教師兩學一做心得體會3000字

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【范文1】教師兩學一做心得體會

劍河縣久仰鎮(zhèn)著眼長遠,精心謀劃,超前部署,積極探索“五個一”工作法助推黨員“兩學一做”學習教育,務(wù)求學習教育取得實效。

講好一堂“夜校黨課”。久仰鎮(zhèn)根據(jù)黨員白天忙農(nóng)活和忙工作的實際,利用晚上時間為機關(guān)和農(nóng)村黨員上“夜校黨課”,并要求黨員做好學習筆記,增強黨員學習效果!耙剐|h課”授課時間為晚上8點半至10點,每月上兩次“夜校黨課”;根據(jù)村(居)黨員分布情況,授課地點安排在村(居)黨員活動室或自然寨活動場所,方便農(nóng)村黨員參加學習;由包片聯(lián)系支部的黨委班子成員、支部書記或副書記擔任授課教師;主要組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、系列重要講話精神及上級精準扶貧相關(guān)政策、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技知識等;同時組織黨員學習反腐典型案例和黨員“好家風”故事。加強黨員思想道德素養(yǎng),增強黨性意識、廉潔意識、大局意識和服務(wù)發(fā)展能力。

組織一次學習專題討論。為增強黨員學習教育的針對性和有效性,促進黨員活學活用;該鎮(zhèn)每月組織各支部開展一次學習教育專題討論,圍繞“如何做好一名合格的共產(chǎn)黨員”為主題,黨員結(jié)合自身工作特點就討論主題發(fā)表自己的觀點和看法,如何運用黨的理論武裝頭腦,推動工作實踐;引導黨員遵崇黨章,遵守黨規(guī),積極創(chuàng)先爭優(yōu),爭做一名合格的共產(chǎn)黨員,全心全意為人民服務(wù)。

撰寫一份學習心得體會。該鎮(zhèn)為使每位黨員深刻領(lǐng)會*系列重要講話精神、學深學透所學理論知識,要求每位黨員每月向支部提交一份學習心得體會,并由支部書記嚴把心得體會質(zhì)量關(guān),對上交質(zhì)量不合格心得體會的黨員,由支部書記對其進行批評教育,并責令該黨員補交合格“作業(yè)”,促進黨員學有所思、學有所得,學用結(jié)合,提高認識。

開展一次理論知識測試。為了解支部黨員對所學理論知識的理解能力及掌握程度,該鎮(zhèn)按照黨員工種進行分類,根據(jù)規(guī)定學習內(nèi)容編制理論知識測試試卷,下發(fā)各支部對黨員開展學習知識測試,采取閉卷方式進行測試,對測試“不及格”的黨員進行補考至“及格”為止,對測試成績在90分及以上的黨員,并將其作為年終評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的依據(jù)之一,提高黨員學習的積極性和實用性。

創(chuàng)建一次“四講四有”合格黨員考評活動。該鎮(zhèn)按照講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員要求,針對黨員存在政治思想消極、理想信念動搖、組織紀律松弛、黨性觀念淡薄、宗旨觀念淡化、社會道德敗壞六個方面的突出問題,列舉出18種不合格黨員情形,并對18種消極表現(xiàn)設(shè)置相應(yīng)的扣分標準,實行百分倒扣計分制,由支部考評小組根據(jù)黨員平常表現(xiàn)情況申報扣分,經(jīng)支部書記審核簽字確認記入黨員扣分登記冊,采取“一月一申報、一季一公開、一年一評審”的考評辦法,對黨員表現(xiàn)進行量化扣分;對扣分后年累計得分在60分(不含60分)以下的黨員,由支部召開組織生活會直接確定為“不合格”黨員,并報鎮(zhèn)黨委批準和備案;倒逼黨員講黨性、重品行、作表率、比貢獻,爭做“四講四有”合格黨員,確保黨員隊伍的先進性和純潔性。

久仰鎮(zhèn)通過推行“五個一”工作法從嚴從實抓細“兩學一做”學習教育,力促黨員轉(zhuǎn)變政治思想觀念,強化黨性修養(yǎng),堅定理想信念,增強宗旨意識,嚴格黨內(nèi)政治生活,提升黨員政治素養(yǎng),有利于發(fā)揮黨員在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)中的先鋒模范帶頭作用,為實現(xiàn)該鎮(zhèn)精準脫貧、同步實現(xiàn)小康社會提供強大的組織保障。

【范文2】教師兩學一做心得體會

市教育系統(tǒng)各基層黨組織采取多種措施,著力夯實基層黨建工作基礎(chǔ),加強黨組織陣地建設(shè),深化黨員黨性教育,用實際行動推進“兩學一做”學習教育,寫實學習教育成效。

彭州中學堅持黨建與育人同步推進。一是強化兩個結(jié)合,即黨組織建設(shè)與學校中心工作,思想建設(shè)與師德師風、愛心教育、責任教育相結(jié)合,通過上黨課、報告會、座談會、研討會、知識競賽、寫心得等形式,深入開展黨員理想信念教育、黨性教育和黨史知識學習,永葆共產(chǎn)黨員先鋒本色。通過開展黨員服務(wù)和黨員幫扶活動,對學困生“一幫一”、對青年教師開展“青藍工程”幫扶,對集團學校對口幫扶,發(fā)揮出黨員先鋒模范作用。二是夯實黨建基礎(chǔ),黨總支建立總支委員蹲點年級組制度,擔任年級組組長,把年級組作為黨組織建設(shè)的立足點、支撐點;突出黨建與年級組管理的雙向?qū)。三是開辟發(fā)展陣地,黨總支把黨支部建在教研組,教研組長擔任黨支部委員,突出黨員的輻射功能。把青年教師、入黨積極分子緊緊地團結(jié)在黨的周圍。組織建設(shè)有陣地、有平臺,構(gòu)建具有生機活力的教研組。四是構(gòu)建學習型組織,黨總支把中心組、黨支部、教研組學習進行有效整合,把學習黨的知識與學習業(yè)務(wù)知識、學習新考試大綱結(jié)合起來,促進學習引領(lǐng)、黨員示范、崗位競爭,形成以黨總支委員學習帶動教師思想政治建設(shè)的良好局面,為持續(xù)提升學校辦學品質(zhì),加快彭中教育品牌建設(shè)集聚動能、會聚力量。

彭州一中積極爭創(chuàng)“四個一流”。一是開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流班子。黨總支書記帶頭長期撲在教育才學第一線,把全部心思都放到提高教育質(zhì)量這一中心工作中。其他班子成員分工負責,團結(jié)協(xié)作,做好份內(nèi)事,協(xié)調(diào)各項工作,發(fā)揮出黨員干部帶頭,走在干事創(chuàng)業(yè)前列的先鋒作用。二是典型帶動,爭創(chuàng)一流隊伍。堅持班子成員帶頭,成為學校一線業(yè)務(wù)尖子,在教育教學上起好示范、做出表率;堅持抓隊伍素質(zhì),通過專家講座,觀看電教片,“三會一課”等提升黨員黨性修養(yǎng);堅持黨員互幫互助,通過新老黨員結(jié)對子,黨員包年部、包班級、包特困學生,定期為貧困生捐款捐物等方式,亮出黨員身份,踐行黨員承諾。三是活動多彩,爭創(chuàng)一流效益。通過思想政治教育、職工例會學習、支部黨員大會、多方滿意率評價等方式,提升黨員思想政治素養(yǎng)水平,規(guī)范廉潔從教行為。與4個對口支援村支部開展定點結(jié)對幫扶活動,在支部共建、主題教育、村集體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、支持村黨建工作等全方位進行幫扶。四是扎扎實實,爭創(chuàng)一流質(zhì)量。探索高效課堂教學新路徑,開設(shè)七中網(wǎng)絡(luò)直播班、創(chuàng)辦未來課堂班。堅持目標引領(lǐng),將教學目標分解到高中的各個年級,采用干部包班制,完善系列督察機制等措施,為高考最終取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

成都石室白馬中學五項舉措推進“兩學一做”學習教育。一是強化政治理論學習,建設(shè)學習型黨組織。認真落實“三會一課”、民主評議黨員制度,通過每周1次集體學習和間周1次黨員學習,半年1次黨性分析等措施,抓好黨員、教師理論學習;通過黨員學習QQ群等媒介體,精選學習內(nèi)容,組織開展討論、交流心得,使其自覺接受教育。二是發(fā)展學校特色,積極開展“雙向”培養(yǎng)。通過課堂改革、聯(lián)片教研、督查指導、結(jié)對幫扶等途徑,激勵廣大黨員教師把愛心傾注在課堂。利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的登梯效應(yīng),把才智凝聚在教學,把能力展現(xiàn)在課堂上。教師的賽課或論文榮獲省級獎1人,成都市級獎23人,彭州市級獎89人,其中黨員占比65%以上。發(fā)揮黨員教師核心主導作用,科研課題通過完成中期評估2項。三是積極開展教育活動,促進黨員隊伍建設(shè)。創(chuàng)新教育方式,組織黨員到劍川博物館進行紅色教育活動。豐富活動形式,通過撰寫“七一感言”、參加征文、觀看反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀錄片和大走訪、結(jié)對共建服務(wù)型黨組織等活動,增強黨組織凝聚力和黨員干部教師服務(wù)基層、服務(wù)群眾的為民宗旨意識。四是完善黨建工作機構(gòu),深入推進黨風廉政建設(shè)。不斷完善黨建工作機構(gòu),完成黨總支委員會、黨支部改選工作。嚴明黨規(guī)黨紀,落實“兩個責任”和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。深化校務(wù)公開工作,嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策、財務(wù)管理規(guī)定、重大物品政府采購和基建項目招標等制度。開展黨風廉政建設(shè)教育宣傳月活動,要求干部、教師做“廉潔從教、廉潔從政”帶頭人。五是搭建微信公眾平臺,擴大先進典型輻射影響力。拓展宣傳渠道,利用信息簡報、展板及廣播、學校微信公眾號等平臺,營造濃厚學習氛圍,大力宣傳經(jīng)驗做法和實際成效,學校微信公眾號的關(guān)注度持續(xù)上升,影響力逐步擴大。

?陽中學實施校務(wù)公開,加快推進現(xiàn)代學校治理。一是明確公開內(nèi)容,把“辦學方向與發(fā)展目標、重大工作報告和改革新政策及新方案【全文】、重要規(guī)章制度和獎罰條例、黨員干部述職和民主評議、財務(wù)收支和預決算、“三重一大”執(zhí)行情況、教職工評優(yōu)晉級和年度考核、師德師風建設(shè)、聘任(用)實施方案和聘任考核、涉及群眾切身利益”等13項內(nèi)容進行全面公開,增強基層黨組織活力。二是豐富公開形式,以“工會、辦公室負責人會、校務(wù)會或行政擴大會、教職工大會、家長委員會和家長大會、黨員大會”等6種會議形式,公開校務(wù)黨務(wù),推進決策科學化、民主化。三是暢通訴求渠道,通過設(shè)置公開欄、公開信箱或意見箱等形式,廣泛收集意見建議,及時研究解決,回復滿意率100%,贏得師生群眾信任。

成都石化工業(yè)學校五項措施加強黨組織建設(shè)。一是實施黨建工作目標化管理,與7個所屬黨支部簽訂目標責任書,壓實支部書記主體責任,堅持高標準、嚴要求,對黨建工作做到有布置、有檢查、有通報。二是重視思想作風建設(shè),制定《行政干部目標考核實施意見》《行政深入專業(yè)科及蹲點班級安排》《行政巡視校園安排》《行政深入班級、教研組安排》《黨員與“9+3”學生結(jié)對安排》《黨員與教職工談心記錄》等系列文件制度,班子帶頭改變思想作風,把著力點放在服務(wù)基層。三是加強黨員黨性教育。落實“三會一課”、黨費收繳、黨員學習、黨員發(fā)展等制度,推進黨支部工作正;、黨員教育常態(tài)化。增強“雙廉”意識,組織觀看廉政紀錄片,發(fā)放黨風廉政建設(shè)學習材料3500份,撰寫心得體會410篇,簽訂公開承諾書410份。做好發(fā)展黨員工作,引導團員青年向黨組織靠攏,舉辦青年黨校培訓班2期1000人次,保證了黨員發(fā)展質(zhì)量。四是發(fā)揮黨員先鋒作用。堅持活動重點在黨員,活動重心在支部,活動關(guān)鍵在落實原則,為優(yōu)秀教師黨員提供賽課平臺,讓黨員爭做教學能手成為專業(yè)科、教研組交流發(fā)言的帶頭人,教研教改、賽課、班主任培訓、班級比賽、教師“六認真”等日常工作的領(lǐng)頭人。開展結(jié)隊幫扶和大走訪活動,通過“行政與專業(yè)科、班級,黨員與教職工,黨員與“9+3”學生”“四結(jié)對”進行一對一幫扶,在招生、四川省職業(yè)教育活動周暨成都市職業(yè)教育等活動中,展現(xiàn)出教職工黨員的先鋒時代風采。

【范文3】教師兩學一做心得體會

廣安鄰水實驗學校結(jié)合教育和兩新組織的特點,掀起了“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育熱潮。

專題輔導

5月6日下午,在學校學術(shù)報告廳運用PPT方式,對全體黨員進行專題輔導,就“兩學一做”學習教育的產(chǎn)生背景、內(nèi)容、要求和舉措進行輔導,解決了為什么開展“兩學一做”?“學什么、做什么、怎么學、怎么做”的問題,增加了黨員教師“兩學一做”學習教育的主動性、自覺性。

創(chuàng)新學習方式

學校建立“兩學一做”藍信和QQ群,適時上傳學習資料,供黨員教師學習。學校校園網(wǎng)開辟“兩學一做”專欄,除上傳學習資料外,還發(fā)表黨員教師學習心得,及時上傳“兩學一做”工作動態(tài)。學校黨員老師添加“共產(chǎn)黨員”、“天府先鋒“、”組干線“等微信、易信,利用工作、生活間隙瀏覽學習,提高黨性覺悟,增強理想信念,解決思想問題。

老黨員講黨課

73歲老黨員,曾任學校校長、教辦主任,退休教師王銀祥,受邀為全校教師講黨課,他用回顧歷史,列舉大量事例和數(shù)據(jù),證明中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。他從現(xiàn)階段人們的“衣、食、住、行”翻天覆地的變化和黨的多項惠民政策,證明中國共產(chǎn)黨踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,教育廣大黨員教師珍惜今天的幸福生活和工作環(huán)境,感恩黨的正確的路線和方針政策,感恩國家的繁榮穩(wěn)定,告誡全體黨員要正確認識腐敗的危害,正視成績和失誤、整體和個別的關(guān)系。在這次“兩學一做”學習教育中,真正提高思想覺悟,堅定理想信念,保持共產(chǎn)黨員的純潔性,保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。王銀祥同志用他鮮活的人生經(jīng)歷,以及收集整理的大量事實和數(shù)據(jù)說話,語言平實,言簡意賅,觸動了全校黨員教師思想靈魂,很多黨員專心聆聽黨課,反向強烈,稱“接受了一次心靈的洗禮”。

立足崗位作貢獻

按照學習教育“學”是基礎(chǔ),“做”是關(guān)鍵的要求。學校提出用五大發(fā)展理念,讓黨員教師立足崗位作貢獻。用創(chuàng)新發(fā)展理念,激發(fā)教育活力,要求黨員教師在創(chuàng)新教育,在培養(yǎng)學生學習力、創(chuàng)造力、實踐力、領(lǐng)導力和學生綜合素質(zhì)評價中發(fā)揮先鋒作用;用協(xié)調(diào)發(fā)展理念,調(diào)整教育結(jié)構(gòu),黨員教師要在立德樹人,培育學生和推動學校辦學結(jié)構(gòu)調(diào)整方面,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;用綠色發(fā)展理念,在生命教育、生態(tài)教育方面,引領(lǐng)教育風尚;用開放發(fā)展理念,在推進“開門辦學”、勵志修學、拓展國際交流等方面,發(fā)揮先鋒作用;用共享發(fā)展理念,在精準扶貧、關(guān)愛留守學生、對口幫扶等具體行動上發(fā)揮模范帶頭作用。

黨員示范崗

學校要求全體黨員佩戴黨徽,亮明身份,發(fā)揮政治核心作用;建立優(yōu)秀黨員、入黨積極分子示范崗,發(fā)揮政治引領(lǐng)作用;開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。在建黨95周年之際,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,優(yōu)秀黨務(wù)工作者,先進黨支部。

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