我愛讀書的主題征文最新篇

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 第一篇:我愛讀書的主題征文

書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

小時(shí)候,不認(rèn)識幾個(gè)字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?服得五體投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對作文書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨(dú)獲。

書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

第二篇:我愛讀書的主題征文

俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師,”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

受爸爸媽媽的影響,我從小就愛沂書。記得5歲以前,我還不識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給媽媽聽該多好啊!于是,能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望,每次,只要看到大人們在看書,我也會捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字,真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動可想而知。

10歲時(shí),我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生??諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切,我總覺得也得益于他博覽群書。因此,對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

如果說,以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬??生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

還有一次,語文課上教《長征》一文,同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽,嘿,剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,帶著激動和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,我長大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

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