高考錄取查詢及收到錄取通知書的時(shí)間:只能在你填報(bào)志愿的網(wǎng)站上查,其它網(wǎng)站也都是鏈接過去的。進(jìn)入網(wǎng)頁后,找到錄取查詢欄,進(jìn)入即可。若沒有該欄或無法進(jìn)入或沒有你的號(hào),則是還未正式公布(正在審核中)。
每個(gè)錄取人員都要經(jīng)過三至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同,稍有些差異),越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的,審核時(shí)間越是長,一般公布 時(shí)間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至三周后,終審出來,同時(shí)學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的,規(guī)定三個(gè)工作日內(nèi)必須發(fā)出,從發(fā)出到 收到,一般城市中為三天,邊遠(yuǎn)或交通不便地區(qū)為五天,最長為7天),在確定自己的地址沒錯(cuò)的前提下,請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(jī)(無法送達(dá)時(shí),會(huì)有電話與你聯(lián)系的);有的所報(bào)院校的網(wǎng)站也會(huì)有,要看各個(gè)學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因?yàn),有的學(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取),還未通過下一級的審核(一般情況下,都會(huì)通過的,只有及個(gè)別的因?yàn)楦鞣N原因,被刪除),就掛上了(公布),而官網(wǎng)要終審后才公布,這中間相差約一周左右時(shí)間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度,差一點(diǎn)學(xué)校,可能就查不了,只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后,再打電話問了)。
學(xué),F(xiàn)有校本部、彭州校區(qū)、成都市人南校區(qū)三個(gè)校區(qū)。校園面積近3000畝。校本部坐落于中國歷史文化名城成都,毗鄰國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)西區(qū),西依望叢帝鄉(xiāng)、揚(yáng)雄故里,岷江水自都江堰而下從校園蜿蜒流過。校園環(huán)境大氣優(yōu)雅,植被蔥郁,景色宜人,具有得天獨(dú)厚的人文自然環(huán)境,是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校教務(wù)管理、黨政辦公、圖書館文獻(xiàn)信息、后勤服務(wù)等均實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,校園網(wǎng)為師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活營造了良好的數(shù)字環(huán)境。圖書館面積4萬余平方米,藏書及電子文獻(xiàn)總量370余萬冊,是川內(nèi)收藏《中華再造善本》的4所高校之一。
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)有22個(gè)學(xué)院,83個(gè)本科專業(yè),75個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。堅(jiān)持工、理、管、法、經(jīng)、藝、文、教、史、農(nóng)、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4萬人,研究生2000余人。學(xué)校面向全國招生,并招收乒乓球、健美操、跆拳道高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)生和邊防軍人子女預(yù)科。具有面向全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。
學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員830余名,其中中組部“*”領(lǐng)軍人才、教育部“*”特聘教授、國務(wù)院政府特殊津貼專家及四川省“*”引進(jìn)人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等各類專家近百人,聘請中國科學(xué)院院士、中國工程院院士以及國外著名專家擔(dān)任學(xué)校特聘教授。
學(xué)校以“求是、明德、卓越”為校訓(xùn),傳承“知難而進(jìn),自強(qiáng)不息”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)思路,以培養(yǎng)“具有高尚的人格素養(yǎng)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、扎實(shí)的實(shí)際能力、奮進(jìn)的改革精神的優(yōu)秀人才”為目標(biāo)和根本任務(wù),激勵(lì)追求學(xué)術(shù)卓越,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提倡科學(xué)精神與人文精神并重,深化教育教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培育具有西華大學(xué)特色的校園文化和學(xué)術(shù)精神。