農村教師工資改革最新消息：前不久剛剛落下帷幕的全國兩會上，全國政協(xié)委員俞敏洪提出“提高薪資待遇是解決農村教師扎根的根本”
俞敏洪在回答記者問題時指出，中國這些年來整體上在教育公平方面，政府做了很大的努力。從去年開始的高考改革方面，我們可以看出國家對教育公平的嘗試。李克強總理在去年反復強調要對中西部地區(qū)的考生、農村大省的考生以及農村孩子提高名牌高校的錄取比例，都做了一系列嘗試。
俞敏洪認為，教育的公平問題首先是中國城鄉(xiāng)教育的公平問題，其次是中國城市里面的教育公平問題。城鄉(xiāng)教育公平問題主要體現(xiàn)在城市孩子所接觸到的教育資源和教學質量比農村孩子豐富很多，城市里面的教育公平體現(xiàn)在名牌的中小學和普通的中小學之間的教育的差距上。
俞敏洪說，我們現(xiàn)在在要求農村老師以奉獻精神來扎根農村。不是一個長久之計，所以我個人一直主張中國農村老師的待遇一定要超過城市老師的待遇。凡是在農村中小學教書的老師，在薪酬體系上應該比城市老師有20%—30%的上升。我們都知道優(yōu)秀老師在什么地方，優(yōu)秀學生就出在什么地方。通過待遇上的提升，我相信農村老師的質量就會有比較好的提高。
如今，隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，國家在信息化學校、信息化系統(tǒng)上做了很多努力。過去的硬件鋪設、寬帶的進入，“校校通”已經做得非常到位，如何利用互聯(lián)網(wǎng)讓城市的優(yōu)質教育資源走向農村應該下一步工作努力的方向，城市的很多優(yōu)秀老師走到農村去講課是不現(xiàn)實的，而且即使他走下去也只能針對一個班，但如果通過現(xiàn)代化的移動互聯(lián)網(wǎng)，我相信現(xiàn)代技術可以給教育均衡或者教育公平帶來好的契機。
對于城市的教育公平，應按照區(qū)域劃分來配置中小學老師的教育資源，每過兩到三年，讓優(yōu)秀老師資源在不同學校之間流動，達成部分的教育公平。相信在國家高度重視下，在民間做出的大量努力下，中國教育公平的未來會越來越好。
