié)合、知行合一，從日常生活做起，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣，涵育高尚道德情操;通過(guò)評(píng)選表彰，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，用“榜樣的力量”引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊。各學(xué)校(園)要充分運(yùn)用五四、六一和學(xué)雷鋒月等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動(dòng)，把日�！皩W(xué)習(xí)道德榜樣，做美德少年”活動(dòng)與重要節(jié)日集中活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，分門(mén)別類定期評(píng)選美德少年，并及時(shí)推薦評(píng)選市級(jí)最美少年;要充分利用校報(bào)�？�、宣傳欄、廣播站、板報(bào)墻報(bào)櫥窗等形式對(duì)本校及全市、全省和全國(guó)美德少年感人事跡廣泛宣傳展示。定期舉辦道德講堂、主題報(bào)告會(huì)、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流等多種形式學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。
(四)開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園教育活動(dòng)
傳承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)與道德素質(zhì)，培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。各學(xué)校(園)要做到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程計(jì)劃、德育教育研發(fā)、日常行為教育、文明校園創(chuàng)建、校園文化建設(shè)等相結(jié)合;從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完善圖書(shū)室、閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè);利用板報(bào)墻報(bào)、櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃郁的人文氛圍，利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，舉辦讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、歌詠、板報(bào)、校園劇、辯論、競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)展感恩教育、傳統(tǒng)文化教育和道德體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)展地方文化校本課程的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)，開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推行孝信雅行教育活動(dòng)等，增加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的新穎性、豐富性、趣味性和生活化，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟傳統(tǒng)文化的魅力，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩，增強(qiáng)文明禮儀、誠(chéng)信美德，進(jìn)一步認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
(五)開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)
“三愛(ài)”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，各學(xué)校(園)要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新教育活動(dòng)新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，活化方式方法，創(chuàng)造新成果，把“三愛(ài)”教育落實(shí)到教學(xué)管理之中，發(fā)揮教書(shū)育人主渠道作用，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容;加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)生活;把“三愛(ài)”教育融入到德育工作之中，借助思想品德課和誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，使學(xué)生情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高;把“三愛(ài)”教育納入到課堂教學(xué)之中，貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，使學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;把“三愛(ài)”教育滲透到校園文化建設(shè)之中，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講、升旗儀式等活動(dòng);把“三愛(ài)”教育貫穿到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生走出校園、走向工廠和田間地頭，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，做到學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
(六)持續(xù)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)
各學(xué)校(園)以文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為統(tǒng)攬，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，把培育和踐行貫穿于文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作，促進(jìn)以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境。教育局將把文明校園創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核。文明校園創(chuàng)建活動(dòng)按照學(xué)校自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、檢查評(píng)估的程序進(jìn)行。每年4月底前，各自愿申報(bào)創(chuàng)文學(xué)校向所在縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)提交申請(qǐng)資料，9月底前各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)向市教育局推薦報(bào)送申報(bào)創(chuàng)文學(xué)校資料，11月底前市教育局對(duì)申報(bào)市級(jí)創(chuàng)文學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。
(七)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)提升職業(yè)素養(yǎng)活動(dòng)
以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。要大力提高教師的師德修養(yǎng)，通過(guò)師德教育和培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識(shí)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)規(guī)范。完善師德評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督機(jī)制，著力提高教師師德素質(zhì)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，開(kāi)展“師德標(biāo)兵” “優(yōu)秀班主任”和“最美教師”等先進(jìn)模范評(píng)選活動(dòng)，對(duì)于先進(jìn)典型教師應(yīng)給予隆重表彰并大勢(shì)宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，擴(kuò)大典型的影響，從而達(dá)到廣泛的示范引領(lǐng)效果。
(八)開(kāi)展家庭教育重家教揚(yáng)家風(fēng)活動(dòng)
各學(xué)校(園)結(jié)合自身實(shí)際，與核心價(jià)值觀內(nèi)容相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩、特色鮮明的家庭教育主題活動(dòng)。組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，提升家庭成員文明素質(zhì)和道德水平，形成家家弘揚(yáng)家庭美德的良好風(fēng)氣，主要以家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)育兒心得和教育智慧為主，為廣大家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育提供借鑒。組織開(kāi)展好“培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)”特色班會(huì)活動(dòng)，讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)針對(duì)各自的家風(fēng)家訓(xùn)開(kāi)展大討論活動(dòng)，評(píng)選出班級(jí)里“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”并在校園宣傳欄中展示，促使廣大學(xué)生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，讓家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更好的家庭環(huán)境。深入挖掘、選樹(shù)和宣傳身邊“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。依托家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、隊(duì)(團(tuán))日等活動(dòng)，組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)講述對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)及各自家風(fēng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，使學(xué)生在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(zhǎng)。
(九)開(kāi)展農(nóng)村留守兒童幫扶教育活動(dòng)
對(duì)留守兒童做到“三優(yōu)先”和“四知道”，“三優(yōu)先”即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動(dòng)上優(yōu)先安排，“四知道”即知道留守兒童基本情況、知道其聯(lián)系方式、知道其家庭情況，知道其學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)，做到對(duì)留守兒童全面了解，為有針對(duì)性開(kāi)展教育和管理工作奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度，提高留守兒童幫扶教育效果。通過(guò)采取減免學(xué)雜費(fèi)、發(fā)放助學(xué)金、組織募捐活動(dòng)等多種形式，給特困留守兒童提供經(jīng)濟(jì)物質(zhì)幫助。建立教師結(jié)對(duì)幫扶制度，為每個(gè)留守學(xué)生安排結(jié)對(duì)幫扶教師，定期召開(kāi)幫扶教師、留守學(xué)生、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。開(kāi)展“愛(ài)心伙伴牽手”工程，動(dòng)員有條件的同學(xué)，與本�；蛩Ａ羰貎和Y(jié)成好伙伴，節(jié)假日邀請(qǐng)留守兒童到自己家作客，同吃同玩同學(xué)習(xí)，讓留守兒童感受家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。通過(guò)舉辦主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，豐富他們的精神生活，提高心理素質(zhì)、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。
(十)開(kāi)展德育工作品牌創(chuàng)建活動(dòng)
學(xué)校德育特色品牌創(chuàng)建，是打造優(yōu)質(zhì)高效德育品質(zhì)的過(guò)程，也是提高德育實(shí)效、促進(jìn)學(xué)校德育和教育教學(xué)工作內(nèi)涵發(fā)展的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是提升育人品質(zhì)的過(guò)程。各學(xué)校(園)要對(duì)自身德育各要素和資源進(jìn)行全面調(diào)查與科學(xué)分析，找出特色與優(yōu)勢(shì)資源，確定德育特色品牌創(chuàng)建的目標(biāo)定位，整合提煉出特色品牌的核心理念與主題概念，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整體構(gòu)想和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，制定總體創(chuàng)建思路、實(shí)施方案和具體策略，并結(jié)合校本行動(dòng)研究，落實(shí)特色品牌創(chuàng)建方案，自主創(chuàng)新形成德育特色品牌文化。在德育特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)中，要充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育整體發(fā)展中的“個(gè)體”協(xié)同功能，在素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育中的核心地位、指導(dǎo)功能和整合作用，拓展創(chuàng)新德育理念，構(gòu)建大德育觀念、思路，創(chuàng)新德育方式方法和載體途徑，把生命安全、心理健康、法制法紀(jì)、公民意識(shí)、社區(qū)文明、生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)行為等作為現(xiàn)代德育的重要內(nèi)容，采取體驗(yàn)德育、敘事德育、對(duì)話德育、精細(xì)德育、心靈德育、網(wǎng)絡(luò)德育等方式途徑，擴(kuò)大德育作用，增強(qiáng)德育自我發(fā)展功能，促進(jìn)和保障學(xué)校德育核心地位落實(shí)到位，助力學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，對(duì)培育和踐行，推動(dòng)全市精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要意義。各學(xué)校(園)要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，各履其職，密切配合，做到科學(xué)統(tǒng)籌策劃、精心組織、周密安排、扎實(shí)開(kāi)展、有力推進(jìn)，落實(shí)到位、取得實(shí)效。
(二)注重實(shí)踐教育，確保工作實(shí)效
各學(xué)校(園)要本著貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，結(jié)合教育教學(xué)工作，拓寬工作思路，豐富工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作載體，注重開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)，切實(shí)提高未成年人思想道德建設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，真正讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受到教育和啟發(fā)。建立和完善具有特色的、突顯實(shí)效的德育工作機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。
(三)強(qiáng)化督辦問(wèn)責(zé)，形成長(zhǎng)效機(jī)制
建立未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況通報(bào)、督導(dǎo)檢查問(wèn)責(zé)等制度，完善德育工作考評(píng)體系，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校(園)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查、全程跟蹤問(wèn)效，抓好各環(huán)節(jié)工作落實(shí)。對(duì)思想不重視、措施不到位、工作不得力、活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)的學(xué)校，及時(shí)提出批評(píng)，督促限期整改，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。
(四)抓好信息報(bào)送，營(yíng)造宣傳氛圍
教育局網(wǎng)站、各學(xué)校網(wǎng)站要做好未成年人思想道德建設(shè)工作的輿論宣傳。各學(xué)校(園)要認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，及時(shí)將活動(dòng)方案、通知、總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)圖片(3張)、活動(dòng)情況說(shuō)明、新聞媒體報(bào)道等資料收集整理好，按要求報(bào)送市教育局綜合辦公室。同時(shí)運(yùn)用多種途徑形式手段，協(xié)調(diào)各類媒體，大力宣傳各項(xiàng)主題活動(dòng)開(kāi)展情況和社會(huì)效果，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，精心營(yíng)造濃厚的教育氛圍。要突出思想內(nèi)涵，使各項(xiàng)活動(dòng)成為提升未成年人思想道德素質(zhì)的重要手段和有效途徑。
