勵(lì)志故事及感悟視頻演講稿PPT分享:用手撐起明天

思而思學(xué)網(wǎng)

“將來(lái)裝上假肢后,我什么都能干!我要好好讀書(shū)將來(lái)考上清華大學(xué),有個(gè)好工作,掙錢(qián)養(yǎng)我爹媽。”丁瑩今年8歲,是凱里市第八小學(xué)二(3)班的一名小學(xué)生。因車禍?zhǔn)ルp腿的“無(wú)腿女孩”丁瑩以其樂(lè)觀進(jìn)取自強(qiáng)自立的事跡感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)的人。她給自己,也給所有在頑強(qiáng)生存的人們帶來(lái)最簡(jiǎn)單、最真摯的東西,那就是希望……

車禍奪去了她的雙腿

丁瑩的父親叫丁順朝,母親叫陳達(dá)秀。他們均無(wú)工作,以販賣水果維持生計(jì)。一家人住在凱里市凱運(yùn)司的簡(jiǎn)陋宿舍里。

這是一個(gè)命運(yùn)多舛的家庭。1995年,丁順朝在一次車禍中左腿致傷,至今行動(dòng)不便;1999年,剛滿三歲的兒子在車禍中身亡;母親陳達(dá)秀患多種疾病,每天藥不離身。

兩年前的一天下午,可怕的車禍又降臨到小丁瑩的身上。那天,她和同學(xué)在去學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)的途中,在過(guò)馬路時(shí),一輛大貨車朝她們沖了過(guò)來(lái)。情急之中,丁瑩把身邊的同學(xué)推上了人行道,可自己卻在車禍中永遠(yuǎn)失去了雙腿。

從此,母親每天背著小丁瑩上學(xué)放學(xué)。風(fēng)里來(lái),雨里去,用母愛(ài)為她幼小而又堅(jiān)強(qiáng)的心靈撐起了一片希望的天空。

身殘志堅(jiān)的好女孩

“上學(xué)之后,丁瑩腿上的傷口經(jīng)常流血,她總是咬緊牙關(guān)忍受著傷痛,從不哼一聲。傷口發(fā)炎經(jīng)常引起感冒發(fā)燒,耽擱了她很多學(xué)習(xí)時(shí)間。她卻經(jīng)常說(shuō):我連死神都能戰(zhàn)勝,還有什么困難能難住我呢?”丁瑩的班主任吳壽美說(shuō)。就這樣,丁瑩總是及時(shí)補(bǔ)上自己因病落下的課程,總是堅(jiān)持鍛煉身體,總是樣樣不甘落后。沒(méi)有雙腳走路,雙手就是她的腳,她用雙手握著兩根小凳子,來(lái)回的走著,這兩根小凳子成了丁瑩的“雙腳”。

在學(xué)校里,丁瑩是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、尊師愛(ài)友的好學(xué)生。積極動(dòng)腦、敢于質(zhì)疑是她在學(xué)習(xí)上最突出的表現(xiàn)。她遇問(wèn)題總喜歡問(wèn)個(gè)為什么,有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法,她會(huì)與老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里。有一次數(shù)學(xué)課,因?yàn)樽约旱乃悸泛屠蠋煵灰粯樱抡n竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。憑著這股鉆勁兒,丁瑩的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科成績(jī)都保持在班上前五名。

小丁瑩雖然失去了雙腿,但對(duì)生活沒(méi)有失去信心和勇氣。她依然樂(lè)觀向上,活潑開(kāi)朗。她說(shuō)她一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一定要繼續(xù)堅(jiān)持自強(qiáng),學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。上下座位和在家里洗衣、疊被等生活瑣事都是丁瑩自己完成。在課余時(shí)間,她也不忘培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),苦練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、唱歌、學(xué)習(xí)古箏等。

采訪當(dāng)天,丁瑩的書(shū)法老師剛好在凱里市中心展出部分優(yōu)秀學(xué)生的作品。吳老師說(shuō):“練習(xí)書(shū)法時(shí),丁瑩總說(shuō)不能做將就的事情,要學(xué)就一定學(xué)好,對(duì)自己要求很嚴(yán)格。在中午同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),丁瑩隨便吃點(diǎn)干糧,抓緊時(shí)間繼續(xù)練習(xí),特別刻苦。”

丁瑩在逆境中養(yǎng)成良好習(xí)慣,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,深受老師們的喜愛(ài)。她曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”,獲得“少兒詩(shī)詞誦讀二等瓷獎(jiǎng)”、“個(gè)人美術(shù)才藝大賽一等獎(jiǎng)”等。

“品味”苦難懂得感恩

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的丁瑩,似乎更懂得感恩和回報(bào)。去年,一名同學(xué)得了白血病,丁瑩不聲不響地將自己在書(shū)法比賽中得到的100多元獎(jiǎng)勵(lì)金放進(jìn)了捐款箱。今年4月,四川雅安蘆縣發(fā)生7級(jí)特大地震,她把自己省下來(lái)的200元早餐錢(qián),通過(guò)黔東南州紅十字會(huì)捐贈(zèng)了給了災(zāi)區(qū)。

身殘志堅(jiān)的丁瑩自信、開(kāi)朗,她堅(jiān)信,有付出就會(huì)有收獲。許多人被她自強(qiáng)的信念所感動(dòng),從她的身上,讓人感受到的是與命運(yùn)抗?fàn)幍钠床瘛?/p>

“我最喜歡張韶涵姐姐唱的《隱形的翅膀》中一句歌詞 ‘我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望’。這是我現(xiàn)在我的信念,也將成為我今后的信念。”丁瑩說(shuō),人生沒(méi)有價(jià)值,除非你選擇并賦予價(jià)值;沒(méi)有哪個(gè)地方有幸福,除非自己帶來(lái)幸福?嚯y沒(méi)有打倒丁瑩,反而讓她借著苦難成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)苦難,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)笑對(duì)困境,從而獲得更多成長(zhǎng)的力量。

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