2015宜賓學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
宜賓學(xué)院是2001年5月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由原宜賓師范高等�？茖W(xué)校和四川教育學(xué)院宜賓分院合并組建的一所省屬全日制綜合性普通本科院校。學(xué)校有35年高等教育的辦學(xué)歷史。
學(xué)校位于“萬里長江第一城”、“國家歷史文化名城”、“全國白酒之都”宜賓市。全校占地1050畝，校舍面積38萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值7223余萬元，藏書247萬冊，擁有固定資產(chǎn)近6億元。
學(xué)校設(shè)有文學(xué)與新聞傳媒、數(shù)學(xué)、物理與電子工程、外國語、政府管理、生命科學(xué)與食品工程、化學(xué)與化工、法學(xué)、教師教育、體育、計算機與信息工程、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計、音樂與表演藝術(shù)、經(jīng)濟與管理、礦業(yè)與安全工程、馬列主義等16個二級學(xué)院。學(xué)校設(shè)有本科專業(yè)53個，�？茖I(yè)36個，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)等9個學(xué)科門類，面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，全日制普通本�？圃谛W(xué)生14000余人。
學(xué)校和同濟大學(xué)、西南大學(xué)、西南石油大學(xué)、電子科技大學(xué)等國內(nèi)著名大學(xué)建立了聯(lián)合辦學(xué)機制，每年派遣優(yōu)秀學(xué)生到同濟大學(xué)和西南大學(xué)進行為期一年的進修學(xué)習(xí)，與德國BSK國際教育機構(gòu)簽訂協(xié)議，在校生可赴德國攻讀碩士德制工程師，與美國貝寧迪學(xué)院建立了教育合作關(guān)系。經(jīng)ACCA官方認可，學(xué)校成為舉辦成建制的“ACCA特許公認會計師培訓(xùn)項目”的高校之一，合作開辦ACCA培訓(xùn)班，培養(yǎng)專業(yè)會計人才。
學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”、“全國語言文字工作先進集體”、“全國語言文字工作示范校”、“全國群眾體育先進單位”、“全國造林綠化400佳單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“四川省最佳文明單位”、“四川省園林式院�！钡葮s譽稱號。2001年以來，學(xué)校本科畢業(yè)生的就業(yè)率均在90％以上，連續(xù)被評為“四川普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
學(xué)校辦學(xué)35年來，為國家培養(yǎng)了7萬余名畢業(yè)生。他們中絕大多數(shù)已成為各級各類學(xué)校的骨干教師或企事業(yè)單位的管理人才，有的成為專家、學(xué)者、全國勞模、知名企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)干部，為國家經(jīng)濟社會建設(shè)做出了積極的貢獻。
進入新的歷史發(fā)展時期，學(xué)校新一屆黨政班子帶領(lǐng)全校師生進一步解放思想，提升理念，凝煉出引領(lǐng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的“一二三四五”辦學(xué)思想體系。為實現(xiàn)“為學(xué)生成功奠定基礎(chǔ)、為地方發(fā)展提供支撐”的辦學(xué)理念，學(xué)校凝煉了“一二三四”人才培養(yǎng)體系和服務(wù)地方體系。
目前，學(xué)校提出了“建成特色鮮明的地方綜合性大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，正在著力構(gòu)建“文化、理念、制度、實踐”四維一體的辦學(xué)模式，提出了學(xué)校發(fā)展進程中四個不同層面的方向，一是要建設(shè)以“崇尚學(xué)術(shù)、發(fā)揚民主、追求卓越”的大學(xué)文化；二是要踐行“為學(xué)生成功奠定基礎(chǔ)、為地方發(fā)展提供支撐”的辦學(xué)理念；三是要堅持“專業(yè)核心課程制度”和“省市共建宜賓學(xué)院制度”的基本制度；四是要將已經(jīng)開展并正在實施的經(jīng)實踐證明是行之有效各種改革探索持之以恒地進行下去。這一辦學(xué)模式，是對學(xué)校多年來改革發(fā)展實踐經(jīng)驗的全面總結(jié)，也是對學(xué)校辦學(xué)思想的進一步深化和完善，成為引導(dǎo)學(xué)校實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的行動指南。
師資隊伍
學(xué)�，F(xiàn)有教職工1024人。其中專任教師702人，高級職稱317人，博士、碩士431人，市校共享博士33人。中國高等教育學(xué)會常務(wù)理事1人，國務(wù)院政府特殊津貼1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，四川省有突出貢獻專家3人，四川省第二屆專家評審（議）委員會評委1人，四川省教學(xué)名師2人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選12人。有校外特聘教授、二級學(xué)院名譽院長31人，客座教授100余人，外籍教師5人。學(xué)校制定了師資隊伍建設(shè)“3-2-1”工程，實施了“碩士點工程”及教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師、教師新秀、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀中青年骨干教師、青年教師導(dǎo)師的選拔與培養(yǎng)制度，凝練教學(xué)團隊、創(chuàng)新學(xué)術(shù)團隊，形成了一支師德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能全面、教藝精湛、結(jié)構(gòu)合理、和諧發(fā)展的教師隊伍，充分適應(yīng)了學(xué)校改革和發(fā)展的需要。
教學(xué)科研
為了切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校制定了《宜賓學(xué)院“一二三四”人才培養(yǎng)體系》，“一”是指一個培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。我校要培養(yǎng)的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才要求在知識、能力、素質(zhì)方面要能綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。“二”是指把握好兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié),即建設(shè)高水平的課程體系，營造濃郁的成才環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的課程資源是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道，良好的成才環(huán)境是激勵激發(fā)學(xué)生成人成才的重要外因。二者有機統(tǒng)一，協(xié)調(diào)聯(lián)動，共同滿足高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)工作。“三”是指培育學(xué)生三項素養(yǎng)，即高度的責(zé)任心、持續(xù)的進取心、強烈的好奇心；學(xué)校在高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)過程中，積極采取各項措施，大力強化學(xué)生的責(zé)任心、進取心、好奇心的培育，增強學(xué)生綜合素質(zhì)與人文精神，切實促進學(xué)生成人成才。“四”是指發(fā)展學(xué)生四大能力，即表達能力、動手能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。
在“為學(xué)生成功奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，成功舉辦“碩勛勵志班”和“碩勛創(chuàng)新班”，大力推進專業(yè)核心課程計劃，學(xué)生在學(xué)完規(guī)定的核心課程之后，根據(jù)自己的興趣愛好和將來的職業(yè)選擇、職業(yè)轉(zhuǎn)變的需要，自主選擇自己所喜歡的課程，充分感受學(xué)習(xí)的快樂和成功的榮耀。通過建設(shè)高水平的課程體系和營造良好的成才環(huán)境，讓學(xué)生個性得以張揚，讓學(xué)生的潛能浮出水面，為學(xué)生將來更有效地生活奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究近年來取得長足的發(fā)展，在四川省社科聯(lián)每兩年的綜合排位中，我校2012年位于省內(nèi)本科院校的中上水平。學(xué)校建有四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地??四川省思想家研究中心，中國酒文化研究中心博士后創(chuàng)新實踐基地，“發(fā)酵資源與應(yīng)用” 四川省高校重點實驗室等32個科研機構(gòu)，辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的《宜賓學(xué)院學(xué)報》和《宜賓學(xué)院報》。
