不知不覺,我在學校已經(jīng)度過了四年的時光,學校里到處都有我的足跡,尤其是操場上,留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。
進入操場,首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊,大得可以容下兩三千個人;草地里的小草生命力真頑強啊,無論風吹雨打,還是被人踩踏,它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊,綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上,偶爾會有幾只不知名的小鳥,調(diào)皮地啄著小野花,啄著小草,不時地發(fā)出愉快的歌唱,給草地帶來了無限生機。
接著,我們來到操場的跑道,跑道是我們平時做操、訓練、開運動會和上體育課的時候用。運動會上,總能看見運動健兒們在跑道上沖刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學們,在努力地訓練,為學校爭奪榮譽;每天早上,同學們排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,整齊有序地進入跑道,認認真真地做早操……操場還成了同學們放松的好地方。每當下課的時候,同學們總是沖向操場。低年級的同學們在草地上追逐打鬧、嬉戲;高年級的同學躺在舒適柔軟的草地上,望著一望無際的天空和潔白的云朵,回憶著在學校里的美好生活……我愛校園,更愛校園的操場,它給我們帶來了歡笑和希望,催促我們奮發(fā)向上。
這篇寫景的文章,開頭直入主題,對校園里的操場進行細膩的描寫,著重描寫出操場的草地和跑道,字里行間流露出對操場的喜愛,語言真實生動,調(diào)理清楚,并借景抒情,是很好的文章。