白城師范學院坐落于吉林、黑龍江、內蒙古三省區(qū)交匯地帶素有“鶴鄉(xiāng)”之稱的白城市，是吉林西部唯一一所省屬本科院校。其前身是始建于1958年的白城師范高等�？茖W校。2000年8月，原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學校并入白城師范高等�？茖W校。2002年3月,經(jīng)教育部批準升格為白城師范學院。
學校占地面積81.29萬平方米，校舍建筑面積35.5萬平方米。固定資產(chǎn)總值5.62億元。設有21個學院，2個教學部，48個本科專業(yè)，涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學9個學科門類。全日制在校生12000余人，生源來自全國29個�。ㄊ�、自治區(qū)）；與韓國、俄羅斯等多個國家的大學開展了合作辦學，與臺灣、日本等多所大學開展了友好交流，開辦了少數(shù)民族預科班，招收了免費師范生�，F(xiàn)有專任教師629人，其中，正、副高級職稱教師241人，具有博士、碩士學位教師493人。擁有省級優(yōu)秀教學團隊6個，省級高校創(chuàng)新團隊1個；建有國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)6個，省級品牌專業(yè)2個，省高校卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，省級重點學科3個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級高校實驗教學示范中心5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級工程技術中心1個，省級高校人文社會科學重點研究基地2個，省級特色文化研究基地2個，省級高等師范教育研究基地1個，省高校工程研發(fā)中心1個，省高校重點實驗室1個。學校著力凝練科研特色，打造了五大高地和十個中心，共承擔國家級和�。ú浚┘壗炭蒲姓n題200余項，其中國家級自然科學項目1項，人文社科項目1項。通過不懈的努力與追求，學生的文化素質、專業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新能力不斷提高，在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、全國大學生電子設計競賽等各級各類學科競賽中屢獲殊榮。
多年來，學校始終不渝秉承“艱苦奮斗，自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“厚德、明辨、博學、篤行”的校訓精神，以教學為中心，實施科研興校戰(zhàn)略，科學謀劃、真抓實干，搶抓機遇、迎難而上，取得了令人矚目的發(fā)展成就，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。2007年，學校開始與東北師范大學等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；2008年，學校以優(yōu)良的成績通過了教育部本科教學工作水平評估；2010年，學校全日制在校生首次突破萬人；2011年，學校成為吉林省高校中第一個榮膺“全國五一勞動獎狀”的單位；2012年，學校整體搬遷到新校區(qū)，圓滿完成“東遷西建”任務，被評為“全省文明單位”，成為吉林省“依法治校示范�！�，實現(xiàn)了“十二五”規(guī)劃的全日制在校生1.2萬人的目標，全面開啟了學校發(fā)展史上新的里程碑；2015年，學校榮獲“全國文明單位”榮譽稱號，獲批為省屬本科院校首批整體轉型發(fā)展試點單位。
建校50多年來，學校始終堅持為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的辦學宗旨，共計培養(yǎng)基礎教育合格師資和經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的應用型專門人才6萬余名，被譽為吉林西部基礎教育教師的搖籃、經(jīng)濟社會發(fā)展的人才培育基地、黨政干部的黃埔軍校和科學研究的重要高地。
當前及今后一個時期，學校將全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，以“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領，以“五大發(fā)展理念”和省委“三個五工程”為指導，以我�！笆濉币�(guī)劃為總目標，以轉型發(fā)展為主線，以審核評估為重點，以提高人才培養(yǎng)質量為動力，堅持內涵發(fā)展、轉型發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、開放發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的“八個發(fā)展”辦學理念；實施質量立校、人才強校、科研興校、特色名校、服務榮校、開放活校、文化亮校、依法治校的“八大戰(zhàn)略”辦學方略；夯實學科專業(yè)建設工程、教學質量工程、科研興校戰(zhàn)略工程、人才強校戰(zhàn)略工程、“三全育人”工程、校園文化建設工程、辦學能力提升工程、社會服務工程的“八項工程”辦學舉措；在提高教育教學質量上有新突破、在學科專業(yè)建設和科學研究上有新突破、在深化綜合改革上有新突破、在引進高端人才上有新突破、在提高社會服務能力上有新突破、在提升綜合辦學實力上有新突破、在建設現(xiàn)代化大學制度上有新突破、在提高黨的建設科學化水平上有新突破的“八大突破”辦學目標。抓住機遇、改革創(chuàng)新、強化特色、提高質量，在新的起點上努力將學校建成社會更為滿意的人才高地、貢獻更為卓越的創(chuàng)新基地、輻射更為廣泛的教育基地，為加快建成特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的應用型綜合性大學而努力奮斗！
