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一、中山火炬職業(yè)技術學院錄取結果和通知書查詢網(wǎng)址入口
中山火炬職業(yè)技術學院錄取結果查詢?nèi)肟?https://zsjy.zstp.edu.cn/Ptzs/Index/checkEnroll.html
二、中山火炬職業(yè)技術學院王牌專業(yè)
雙高計劃高水平專業(yè)群：包裝策劃與設計
國家骨干高職院校重點建設專業(yè)：包裝技術與設計、應用電子技術、機械設計與制造、生物制藥技術
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：包裝策劃與設計、電子商務、光電技術應用、模具設計與制造
三、中山火炬職業(yè)技術學院怎么樣
中山火炬職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家*”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校和國家“雙高計劃”建設院校于一身的中國高職“大滿貫”學校。學校始終堅持“立足園區(qū)、服務中山、面向大灣區(qū)”的辦學定位，秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓，堅持“高、新、特、精”的辦學理念，堅持“院園融合”的辦學特色，構建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學”，也是省內(nèi)唯一以“園區(qū)模式”辦學的高職院校。
學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)建校內(nèi)學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立火炬眾創(chuàng)中心，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力，引導學生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。學校畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)精英。
學校堅持將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將整個園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實施空間，將學院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產(chǎn)業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產(chǎn)教深度融合的生產(chǎn)性實訓校區(qū)，構建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動辦學機制。
建校以來，學校始終堅持黨委對學校工作的全面領導，堅持*辦學方向，牢牢把握中國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的脈絡，落實立德樹人根本任務，以專業(yè)（群）建設，以師資隊伍建設為重點，以基礎能力建設為抓手，持續(xù)推進教育教學改革，先后成為國家示范性（骨干）高職院校（全國200所、廣東省11所之一、中山市唯一），國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校（全國200所、廣東省14所之一），國家“雙高計劃”建設單位（全國197所、廣東省14所之一、中山市唯一）。成功獲批為國家職業(yè)教育體制機制改革探索試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書制度試點院校、廣東省職業(yè)教育先進集體、廣東省成人教育先進集體、廣東省就業(yè)工作先進單位、國家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校、中國包裝聯(lián)合會常務理事單位、全國職業(yè)教育包裝教學指導委員會副主任單位、中德職教聯(lián)盟副會長單位。學校的社會認可度、美譽度和影響力持續(xù)上升。
