西藏藏醫(yī)學院是全國唯一一所經(jīng)教育部批準公辦獨立設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學府，是西藏自治區(qū)人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校，是國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科單位和藏醫(yī)藥優(yōu)勢學科繼續(xù)教育基地，是全國普通高校黨建與思想政治工作先進單位和西藏自治區(qū)文明單位。
學校于1989年9月，經(jīng)西藏自治區(qū)人民政府批準創(chuàng)建，位于文化積淀深厚、聞名世界的歷史文化名城拉薩市。建校28年來，為全國培養(yǎng)了6000余名政治合格、業(yè)務精湛、勤于創(chuàng)新、勇于奉獻的藏醫(yī)藥專業(yè)人才，并稟承圣賢雄風，成就藏醫(yī)氣韻，完成了學校性格塑造，形成了“厚德、勤學、篤行、利眾”的人文品質(zhì)。
學校校園面積123畝，重點特色為實驗標本中心、圖書館和藏醫(yī)藥天文星算博物館。實驗標本中心有藏藥動植礦標本室、藏醫(yī)器械展示室、解剖標本室和藏醫(yī)臨床技能實訓室、護理學模擬實訓室、現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)實驗室、傳統(tǒng)藏藥炮制實驗室等重點標本展示室和教學實踐室；圖書館館藏文獻中列入國家珍貴古籍名錄2函，教學唐卡81幅；藏醫(yī)藥天文星算博物館展示了西藏各個歷史時期著名藏醫(yī)藥學家的事跡、塑像和使用器械等，全面再現(xiàn)了藏醫(yī)藥歷代圣賢的豐功偉績、藏醫(yī)藥悠久燦爛歷史和輝煌發(fā)展成就的軌跡。
學�，F(xiàn)有職能處室10個，教學科研單位11個；開設(shè)有藏醫(yī)學、藏藥學、藏醫(yī)高等護理、藏藥市場營銷4個本科專業(yè)；建有藏醫(yī)學、藏藥學2個國家級特色專業(yè)，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，1個國家級教育體制改革試點項目，1個國家中醫(yī)藥管理局繼續(xù)教育基地；擁有藏醫(yī)預防保健學等8個國家中醫(yī)藥管理局重點學科，藏醫(yī)學、藏藥學2個西藏自治區(qū)級重點學科；擁有1個民族醫(yī)學（藏醫(yī)學）專業(yè)碩士學位一級授權(quán)點，1個臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位授權(quán)點，并與北京中醫(yī)藥大學聯(lián)合招收培養(yǎng)民族醫(yī)學（藏醫(yī)學）專業(yè)博士研究生。
學校師資力量雄厚，科研成果豐碩�，F(xiàn)任教師中副教授以上職稱的教師占31.45%，其中碩士學位以上的教師占44.35%；有享受國務院政府特殊津貼專家2人、享受西藏自治區(qū)政府特殊津貼專家5人、全國藏醫(yī)藥醫(yī)師資格考試命題首席專家1人、國家和西藏自治區(qū)藥品評審專家8人、國家自然科學基金評審專家6人、國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承人5名，全國“五一勞動獎章”獲得者1人、全國優(yōu)秀教師3人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”3人、國家特支計劃“百千萬工程”人才國家級人選1人、教育部高校教學指導委員會委員1人、西藏自治區(qū)學術(shù)帶頭人3人、西藏自治區(qū)名藏醫(yī)3人、西藏自治區(qū)教學名師2人。學�？蒲泄ぷ骶o密結(jié)合國家和西藏重大戰(zhàn)略需求，強化應用研究，推進成果轉(zhuǎn)化，獲得省部級以上科技獎勵16項，其中國家科技進步二等獎2項、自治區(qū)科技進步一等獎2項，近三年承擔省部級以上項目49項；學院藏藥廠與太極集團股權(quán)合作，擁有24個國藥準字號藥品。
學校擁有一批水平先進、設(shè)施完善的實驗室和科研基地�，F(xiàn)有科技部藏醫(yī)藥與高原生物重點實驗室、國家中醫(yī)藥管理局傳統(tǒng)藏藥炮制及質(zhì)量控制三級實驗室、教育部藏醫(yī)藥重點實驗室等；擁有實踐教學基地16個，其中直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院1所，教學醫(yī)院5所，實習醫(yī)院4所，教學藥廠3個，教學實踐基地2個。學院還積極開展對外合作與交流，多次派遣專家赴美國、英國、南非、巴西、日本等24個國家訪問講學，先后為30多個國家和地區(qū)的學者講授藏醫(yī)藥學，并在英國開辦藏醫(yī)班，向世界展示了藏醫(yī)藥學，弘揚民族優(yōu)秀文化。
學校堅持以人為本的教育教學理念，始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學校發(fā)展的根本任務。認真落實強化人才培養(yǎng)中心地位的政策與措施，緊抓培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展和具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)人才目標，遵循現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合育人理念，大力實施基礎(chǔ)素質(zhì)教育、教育教學改革、師資培育、實踐能力提升和教學質(zhì)量保障等五大工程，著力在培養(yǎng)學生基礎(chǔ)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)方面做足功課，全力提升學生的傳承能力、思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。近年來，學校應屆本科生畢業(yè)率為100%，就業(yè)率97%以上，已成為西藏7地市醫(yī)療人才配置的“搖籃”，推動西藏藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地。用人單位認為西藏藏醫(yī)學院的學生具有良好的思想政治素質(zhì)、扎實的臨床實踐技能、敬業(yè)的團隊合作精神和吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生已成為推動全國藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的骨干。國家衛(wèi)生計生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強同志認為，西藏藏醫(yī)學院在我國藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展進程中發(fā)揮了重要甚至是不可替代的作用。
如今，步入西藏藏醫(yī)學院如同走進藏醫(yī)藥文化發(fā)展的歷史長廊，源遠流長的歷史文脈、博大精深的浩瀚典籍、科學規(guī)范的炮制工藝、堪稱瑰寶的天然藥品標本歷歷在目，充分展現(xiàn)著藏民族特有的文化底蘊、精神價值、思維方式和想象力、創(chuàng)造力，詮釋著藏醫(yī)藥學天人合一、和諧共生的深厚哲學思想。
面向未來，西藏藏醫(yī)學院繼續(xù)堅持，堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持全面落實立德樹人根本任務，堅持加強教育，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以創(chuàng)辦教學型藏醫(yī)藥大學為發(fā)展方向，以秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新為辦學理念，以藏醫(yī)藥本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育和繼續(xù)教育，創(chuàng)造條件開辦留學生教育定位自己，以培育和建設(shè)藏醫(yī)學為一流學科，拓展相關(guān)學科專業(yè)，建立健全藏醫(yī)藥現(xiàn)代綜合學科體系為辦學路徑，以立足西藏、服務全國、面向世界，充分發(fā)揮藏醫(yī)藥人才和科技優(yōu)勢，為人類健康、經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步服務為己任，緊緊鎖定辦成特色突出、優(yōu)勢明顯、綜合實力較強的在國內(nèi)外藏醫(yī)藥學領(lǐng)域居領(lǐng)先水平，在國際上具有一定地位和影響的藏醫(yī)藥大學而努力奮斗。
