思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么攀枝花學(xué)院的院校代碼是多少?攀枝花學(xué)院招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、攀枝花學(xué)院簡(jiǎn)介和成就介紹
攀枝花學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的一所以工科為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校座落于我國(guó)西部最大的鋼鐵工業(yè)基地、世界“釩鈦之都”攀枝花市,是四川省命名的“文明單位”、“優(yōu)秀文明校園”、“思想政治工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)園林式學(xué)�！薄ⅰ靶l(wèi)生先進(jìn)單位”和“人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位”。 學(xué)校占地1260畝,校舍面積35.5萬(wàn)平方米, 教學(xué)儀器設(shè)備總值7187萬(wàn)元,館藏圖書(shū)83.06萬(wàn)冊(cè)。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師672人,其中教授26人,副教授184人,碩士以上學(xué)位教師204人(其中博士18人、碩士186人)。學(xué)校擁有多媒體教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中心、分析測(cè)試中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心、語(yǔ)言教學(xué)中心等配套完善的專業(yè)教學(xué)設(shè)施;建有校內(nèi)外基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室70余個(gè)、專業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、就業(yè)實(shí)習(xí)基地近100個(gè),形成了完善的實(shí)踐教學(xué)保障體系;田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中心、學(xué)生會(huì)堂等文體活動(dòng)場(chǎng)館一應(yīng)俱全;校園網(wǎng)雙向鏈入中國(guó)教育科研網(wǎng)(CERNET)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(INTERNET),網(wǎng)絡(luò)覆蓋教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓和教師住宅,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化和教學(xué)管理與行政辦公自動(dòng)化。
學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文社科學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)系、生物與化學(xué)工程系、材料工程系等12個(gè)教學(xué)院(系),數(shù)理、思想政治教育、體育等3個(gè)教學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院,29個(gè)本科專業(yè),33個(gè)專科專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)等7個(gè)學(xué)科門類,其中國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)3個(gè), 省及重點(diǎn)建設(shè)課程3個(gè)、 省級(jí)教改項(xiàng)目20個(gè)。在校學(xué)生總規(guī)模1.6萬(wàn)人,其中全日制普通本�？茖W(xué)生12000人,成人教育學(xué)生4000人,生源覆蓋全國(guó)29個(gè)省(市、區(qū)),已基本形成以工為主、多學(xué)科兼容,普通高等教育、高等職業(yè)教育、成人高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
自20世紀(jì)80年代以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,加快基礎(chǔ)建設(shè),完善辦學(xué)條件,不斷深化內(nèi)部管理體制改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭,學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力躍居全國(guó)同類院校先進(jìn)行列。
為適應(yīng)本科建設(shè)和發(fā)展的需要,學(xué)校深化教育教學(xué)改革,狠抓教學(xué)管理與監(jiān)督,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),著力提高辦學(xué)水平;按照本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求,構(gòu)建本科各專業(yè)的課程設(shè)置體系、課程內(nèi)容體系、實(shí)踐教學(xué)保障體系和科學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng);開(kāi)設(shè)人文素質(zhì)課和輔修專業(yè),推行多證書(shū)制度,開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
建校20多年來(lái),學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了近3萬(wàn)名優(yōu)秀本�？飘厴I(yè)生,我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)較高,適應(yīng)社會(huì)能力較強(qiáng),深受社會(huì)和用人單位的好評(píng),畢業(yè)生就業(yè)率幾年來(lái)均保持90%以上,學(xué)校在2004、2005年連續(xù)被評(píng)為四川省“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作,廣泛開(kāi)展國(guó)際間學(xué)術(shù)交流與合作,先后與加拿大卡布特學(xué)院、意大利佩魯賈大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)、瑞典哈姆斯塔大學(xué)等院校建立了良好的校際關(guān)系,在教學(xué)、科研、互派教師、互派留學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。
“十一五”期間,學(xué)校將樹(shù)立“育人為本,質(zhì)量第一;經(jīng)營(yíng)學(xué)校,適應(yīng)市場(chǎng)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“辦特色大學(xué),育創(chuàng)業(yè)人才”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;深化教育改革、穩(wěn)步擴(kuò)大規(guī)模,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)水平;堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 這里是全國(guó)唯一以花命名的國(guó)家優(yōu)秀旅游城市,這里是大香格里拉旅游環(huán)線上的璀璨明珠,這是一所年輕卻早以聲名遠(yuǎn)播的高等學(xué)府。 熱忱歡迎莘莘學(xué)子報(bào)考我校!
二、攀枝花學(xué)院院校代碼查詢
以下是攀枝花學(xué)院的院校代碼,如有變動(dòng)請(qǐng)以攀枝花學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
攀枝花學(xué)院 院校代碼:11360
三、攀枝花學(xué)院學(xué)生評(píng)價(jià)
1、#印象最深的老師# 我們學(xué)校怎么說(shuō)呢,面積不是很大,但是環(huán)境還是蠻好的,就是高差和溫差有點(diǎn)大。然后,攀枝花嘛,也是一個(gè)新城市,學(xué)校今年剛剛30周年校慶,就在11.11.我最滿意的就是冬天可以穿短袖,短袖有沒(méi)有?距離市區(qū)也近,交通便利。
2、#校園第一印象# 我是從學(xué)校本部東門進(jìn)的學(xué)校,學(xué)校東門是一個(gè)斜坡,進(jìn)去之后就是一長(zhǎng)串的梯子,然后在我一個(gè)老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下搬了寢室。他帶我逛了逛校園,學(xué)校給我的感覺(jué)第一就是進(jìn)了植物園,有很多很多高大的假檳榔,真的很高大,還有許多巨型仙人掌,而且經(jīng)過(guò)后來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)俺學(xué)校有很多水果樹(shù),菠蘿蜜啊,木瓜,石榴,還有隨處可見(jiàn)的芒果樹(shù),攀枝花的芒果大的 ... (展開(kāi)全部)我是從學(xué)校本部東門進(jìn)的學(xué)校,學(xué)校東門是一個(gè)斜坡,進(jìn)去之后就是一長(zhǎng)串的梯子,然后在我一個(gè)老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下搬了寢室。他帶我逛了逛校園,學(xué)校給我的感覺(jué)第一就是進(jìn)了植物園,有很多很多高大的假檳榔,真的很高大,還有許多巨型仙人掌,而且經(jīng)過(guò)后來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)俺學(xué)校有很多水果樹(shù),菠蘿蜜啊,木瓜,石榴,還有隨處可見(jiàn)的芒果樹(shù),攀枝花的芒果大的有好幾斤呢。學(xué)校圖書(shū)館后面有個(gè)靜明湖,里面有很多蓮花,四季長(zhǎng)存,還有一些荷花。靜明湖后面就是攀枝花公園了,又到門可以進(jìn)去的�？偟膩�(lái)說(shuō)呢,學(xué)校環(huán)境很不錯(cuò),就是溫差高差比較大。
3、#有名小吃# 學(xué)校的食堂啊,o(???)o唉(小小抱怨下,其實(shí)旁邊三中的經(jīng)常來(lái)?yè)岋垺?學(xué)校里面有點(diǎn)名氣的就是清真食堂(不是食堂哦,我們一般都是去吃大盤(pán)雞)了吧。2食堂三樓的譚姐我們也去過(guò)不少次,每次都要點(diǎn)一個(gè)砂鍋米線,還不錯(cuò)哦。一般要去吃飯都是去學(xué)校下面的學(xué)府,學(xué)府比較好的飯館就是萬(wàn)州菜館和好又來(lái)了,萬(wàn)州的干鍋還可以。校外比較出名的有密 ... (展開(kāi)全部)學(xué)校的食堂啊,o(???)o唉(小小抱怨下,其實(shí)旁邊三中的經(jīng)常來(lái)?yè)岋垺?學(xué)校里面有點(diǎn)名氣的就是清真食堂(不是食堂哦,我們一般都是去吃大盤(pán)雞)了吧。2食堂三樓的譚姐我們也去過(guò)不少次,每次都要點(diǎn)一個(gè)砂鍋米線,還不錯(cuò)哦。一般要去吃飯都是去學(xué)校下面的學(xué)府,學(xué)府比較好的飯館就是萬(wàn)州菜館和好又來(lái)了,萬(wàn)州的干鍋還可以。校外比較出名的有密地橋的魚(yú),還有陽(yáng)光麗景的zizi烤魚(yú)(羅碼旁邊也有一家),還有鹽邊的羊肉米線。其實(shí)都是有點(diǎn)名氣,差別不大。
