暑假里的一天，我和小伙伴一起去小溪里游泳。
我背著救生圈，拿著毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲，路邊一棵接著一棵的大樹，猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧！它們多羨慕我們�。�
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那么清澈，那么的涼。簡(jiǎn)直是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快，一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊在水里捉魚，水里的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進(jìn)有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條“水蛇”。我趕緊叫了起來(lái)，“有蛇，有蛇”。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說(shuō)：“這不是蛇，是黃鱔�！迸叮〗裉�，我總算大開眼界了，原來(lái)還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假里最開心的一天，玩得真叫爽��！
文中作者對(duì)自己最快樂(lè)的一天“去小溪里游泳”進(jìn)行了描寫，抒發(fā)了作者在小溪里玩耍的愉快心情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章介紹了作者在小溪里游泳、捉魚的事情，敘事完整內(nèi)容充實(shí)；運(yùn)用比喻的修辭手法將大樹比作士兵，語(yǔ)言優(yōu)美比喻形象。
