成都信息工程大學(xué)是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年，前身為中國人民解放軍西南空軍氣象干部訓(xùn)練大隊；1954年轉(zhuǎn)為地方建制，更名為中央氣象局成都?xì)庀蟾刹繉W(xué)校；1956年改建為三年制中專學(xué)校，更名為中央氣象局成都?xì)庀髮W(xué)校；1978年升格為本科學(xué)校，更名為成都?xì)庀髮W(xué)院；2000年由直屬中國氣象局劃轉(zhuǎn)為四川省人民政府管理，更名為成都信息工程學(xué)院；2001年整體合并原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學(xué)校；2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)；2007年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”；2010年成為四川省人民政府與中國氣象局簽約共建高校；2013年入選中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校；2015年更名為成都信息工程大學(xué)。
經(jīng)過65年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為以信息學(xué)科和大氣學(xué)科為重點，以學(xué)科交叉為特色，以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類，工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的多科性大學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有航空港、龍泉、天府三個校區(qū)，占地面積2100余畝，固定資產(chǎn)13億元，紙質(zhì)圖書178余萬冊；學(xué)�，F(xiàn)有大氣科學(xué)學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院、電子工程學(xué)院、通信工程學(xué)院、控制工程學(xué)院、計算機學(xué)院、軟件工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、光電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、政治學(xué)院、文化藝術(shù)學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)院、商學(xué)院、物流學(xué)院等17個學(xué)院，有全日制在校本科生20000余人、研究生近2000人。
學(xué)�，F(xiàn)有省級重點學(xué)科5個，8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，41個碩士學(xué)位授權(quán)點。現(xiàn)有53個本科專業(yè)，7個國家級特色專業(yè)建設(shè)點和12個省級特色專業(yè)建設(shè)點，2個國家級綜合改革試點專業(yè)和7個省級綜合改革試點專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有博士后科研工作站1個、省部級重點實驗室10個（含省工程技術(shù)研究中心2個、哲社重點研究基地2個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個）、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地7個。
學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1000多名，高級職稱426人，有全國“百千萬人才工程”專家、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等高水平人才50余名。學(xué)校有1個國家級教學(xué)團隊、5個省級教學(xué)團隊、4個四川省創(chuàng)新團隊、9個四川省高校創(chuàng)新團隊、6名省級教學(xué)名師、2名四川省十佳青年教師，聘任兼職院士8人。有本校教師擔(dān)任校外兼職博士生導(dǎo)師15人，比較有影響力的主要學(xué)術(shù)兼職46項，其中CDIO國際組織委員會委員1人（全球6位）。
學(xué)校大力實施“以人為本、融合開放、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方”的發(fā)展戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作能力呈現(xiàn)出快速發(fā)展的勢頭。2010年以來，學(xué)校承擔(dān)了國家科技計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目140項；獲省部級及以上科研獎61項，其中國家科技進步二等獎3項。
學(xué)校借鑒國際CDIO工程教育理念，以高等工程教育改革為突破口，在全校實施了以專業(yè)建設(shè)為主線的教育教學(xué)一體化改革，是全國CDIO工程教育模式試點工作組副組長單位和中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。2010年，學(xué)校入選國家首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校，有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，近兩屆獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎10項。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)，大力加強國內(nèi)外交流與合作。積極與國內(nèi)知名院校進行校際間的教師互派訪學(xué)活動，近三年，向清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)等多所高校選派教師進修訪學(xué)。先后與美國、加拿大、英國、新西蘭等20多個國家的大學(xué)、科研機構(gòu)和企業(yè)開展國際交流與合作。近三學(xué)年，學(xué)校教師國（境）外進修訪學(xué)近300人。學(xué)校還與英國利物浦大學(xué)、加拿大卡爾加里大學(xué)共同建立了CDIO成員組織的人才交流系統(tǒng)，從2017年起在CDIO成員間進行交流學(xué)習(xí)工作。
面向未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承“成于大氣，信達天下”的大學(xué)精神，堅持“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，以國家“一流大學(xué)、一流學(xué)科”建設(shè)目標(biāo)為指引，致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才，努力為服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更多更大貢獻。
