據(jù)最新河南財政金融學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在443分左右，位次排名需要在71024名左右，才可以考上河南財政金融學(xué)院，不過每年河南財政金融學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上河南財政金融學(xué)院
1、遼寧高考2022年考生上河南財政金融學(xué)院的歷史最低分需要458分，錄取最低位次為21690名;
2、遼寧高考2021年考生上河南財政金融學(xué)院的歷史最低分需要540分，錄取最低位次為11705名;
3、遼寧高考2022年考生上河南財政金融學(xué)院的物理最低分需要443分，錄取最低位次為71024名;
4、遼寧高考2021年考生上河南財政金融學(xué)院的物理最低分需要505分，錄取最低位次為41855名;
5、遼寧高考2020年考生上河南財政金融學(xué)院的理科最低分需要506分，錄取最低位次為39787名;
6、遼寧高考2020年考生上河南財政金融學(xué)院的文科最低分需要542分，錄取最低位次為11216名;
二、河南財政金融學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南財政金融學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 458 | 21690 | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 443 | 71024 | 省政府 |
2、2021年河南財政金融學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 540 | 11705 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 505 | 41855 | 省政府 |
3、2020年河南財政金融學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 506 | 39787 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 542 | 11216 | 省政府 |
高考退檔后需要注意什么
1、充分了解招生院校招生條件
所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。
2、把握平行志愿填報梯度
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學(xué)校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數(shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋�志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。
高考志愿提檔代表被錄取了嗎
高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數(shù)會超出錄取人數(shù)，這時如果分數(shù)排名靠后，就不會被這個專業(yè)錄取。
此時又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。
其實高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分數(shù)達到所報院校的提檔分數(shù)線時，很可能會被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分數(shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。
三、河南財政金融學(xué)院學(xué)校介紹
河南財政金融學(xué)院位于河南省鄭州市，是經(jīng)教育部批準設(shè)置、河南省人民政府舉辦的全日制普通本科院校。學(xué)校由河南財政稅務(wù)高等�？茖W(xué)校和河南教育學(xué)院合并組建。原河南財政稅務(wù)高等�？茖W(xué)校創(chuàng)建于1953年，隸屬于河南省財政廳，是河南最早以培養(yǎng)財稅、金融、會計等專門人才為主的學(xué)校，是財經(jīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和財經(jīng)管理人才培訓(xùn)的重要基地。原河南教育學(xué)院始建于1955年，是省屬成人本科師范院校，1993年開始向普通應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型，基礎(chǔ)教育資源積淀深厚，本科教育經(jīng)驗豐富。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，兩個主要校區(qū)分別坐落在鄭東新區(qū)的象湖、龍子湖畔，在校生兩萬余名，占地面積100.6萬平方米（1509畝），建筑面積61.51萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20066萬元，館藏紙質(zhì)圖書226.89萬冊，電子圖書199.11萬冊，中外文期刊2500種，電子文獻數(shù)據(jù)庫38個。擁有比較齊備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校有教職工1397人。其中教授104人，副教授336人；研究生學(xué)歷教師729人，其中博士103人；“雙師型”教師543人。享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者6人，河南省優(yōu)秀專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、職教專家等35人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人76人。學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，現(xiàn)開設(shè)有會計學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、金融數(shù)學(xué)等37個本科專業(yè)和財政、會計、國際貿(mào)易實務(wù)等45個專科專業(yè)。其中會計學(xué)科獲河南省二級學(xué)科重點學(xué)科，會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)入選省一流本科專業(yè)建設(shè)點，會計、工程造價2個專業(yè)為中央財政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點建設(shè)專業(yè)；會計、物流管理、法律事務(wù)等12個專業(yè)為省級教學(xué)綜合改革試點專業(yè)；財政、會計、投資與理財、國際貿(mào)易實務(wù)等10個專業(yè)為省級名牌或特色專業(yè)。學(xué)校建立了河南省財政干部培訓(xùn)基地、河南省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河南省注冊會計師行業(yè)后備人才培養(yǎng)基地、河南省注冊會計師行業(yè)繼續(xù)教育基地、鄭州市地方稅務(wù)局干部培訓(xùn)基地、河南省高職高專院校骨干教師培訓(xùn)基地等，分別與中央財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、河南大學(xué)聯(lián)合設(shè)立了中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心河南研究基地、中國收入分配研究中心河南基地、中原發(fā)展研究院財政研究所等，設(shè)有河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省教育干部培訓(xùn)中心、河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、河南教師教育研究中心等科研機構(gòu)。2016年以來，擁有7個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織，4門省級一流本科課程，6門省級精品在線開放課程，4個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目。建有財稅、金融、工程造價、物流管理等涵蓋校內(nèi)所有專業(yè)的實驗室243個。與鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)稅務(wù)局、河南正道財稅咨詢服務(wù)有限公司、國泰君安證券股份有限公司、鄭州銀行、河南中升工程造價咨詢有限公司、中國郵政速遞物流股份有限公司、河南宇鑫物流集團有限公司等行業(yè)、企業(yè)建立了校外實習(xí)基地109個，覆蓋了所有專業(yè)，滿足了實踐教學(xué)需要。學(xué)校堅持*辦學(xué)方向，立足河南，面向全國。為行業(yè)和地方培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有高度社會責(zé)任感、較高人文素養(yǎng)、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)校正在朝著不斷提高綜合辦學(xué)實力和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力、建成省內(nèi)一流應(yīng)用型財經(jīng)類本科高校的目標而努力。
