大學(xué)錄取通知書什么時(shí)候才能收到錄取通知書沒有具體收到時(shí)間，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校每個(gè)地區(qū)的發(fā)放時(shí)間都不一樣，考生只要查到自己被錄取了，就不用著急錄取通知書的事兒了!
高考錄取查詢及收到錄取通知書的時(shí)間：只能在你填報(bào)志愿的網(wǎng)站上查，其它網(wǎng)站也都是鏈接過去的。進(jìn)入網(wǎng)頁后，找到錄取查詢欄，進(jìn)入即可。若沒有該欄或無法進(jìn)入或沒有你的號(hào)，則是還未正式公布(正在審核中)。
每個(gè)錄取人員都要經(jīng)過三至五級(jí)的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同，稍有些差異)，越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的，審核時(shí)間越是長，一般公布 時(shí)間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至三周后，終審出來，同時(shí)學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的，規(guī)定三個(gè)工作日內(nèi)必須發(fā)出，從發(fā)出到 收到，一般城市中為三天，邊遠(yuǎn)或交通不便地區(qū)為五天，最長為7天)，在確定自己的地址沒錯(cuò)的前提下，請(qǐng)耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(jī)(無法送達(dá)時(shí)，會(huì)有電話與你聯(lián)系的);有的所報(bào)院校的網(wǎng)站也會(huì)有，要看各個(gè)學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因?yàn)椋械膶W(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取)，還未通過下一級(jí)的審核(一般情況下，都會(huì)通過的，只有及個(gè)別的因?yàn)楦鞣N原因，被刪除)，就掛上了(公布)，而官網(wǎng)要終審后才公布，這中間相差約一周左右時(shí)間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度，差一點(diǎn)學(xué)校，可能就查不了，只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后，再打電話問了)。
學(xué)校緊密服務(wù)廣東醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和醫(yī)藥應(yīng)用研究，是區(qū)域醫(yī)藥科學(xué)研究的重要基地。建有4個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（三級(jí)實(shí)驗(yàn)室），8個(gè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（研究中心）、建立了涵蓋化學(xué)藥、中藥和生物藥比較完整的醫(yī)藥研發(fā)創(chuàng)新體系，承擔(dān)了包括國家新藥創(chuàng)制重大專項(xiàng)在內(nèi)的大批國家、省市科研任務(wù)，并以第一完成單位、第一完成人取得了包括國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、吳階平醫(yī)藥創(chuàng)新獎(jiǎng)、國家專利優(yōu)秀獎(jiǎng)、廣東省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)等在內(nèi)的一批重要研究成果。
學(xué)校主動(dòng)面向社會(huì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，大力促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體和科技成果轉(zhuǎn)化，積極服務(wù)醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。先后與政府、企業(yè)共建了多個(gè)校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作重大項(xiàng)目，其中與廣州市番禺區(qū)人民政府合作在校園建設(shè)的“大學(xué)城健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研孵化基地”，被國家科技部認(rèn)定為國家級(jí)科技企業(yè)孵化器。學(xué)校推行教產(chǎn)融合的人才培養(yǎng)新模式，加強(qiáng)與醫(yī)藥企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)開展本科生和研究生聯(lián)合培養(yǎng)，建立了一批聯(lián)合培養(yǎng)基地和近500個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地，形成了辦學(xué)與社會(huì)發(fā)展需求緊密對(duì)接、良性互動(dòng)的發(fā)展格局。
學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)需要，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和較強(qiáng)社會(huì)競爭力的高素質(zhì)醫(yī)藥人才為目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，所培養(yǎng)的人才被社會(huì)充分肯定。學(xué)校藥學(xué)專業(yè)、藥物制劑專業(yè)和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在廣東省乃至華南地區(qū)均具有顯著優(yōu)勢(shì)。此外，建有8個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，11門國家級(jí)和省級(jí)精品資源共享課，擁有國家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)示范區(qū)、國家級(jí)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國家大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地子基地、省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心等。在近兩屆廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。完善的教學(xué)設(shè)施和豐富的校園文化生活，為學(xué)生的成長成才提供了良好的條件和環(huán)境。
