礦業(yè)集團(tuán)中青班培訓(xùn)心得體會(huì)范文(四篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

中青班培訓(xùn)心得體會(huì)范文1

20XX年對(duì)于我來說,既是學(xué)習(xí)的一年,也是奮斗的一年。單位安排我參加20XX年的中青班,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩個(gè)月時(shí)間,我想這必定是充實(shí)的兩個(gè)月,奮進(jìn)的兩個(gè)月,大有收獲的兩個(gè)月。4月27日上午,我滿懷感恩和激動(dòng)的心情參加主體班次開班典禮,正式開啟兩個(gè)月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上,縣委常委、組織部長(zhǎng)林丹艷同志作了專題授課,聆聽精彩講授,實(shí)在受益匪淺。趁著“五一”假期即將結(jié)束,收拾心緒,記錄心得。

一、關(guān)于學(xué)習(xí)

林部長(zhǎng)的授課主題就是“學(xué)習(xí)”,“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”,圍繞這三個(gè)問題,林部長(zhǎng)作了深入淺出的精彩闡述,為這次主體班次學(xué)習(xí)舉綱定調(diào)。關(guān)于學(xué)習(xí),我的心得是,它離我們很近也很遠(yuǎn),從出生開始的本能學(xué)習(xí),到進(jìn)入學(xué)校的系統(tǒng)教育,再到參加工作的技能培訓(xùn),確確實(shí)實(shí)是“活到老,學(xué)到老”,但是體會(huì)最深的是,我們的學(xué)習(xí)更多的是“被動(dòng)學(xué)”而非“主動(dòng)學(xué)”,從學(xué)習(xí)中獲得的更多是心安而非快樂;叵肫鹱约旱膶W(xué)習(xí)過往,最快樂的學(xué)習(xí)莫過于初中時(shí)期,懵懵懂懂,既有要考取高中的功利性,也有對(duì)高中一無所知的隨意性。何謂重高,何謂普高,能上怎樣,不能上又如何,都沒有確切的概念,反而是隨性學(xué)習(xí),英語枯燥就應(yīng)付學(xué)習(xí),科學(xué)有趣可以廢寢忘食,苦思冥想解出一題甚至手舞足蹈開心一整天。所以,我的觀點(diǎn)是,一是學(xué)習(xí)有“主動(dòng)學(xué)”與“被動(dòng)學(xué)”之別,“主動(dòng)學(xué)”更容易獲得快樂,于我而言,英語就是“被動(dòng)學(xué)”,科學(xué)就是“主動(dòng)學(xué)”;二是學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確與隨意之別,“被動(dòng)學(xué)”一定要有明確的目標(biāo),科學(xué)的計(jì)劃,要注重學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)、效率和質(zhì)量,比如學(xué)校的系統(tǒng)教育,而“主動(dòng)學(xué)”不用太過關(guān)注這些,更重要的是學(xué)習(xí)的體會(huì)感悟和融會(huì)貫通,收獲思想上產(chǎn)生碰撞的火花,比如課余看小說、詩(shī)歌等等;三是“主動(dòng)學(xué)”與“被動(dòng)學(xué)”并非相互排斥,不能說“主動(dòng)”與“被動(dòng)”是反義詞就以“二元”思維看待兩種學(xué)習(xí)類別,實(shí)則二者相互交融,“被動(dòng)學(xué)”中有“主動(dòng)學(xué)”的存在,比如前面說的科學(xué)課程的學(xué)習(xí),“主動(dòng)學(xué)”也需“被動(dòng)學(xué)”的介入,這樣才能更加主動(dòng)地學(xué)。

二、關(guān)于思維

我們通常用“思維敏捷”來形容腦子轉(zhuǎn)得快的人,也有用“思維模式”來解釋某人的行為習(xí)慣。從林部長(zhǎng)的授課思路來看,“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”讓我聯(lián)想到了許許多多領(lǐng)導(dǎo)的許許多多講話,針對(duì)某項(xiàng)工作圍繞“為什么要干?干什么?怎么干?”展開部署,可以說這種思路也代表著一種思維,一提認(rèn)識(shí),二明內(nèi)容,三說方法,把事情講全講透,解決落實(shí)單位的認(rèn)識(shí)問題、目標(biāo)問題和抓手問題,工作部署也就到位了。關(guān)于思維,我的體會(huì)是,它大于思考,而小于思想,它源于思考,也可形成思想!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,孔夫子的教導(dǎo)告訴我們學(xué)思結(jié)合方能得學(xué)之正道,而后又有賢者言“讀萬卷書,行萬里路”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)和思的基礎(chǔ)上又提出知行合一的思想,F(xiàn)今我們黨員干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神要求做到“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”,這可以說是針對(duì)干部干事的基本屬性,要求在學(xué)和思的基礎(chǔ)上達(dá)到通和實(shí)的目的,以得行之正道。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要重思考,善總結(jié),會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)的思考轉(zhuǎn)化為工作的思維,最終外化于“行”,形成處事的思想。

三、關(guān)于中青班

20XX年的中青班大家庭共有48位學(xué)員,女學(xué)員9名,男學(xué)員39名,70后12位、80后31位、90后5位,20名學(xué)員來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),28名學(xué)員來自機(jī)關(guān)單位。從4月27日的開班典禮開始,大家相聚一堂,已成同學(xué)。同學(xué)者,共同學(xué)習(xí)也,既向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向老師學(xué),也向大家學(xué)、相互學(xué)?h級(jí)中青班作為組織精心搭建的平臺(tái),也是大家溝通交流的橋梁紐帶,它的特點(diǎn)十分明顯,一是集中學(xué)習(xí)時(shí)間短,二是學(xué)習(xí)內(nèi)容跨度大,三是學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后各歸各位,但聯(lián)系緊密。所以,這也意味著大家一要珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)化提高學(xué)習(xí)效率,以刻苦的姿態(tài)挑戰(zhàn)大跨度的學(xué)習(xí)內(nèi)容;二要珍惜這次難得的相聚,“一日同學(xué),終身同學(xué)”,相聚的兩個(gè)月內(nèi)要相互理解、相互支持,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,結(jié)業(yè)后的歲月里要多溝通、常聯(lián)系,永葆同學(xué)情、朋友情的青春;三要珍惜成長(zhǎng)的快樂,在“被動(dòng)學(xué)”中“主動(dòng)學(xué)”,在思考中鍛煉思維,追求思想,在工作中秉持“團(tuán)結(jié)、向上、拼博、奮進(jìn)”的理念,把成長(zhǎng)的快樂延伸到工作中、生活中,不枉曾經(jīng)的青春、故土的滋養(yǎng)。

中青班培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

20XX年4月27日,泰順縣20XX年度中青班開班。開班儀式上,縣委常委、組織部長(zhǎng)林丹艷就圍繞“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”三個(gè)方面,給全體學(xué)員做了深入淺出的闡述和深刻動(dòng)員,讓在座的各位學(xué)員對(duì)于中青班學(xué)習(xí)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于接下來兩個(gè)月的學(xué)習(xí)有了更為明確的目標(biāo),對(duì)于依靠學(xué)習(xí)走向未來也有了更為深切的感受。

“一犬吠形,百犬吠聲!痹谛伦杂芍髁x沉渣泛起、社會(huì)思潮多元化的今天,我們更需要以一種仰望的精神姿勢(shì),信仰學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)信仰:它是一種儀式,一種學(xué)習(xí)上的儀式,一種發(fā)自內(nèi)心的信仰儀式。漢語構(gòu)詞真的很奇妙,把“信仰”二字拆開即發(fā)現(xiàn):信與仰的關(guān)系竟那么密切——信者,仰也;仰者,信也。唯仰者信,唯信者仰。信仰學(xué)習(xí),表達(dá)的是信仰與忠誠(chéng)、理想與信念的虔敬姿勢(shì)。學(xué)習(xí)信仰,是要以仰望的精神姿勢(shì),腳踏實(shí)地的自立自強(qiáng)、奮發(fā)有為,使我們“日益其能,歲增其智”。

“人有知學(xué),則有力矣”。知行合一的首要必然是端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和“活到老、學(xué)到老”的謙卑與堅(jiān)持。這種態(tài)度,就是對(duì)于生活、對(duì)于工作謙卑的態(tài)度,是以虔敬之心看世界、向細(xì)微之物學(xué)習(xí)謙卑與忠誠(chéng),是學(xué)習(xí)力不斷提升的人生過程。于身處的我們而言,學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)力的提升,應(yīng)當(dāng)是“當(dāng)今之世,舍我其誰”的社會(huì)責(zé)任感,是對(duì)事業(yè)的頑強(qiáng)信念,是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無比忠誠(chéng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持對(duì)于信仰虔敬的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持吐故納新,這一深情的動(dòng)作,才能使我們真正心懷天下,才能使我們的視野超越泰順,跳出溫州,穿透中國(guó),投向世界。如此,我們的思考才能跨過當(dāng)下,回溯進(jìn)歷史,展望于未來。

“滄海橫流,方顯英雄本色!闭幹袊(guó)即將深刻變革的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)從信仰的星空中獲得滋養(yǎng),從學(xué)習(xí)信仰中獲得發(fā)聲時(shí)代的資格,使我們真正擁有“眺”之虔敬,與“仰”相匹配的氣質(zhì),具備與時(shí)代相呼應(yīng)、與現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)的能力。讀過萬卷書、行過萬里路,才不會(huì)像某些人那樣,誤把這個(gè)“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的大時(shí)代當(dāng)做“清風(fēng)徐來,水波不興”的小時(shí)代;也不會(huì)像某些人那樣,陷在新自由主義的泥沼里不可自拔、依然迷戀子虛烏有的“普世價(jià)值”;才能拋棄那些分辨率極低的理論范式,學(xué)一點(diǎn)共產(chǎn)黨人的實(shí)事求是,才能從人類文明史的視角理解中國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨。

共產(chǎn)黨人最可貴的品質(zhì)便在于堅(jiān)持不懈、久久為功的學(xué)習(xí)和修行,以知行合一、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的方式,通過革命與建設(shè)的實(shí)踐,提供了一種不依托寄望于超驗(yàn)之彼岸世界又超越世俗價(jià)值、能讓億萬人民信受奉行的有意義的生活方式。

中青班培訓(xùn)心得體會(huì)范文3

20XX年,我滿懷憧憬第一次步入縣委黨校,參加了縣委第一期年輕干部培訓(xùn)班。三年后的今天,帶著一樣的憧憬和不一樣的希冀我再次來到縣委黨校。而這一次,我參加的是縣委中青年干部培訓(xùn)班。

開學(xué)第一天,林丹艷部長(zhǎng)結(jié)合新形勢(shì)下的泰順實(shí)際,以當(dāng)前工作中心和發(fā)展大局為切入點(diǎn),深刻闡述了“干部為什么要學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”的三方面問題及意見,為我們93名學(xué)員上了精彩紛呈而又飽含實(shí)際意義的第一課。林部長(zhǎng)指出,無論是客觀的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境形勢(shì)、我縣的發(fā)展大局還是干部的個(gè)人成長(zhǎng)都需要每一名干部“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,她認(rèn)為,只有加強(qiáng)政治理論和各種知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),才能在復(fù)雜的都在中保持清醒的頭腦,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化,才能不斷獲得新知識(shí)、新機(jī)遇。作為一名同時(shí)參加過輕干班和中青班的環(huán)保干部,我被“為什么要學(xué)”這個(gè)問題深深吸引并進(jìn)一步敞開了思路。

從中央層面來說,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)歷來重視學(xué)習(xí)的政黨,黨員堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)是我們黨的光榮傳統(tǒng),從《毛澤東終身學(xué)習(xí)論》,鄧小平的1978年的號(hào)召全黨必須重新再進(jìn)行一次學(xué)習(xí),到黨的十九大報(bào)告中,要求我們黨“全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)”,無一不說明我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育黨員干部的問題擺在十分突出的位置來抓。

從我縣實(shí)際來說,當(dāng)前一個(gè)時(shí)期是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵期、黃金期。如何充分利用后發(fā)優(yōu)勢(shì),如何完美實(shí)現(xiàn)綠色趕超,如何搶抓省委“浙江大花園”建設(shè)和市委西部休閑產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)的戰(zhàn)略機(jī)遇,需要全縣上下的集體努力。而學(xué)習(xí),能夠讓領(lǐng)導(dǎo)干部不斷的調(diào)優(yōu)工作思路、跟進(jìn)發(fā)展大局甚至是引領(lǐng)時(shí)代潮流,繼而讓“生態(tài)立縣、旅游興縣”戰(zhàn)略更加清晰,思路更加順絡(luò),成果更加明朗。

對(duì)環(huán)保人來說,自十九大報(bào)告為未來中國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展指明了方向、規(guī)劃了路線以來,黨中央、國(guó)務(wù)院從加大環(huán)境治理力度、構(gòu)建環(huán)境管控的長(zhǎng)效機(jī)制、踐行“兩山”理論、全面深化綠色發(fā)展的制度創(chuàng)新等幾個(gè)方面著手,狠抓生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)環(huán)保工作,從上至下,不斷加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保工作力度。在剛剛結(jié)束的兩會(huì)上,通過了設(shè)立國(guó)有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的決定,完善了生態(tài)環(huán)境管理制度的機(jī)構(gòu)改革新政策及新方案【全文】。長(zhǎng)期以來,環(huán)保人面臨著日新月異的環(huán)境污染物、時(shí)刻更新的污染防治形勢(shì)和不斷累積的環(huán)境污染沉淀等諸多方面疊加的復(fù)雜局面,而且全都必須予以妥善解決,確保做到“人與自然和諧共生”。鑒于此,環(huán)保干部必須也只能通過通過不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)來提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)凝聚、形成合力,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)來應(yīng)對(duì)艱巨挑戰(zhàn)。

中青班培訓(xùn)心得體會(huì)范文4

20_年_月_日,我有幸參加了市委組織部、_部和學(xué)院組織的黨外中青年干部理論培訓(xùn)班。對(duì)我個(gè)人來說,是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感覺時(shí)間過得很快,收獲很大。

一、參加培訓(xùn)班的主要收獲

(一)更新了知識(shí),開闊了眼界

本期黨外中青年干部培訓(xùn)班,得到了市委組織部、市委_部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視,課程安排緊湊。很多學(xué)員都是第一次參加這樣的培訓(xùn),從而體會(huì)多多。短短九天的學(xué)習(xí),使大家開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。在這次培訓(xùn)班上,姜葵紅教授講的“打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪,使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,語言通俗易懂,深入淺出,又很切合現(xiàn)實(shí),不斷激起學(xué)員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學(xué)到了很多以前沒有接觸到的新知識(shí),拓寬了我們的知識(shí)面,使我們堅(jiān)定了政治信念,加強(qiáng)了政治理論素養(yǎng),培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了參政議政水平國(guó)。為我們黨外人士參政議政、反映社情_,奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

(二)結(jié)交了朋友,增進(jìn)了友誼

此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是來自市、區(qū)、縣的黨外代表人士,都是各單位的骨干和精英。我們本不相識(shí),通過培訓(xùn)班這一平臺(tái),我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí),建立了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼,為今后進(jìn)一步往來與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),通過培訓(xùn)班,我認(rèn)識(shí)了市委_部許霞科長(zhǎng),她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的工作,確保了本次培訓(xùn)班高效而順利地進(jìn)行,在此表示深深的謝意。第一次認(rèn)識(shí)市委_部、市組織部、市學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,感受了他們對(duì)黨外人士的關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和幫助,我作為一名黨外人士倍感溫馨。

二、參加_的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

(一)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們面臨的新情況、新問題層出不窮,如果不學(xué)習(xí)、不讀書,就有可能落伍掉隊(duì),更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識(shí),要不斷提高學(xué)習(xí)能力,要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識(shí)。要學(xué)以致用,不能生搬硬套,要善于靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的“復(fù)合型”人才。

(二)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士參政議政能力

通過學(xué)習(xí),我對(duì)黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、時(shí)政理論方針政策和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解,對(duì)多黨合作和政治協(xié)商制度有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé),一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實(shí)際工作能力優(yōu)勢(shì),努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),力爭(zhēng)成為所在領(lǐng)域的行家里手。

(三)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士合作共事能力

一、黨校中青班培訓(xùn)心得體會(huì)范文(三篇)

二、黨校中青班培訓(xùn)心得體會(huì)800字范文(三篇)

所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感,著眼于構(gòu)建和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。既要“從自己做起,從現(xiàn)在做起”忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé),保持與共產(chǎn)黨同心同德,為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自身作用。

雖然九天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但是我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。

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