各中小學(xué)要把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過程，著力推進(jìn)中小學(xué)生德育課程的改革和創(chuàng)新。以下思而學(xué)教育網(wǎng)為大家提供未成年人思想道德建設(shè)測評工作實(shí)施方案，歡迎參考。
未成年人思想道德建設(shè)測評工作實(shí)施方案1：
為深入貫徹《*國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的會議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，擬定方案如下：
一、提高對未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識
未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
三、工作目的及要求
全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學(xué)生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。
四、具體工作
1、抓住有利時(shí)機(jī)，開展各項(xiàng)專題教育活動。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶�；顒�，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。一是組織開展“慶祝建黨96周年系列活動”，按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展“光輝的旗幟”讀書活動;二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進(jìn)校園進(jìn)班級和“革命詩詞”書法大賽;三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學(xué)生籃球運(yùn)動會、乒乓球比賽、棋類比賽。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五.一”熱愛勞動教育，“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七.一”節(jié)愛黨教育，“八.一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，養(yǎng)成 “孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。
3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學(xué)教育、價(jià)值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進(jìn)行“四種”教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《官店中學(xué)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。
4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契;組織金海文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、陽光體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、大型鼓樂隊(duì)，開展各項(xiàng)活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。
5、開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報(bào)告，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。
6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話內(nèi)容，突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動;開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音;安設(shè)“三個(gè)習(xí)慣監(jiān)督崗”，由值周班級和學(xué)生會安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。
7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。
8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。
9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。
10、認(rèn)真落實(shí)每周一次班主任例會，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵(lì)并進(jìn)行推廣。
總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。
未成年人思想道德建設(shè)測評工作實(shí)施方案2：
為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我市工作實(shí)際，制定以下測評方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)*、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市為目標(biāo)，通過開展工作測評，切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，著力解決存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立健全未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)化、長效化工作機(jī)制，努力營造有利于全市未成年人健康成長的社會環(huán)境。
二、測評范圍
各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)，市直相關(guān)職能部門。
三、測評時(shí)間
從2017年開始，原則上每季度測評1次。
四、測評方式
測評由市文明委牽頭，市文明辦組織實(shí)施。采取集中測評、委托第三方測評、商請省文明辦模擬測評等形式。
測評以實(shí)地考察為主，結(jié)合材料審核、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問卷調(diào)查。材料審核側(cè)重于中央文明辦部署的重點(diǎn)工作任務(wù)。
五、測評內(nèi)容
《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》各項(xiàng)重點(diǎn)工作，市直各相關(guān)單位《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》任務(wù)分解承擔(dān)的工作任務(wù)。
1.學(xué)校
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)加強(qiáng)教育實(shí)踐，積極推動進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，未成年人熟知并背誦“24”個(gè)字;(2)校園和教室顯著位置有宣傳，宣傳欄有關(guān)心關(guān)愛未成年人、文明校園創(chuàng)建、志愿服務(wù)等相關(guān)宣傳，校園內(nèi)有遵德守禮提示牌，學(xué)生食堂有“節(jié)儉養(yǎng)德”、“文明餐桌”宣傳;(3)在顯著位置宣傳學(xué)生守則，師生行為舉止文明，無說臟話、打架斗毆之類的不文明現(xiàn)象;(4)校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，有文明校園建設(shè)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，創(chuàng)建內(nèi)容詳細(xì)，責(zé)任分工明確;(2)普遍開展文明班級、文明宿舍的評比;(3)加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，少先隊(duì)活動課入課表，確保專課專用，做到有計(jì)劃、有教案、有教研。深化學(xué)科德育研究，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面;(4)落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育;(5)學(xué)生普遍知曉“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”志愿精神，積極參與“社區(qū)小幫客”等志愿服務(wù)活動;(6)充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，扎實(shí)開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動，常態(tài)化開展最美少年、美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動;(7)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動，開展優(yōu)秀童謠征集和推廣、傳唱活動;(8)發(fā)揮陣地作用，加強(qiáng)少先隊(duì)、團(tuán)支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，做到有組織、有管理、有活動、有制度，營造特色鮮明的社團(tuán)活動環(huán)境，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，充分發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用，拓展育人渠道和空間;(9)建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、�；铡⑿�(biāo)等校園文化符號，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明;精心設(shè)計(jì)和組織開展形式多樣的校園文化活動;(10)認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)，定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平;(11)學(xué)校管理推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。
學(xué)校未成年人心理健康輔導(dǎo)站
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)顯著位置有宣傳;(2)功能室布置溫馨，有體現(xiàn)心理輔導(dǎo)功能的宣傳圖片;(3)環(huán)境整潔衛(wèi)生;(4)在顯著位置展示專兼職輔導(dǎo)員信息;(5)功能室有必要的辦公設(shè)備，有咨詢熱線電話和網(wǎng)站(網(wǎng)頁)、QQ群、微信等網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)方式。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)專兼職輔導(dǎo)員不少于1人;(2)認(rèn)真接待未成年人進(jìn)行心理健康咨詢，做好咨詢記錄;(3)經(jīng)常開展未成年人心理健康教育和宣傳活動;(4)積極參與市、區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心開展的教育和宣傳活動，做好配合工作。
責(zé)任單位：市教育局，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
2.學(xué)校少年宮
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)顯著位置有宣傳，宣傳欄有學(xué)校少年宮等相關(guān)宣傳;(2)環(huán)境整潔衛(wèi)生;(3)學(xué)校少年宮室內(nèi)總面積達(dá)到200?;(3)活動室入口配有功能活動室主要功能、開放時(shí)間、教師簡介等基本信息的室名標(biāo)牌;(4)活動室配備德育類、藝術(shù)類、體育類、科普類等設(shè)施器材，貼有專用標(biāo)簽，做到方便實(shí)用，布局合理，維護(hù)得當(dāng)，沒有挪用或改為他用的現(xiàn)象;(5)所有制度上墻，清晰醒目;(6)學(xué)校少年宮建設(shè)與校園文化結(jié)合起來，各功能室典雅大方，整潔有序，利用宣傳欄等宣傳介紹學(xué)校少年宮;
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)機(jī)構(gòu)健全，成立學(xué)校少年宮管理辦公室，校長任主任，分管副校長或教導(dǎo)主任任副主任，配備2名以上專兼職人員，負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的日常運(yùn)營管理，每月至少召開一次學(xué)校少年宮專題會議;(2)制度規(guī)范，建立健全學(xué)校少年宮建設(shè)、使用和管理制度，包括工作制度、崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)管理、總務(wù)后勤、考勤登記等;(3)檔案詳實(shí)，做到一宮一檔，活動器材、活動項(xiàng)目、學(xué)員名單、考勤登記、制度規(guī)范、活動計(jì)劃、輔導(dǎo)員隊(duì)伍、縣(市)區(qū)配套經(jīng)費(fèi)到位及經(jīng)費(fèi)使用等進(jìn)行分冊記錄和歸檔整理，各類各次活動資料留存可查，包括活動計(jì)劃、通知安排、情況總結(jié)、通訊簡報(bào)、活動圖片(3-5張并附說明)等;(4)學(xué)校少年宮活動正常，周一至周五寄宿制學(xué)校放學(xué)后每天應(yīng)安排1小時(shí)活動時(shí)間，非寄宿制學(xué)校在保證學(xué)生安全的前提下結(jié)合自身實(shí)際開展活動;周末、節(jié)假日及寒暑假不低于60%的天數(shù)運(yùn)行開放，開放期間每天應(yīng)安排不低于3小時(shí)活動時(shí)間，并向周邊未成年人免費(fèi)開放;(5)開展豐富多彩的文體娛樂活動，力所能及的技能培訓(xùn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)傳承活動，內(nèi)容鮮活的道德實(shí)踐和節(jié)日習(xí)俗等活動，積極推進(jìn)戲曲進(jìn)學(xué)校少年宮工作，開設(shè)戲曲課外輔導(dǎo)班或興趣班;(6)少年宮經(jīng)費(fèi)設(shè)置單獨(dú)臺賬，專款專用，無挪用、擠占、冒領(lǐng)資金等違法違規(guī)現(xiàn)象。
特色活動：(1)有自己的特色項(xiàng)目，每學(xué)年舉辦一次綜合性的文體活動比賽或展演;(2)文明單位與學(xué)校少年宮結(jié)對幫扶有成效;(3)學(xué)校將教師參與學(xué)校少年宮教育輔導(dǎo)納入優(yōu)秀教師考核評比，有兼職的志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍，組織輔導(dǎo)員教師參與學(xué)校少年宮集訓(xùn)培訓(xùn);(4)學(xué)校少年宮的經(jīng)驗(yàn)做法和創(chuàng)新成果在省、市級相關(guān)會議上做過交流或作為觀摩點(diǎn)，以及在省、市級媒體上做過宣傳報(bào)道，給予加分。
責(zé)任單位：市教育局，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
3.校外未成年人心理健康輔導(dǎo)中心
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)顯著位置有宣傳;(2)辦公室、走廊、活動室等布置有文化內(nèi)涵、符合活動項(xiàng)目特點(diǎn)、體現(xiàn)心理輔導(dǎo)功能的宣傳圖片;(3)整體環(huán)境整潔衛(wèi)生;(4)各種功能室配備齊全，有必要的心理健康教育輔助器材;(5)在顯著位置展示專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍和電話、QQ等聯(lián)系方式，規(guī)章制度懸掛位置合適、醒目。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)成立未成年人心理健康輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，每半年召開一次專門會議;(2)制定完善的規(guī)章制度;(3)有年度工作計(jì)劃、工作總結(jié)，積極落實(shí)“治未病”工作理念;(4)將未成年人心理健康輔導(dǎo)中心運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，有專門的經(jīng)費(fèi)保障;(5)有專兼職心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍，專職輔導(dǎo)員不少于1人，兼職輔導(dǎo)員不少于10人;(6)培訓(xùn)活動經(jīng)常，每年對本地心理健康輔導(dǎo)人員進(jìn)行集訓(xùn)培訓(xùn)不少于2次;(7)設(shè)立、公布咨詢熱線電話和網(wǎng)站(網(wǎng)頁)、QQ群、微信(媒介)等網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)方式;(8)認(rèn)真接待校外未成年人進(jìn)行心理健康咨詢，做好咨詢記錄;(9)對廣大未成年人進(jìn)行心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)，每季度不少于1次，定期開展進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動，每季度不少于3次;(10)注重宣傳，做好中心網(wǎng)站(網(wǎng)頁)更新，向市級未成年人心理健康網(wǎng)站報(bào)送本地未成年人心理健康活動信息，每季度被采用信息不少于4篇。
責(zé)任單位：市教育局，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
4.校園周邊環(huán)境
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)中小學(xué)校大門兩側(cè)、外墻及周邊醒目位置有、保護(hù)未成年人、志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等公益廣告和遵德守禮提示牌;(2)校園外周邊環(huán)境整潔衛(wèi)生，車輛停放有序，綠化管護(hù)到位;(3)校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所;(4)校園周邊無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所，無從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點(diǎn)，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售;(5)在臨街中小學(xué)、幼兒園附近，設(shè)有交通標(biāo)志標(biāo)線和其它交通安全設(shè)施，在上學(xué)、放學(xué)期間，有交警執(zhí)勤維護(hù)交通秩序。
責(zé)任單位：市綜治辦、市文廣新局、市公安局、市城管局、市工商局、市食藥監(jiān)局、市教育局，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
5.社區(qū)
社區(qū)未成年人活動場所
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)有、保護(hù)未成年人、志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等公益廣告和遵德守禮提示牌;(2)環(huán)境整潔衛(wèi)生;(3)社區(qū)有未成年人開展文體活動的設(shè)施、場所。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)社區(qū)未成年人活動設(shè)施、場所有專人管理，有管理制度、活動安排和活動記錄;(2)建立家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)中心，依托家長學(xué)校組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、“踐行微公益，爭做社區(qū)小幫客”等志愿服務(wù)活動，有活動安排和記錄;(3)社區(qū)有關(guān)愛幫扶困難家庭、殘疾人家庭未成年子女的具體措施。
社區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)室
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)顯著位置有宣傳;(2)功能室布置溫馨，有體現(xiàn)心理輔導(dǎo)功能的宣傳圖片;(3)環(huán)境整潔衛(wèi)生;(4)在顯著位置展示專兼職輔導(dǎo)員信息;(5)功能室有必要的辦公設(shè)備，有咨詢熱線電話、QQ群、微信等網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)方式。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)專兼職輔導(dǎo)員不少于1人;(2)認(rèn)真接待未成年人進(jìn)行心理健康咨詢，做好咨詢記錄;(3)經(jīng)常開展未成年人心理健康教育和宣傳活動;(4)積極參與市、區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心開展的教育和宣傳活動，做好配合工作。
責(zé)任單位：各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
6.愛國主義教育基地
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)有、保護(hù)未成年人、志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等公益廣告和遵德守禮提示牌;(2)環(huán)境整潔衛(wèi)生，廁所干凈整潔無異味;(3)室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙，有明顯的禁煙標(biāo)識;(4)無障礙設(shè)施管理、使用情況良好;(5)消防設(shè)施完好率達(dá)100%;(6)場所內(nèi)安靜文明，秩序良好;(7)在顯著位置公示免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目、開放時(shí)間及免費(fèi)開放的詳細(xì)情況。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)免費(fèi)接納未成年人參觀學(xué)習(xí)，有安排、有活動記錄;(2)管理制度健全，服務(wù)規(guī)范;(3)有針對未成年人的講解詞和義務(wù)講解員。
責(zé)任單位：市委宣傳部，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
7.未成年人校外活動場所(未成年人綜合素質(zhì)教育基地、青少年宮、青少年活動中心、婦兒活動中心)
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)有、保護(hù)未成年人、志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等公益廣告和遵德守禮提示牌;(2)環(huán)境整潔衛(wèi)生，廁所干凈整潔無異味;(3)室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙，有明顯的禁煙標(biāo)識;(4)無障礙設(shè)施管理、使用情況良好;(5)消防設(shè)施完好率達(dá)100%;(6)在顯著位置公示免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目、開放時(shí)間及免費(fèi)開放的詳細(xì)情況。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)活動場所無租賃現(xiàn)象;(2)80%以上的活動時(shí)間用于開展普及性活動，科普活動形式豐富多樣;(3)對集體組織的普及性教育實(shí)踐活動和文體活動實(shí)行免費(fèi)，對確需集中食宿和使用消耗品的集體活動，以及特專長培訓(xùn)項(xiàng)目，只收取成本費(fèi)用，對特困家庭的未成年人全部免費(fèi);(4)管理制度健全，上墻公示，服務(wù)規(guī)范。
責(zé)任單位：市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
8.未成年人公共文化場所(圖書館、科技館、新華書店)
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)有、保護(hù)未成年人、志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等公益廣告和遵德守禮提示牌;(2)環(huán)境整潔衛(wèi)生，廁所干凈整潔無異味;(3)室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙，有明顯的禁煙標(biāo)識;(4)無障礙設(shè)施管理、使用情況良好;(5)消防設(shè)施完好率達(dá)100%;(6)場所內(nèi)安靜文明，秩序良好;(7)工作人員用語規(guī)范，服務(wù)熱情;(8)在顯著位置公示免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目、開放時(shí)間及免費(fèi)開放的詳細(xì)情況;(9)公共圖書館設(shè)有專門的未成年人閱覽室，閱覽室圖書數(shù)量、種類豐富，圖書內(nèi)容適合未成年人;(10)公共圖書館建有面向未成年人的公益性上網(wǎng)服務(wù)場所和設(shè)施，有明確的規(guī)章制度、開放時(shí)間、管理人員以及日常工作記錄，內(nèi)容健康，無有害未成年人身心健康內(nèi)容;(11)新華書店在顯著位置設(shè)有未成年人圖書、音像電子出版物專柜，專柜基本滿架。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)免費(fèi)接納未成年人參觀學(xué)習(xí)，有活動安排、有活動記錄;(2)管理制度健全，服務(wù)規(guī)范;(3)圖書館經(jīng)常開展豐富多樣的文化講座、文化普及(有組建文化志愿者下基層)等活動，科技館經(jīng)常開展豐富多樣的科普活動(有組建科普志愿者下基層)，有詳細(xì)的活動記錄;(4)科技館有針對未成年人的講解詞和義務(wù)講解員。
責(zé)任單位：市文廣新局、市科協(xié)，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
9.兒童福利院/未成年人救助站/殘疾人康復(fù)中心
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)室內(nèi)、外有、保護(hù)未成年人、志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等公益廣告和遵德守禮提示牌;(2)環(huán)境整潔衛(wèi)生，廁所干凈整潔無異味;(3)室內(nèi)有禁煙標(biāo)志。
材料審核標(biāo)準(zhǔn)：(1)做好孤殘兒童、棄嬰救助工作及其合法權(quán)益保護(hù)工作，有機(jī)構(gòu)承擔(dān)流浪未成年人救助保護(hù)工作并有經(jīng)費(fèi)保證;(2)做好孤兒福利保障工作，制定落實(shí)孤兒供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
責(zé)任單位：市民政局、市殘聯(lián)，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
10.網(wǎng)吧
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)有、保護(hù)未成年人、志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等公益廣告和遵德守禮提示牌;(2)環(huán)境整潔衛(wèi)生，廁所干凈整潔無異味;(3)室內(nèi)有明顯的禁煙標(biāo)識，無吸煙現(xiàn)象;(4)消防通道暢通，消防設(shè)施完好率達(dá)100%;(5)顯著位置設(shè)置“未成年人不得進(jìn)入”警示牌，不接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，能實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)吧是否接納未成年人;(6)嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)消費(fèi)者實(shí)名登記制度，有查驗(yàn)登記身份證記錄;(7)證照齊全，亮證經(jīng)營;(8)網(wǎng)吧裝有網(wǎng)絡(luò)文化市場監(jiān)管系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)、過濾軟件;網(wǎng)吧不登陸含有色情、暴力、賭博、邪教等違法內(nèi)容的網(wǎng)頁和網(wǎng)絡(luò)游戲。
責(zé)任單位：市文廣新局，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
11.公共場所
實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)：(1)有、關(guān)愛未成年人等公益廣告宣傳;(2)無未成年人流浪乞討現(xiàn)象;(3)未成年人遵章守禮。
責(zé)任單位：市民政局，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
六、測評結(jié)果運(yùn)用
1.制發(fā)《督查通報(bào)》。測評結(jié)果按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名，形成《督查通報(bào)》報(bào)市文明委領(lǐng)導(dǎo)，送各縣(市)區(qū)、市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
2.新聞媒體公示。測評結(jié)果在新聞媒體公布，年度測評出現(xiàn)兩次排名墊底的單位，單位負(fù)責(zé)人在市電視臺等新聞媒體作整改表態(tài)發(fā)言。
3.跟蹤督查問效。對測評中發(fā)現(xiàn)的問題，市文明辦將組織新聞媒體對整改反饋情況進(jìn)行抽查，未及時(shí)整改的將進(jìn)行曝光，曝光后仍未整改，由責(zé)任單位所在縣市區(qū)、市直部門主要領(lǐng)導(dǎo)約談責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人，約談情況報(bào)市文明委，市文明辦跟蹤督查問效。
4.評優(yōu)評選依據(jù)。測評結(jié)果將作為文明城區(qū)(縣城)、未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、文明單位、文明校園等文明先進(jìn)評選以及推薦上報(bào)省級以上評選表彰活動的重要依據(jù)。
七、具體要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市)區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視未成年人思想道德建設(shè)測評工作，嚴(yán)格按照測評標(biāo)準(zhǔn)，抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)，推進(jìn)工作走向常態(tài)化、制度化。
(二)促進(jìn)工作整改。各縣(市)區(qū)、各有關(guān)單位對測評工作中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要高度重視，立即整改，不斷提升我市未成年人思想道德建設(shè)工作水平。
(三)嚴(yán)格測評紀(jì)律。各縣(市)區(qū)、各有關(guān)單位要通過扎實(shí)有效的工作措施，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作做實(shí)做細(xì)，切實(shí)杜絕形式主義和弄虛作假，如有發(fā)現(xiàn)，將測評成績作廢并通報(bào)批評。
