導(dǎo)語(yǔ):“爸爸,4路車(chē)來(lái)了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老師說(shuō),3+1=4!”小男孩理直氣壯地說(shuō)。大家覺(jué)得這則數(shù)學(xué)小笑話怎么樣呢?
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)手抄報(bào)的模板內(nèi)容圖片03 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)手抄報(bào)的模板內(nèi)容:
數(shù)學(xué)小笑話
1、無(wú)理算術(shù)
算術(shù)老師道:“這里有梨10只,吃去了6只,還剩多少?”一個(gè)貪食的學(xué)生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧!
2、四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來(lái),問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜?”媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問(wèn):“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢(qián)! “為什么?”媽媽問(wèn)道!霸诳紨(shù)學(xué)以前,爸爸對(duì)我說(shuō)‘如果考了100分,就給我1元錢(qián),考80分給8角!裉欤覕(shù)學(xué)考了45分!白凶谢卮鹫f(shuō)。媽媽吃驚地問(wèn):“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說(shuō):“是呀,數(shù)學(xué)上要4舍5入,因此,爸爸必須付5角錢(qián)。”
3、大寫(xiě)
一位衣著時(shí)尚的女郎走進(jìn)郵局匯款處,把匯款單填好后交給了營(yíng)業(yè)員。營(yíng)業(yè)員一看,把單退回說(shuō):“數(shù)字要大寫(xiě)!迸深^一歪說(shuō):“大寫(xiě)?格子這么小,叫我怎么寫(xiě)得大?”
4、不算錯(cuò)
敏敏:“7+3=10,你怎么寫(xiě)成7+3=1呢?”寶寶:“只是末尾的0沒(méi)有寫(xiě)而已嘛!”敏敏:“那就錯(cuò)了!”寶寶說(shuō):“0不就是沒(méi)有的意思嗎!
5、武則天
歷史課上,老師問(wèn)道:“誰(shuí)知道武則天是什么人?”學(xué)生:“武則天是數(shù)學(xué)家,過(guò)五則添,就是發(fā)明四舍五入的那位大數(shù)學(xué)家!
6、等車(chē)
“爸爸,4路車(chē)來(lái)了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老師說(shuō),3+1=4!”小男孩理直氣壯地說(shuō)。
7、差別在此
方老師在數(shù)學(xué)課上問(wèn)阿細(xì):“一半和十六分之八有何分別?”阿細(xì)沒(méi)有回答。方老師說(shuō):“想一想,如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子,你要哪一樣?”阿細(xì):“我一定要一半!薄盀槭裁?”“橙子在分成十六分之一時(shí)已流去很多橙汁了,老師你說(shuō)是不是?”
8、驗(yàn)算
考試中某學(xué)生拿出骰子,搖出十道選擇題答案。
快結(jié)束時(shí)他突然又拿出來(lái)?yè)u。
監(jiān)考老師終于忍無(wú)可忍:“你在干什么?”
學(xué)生答:“我在驗(yàn)算!