據(jù)最新廣東行政職業(yè)學院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在341分左右,位次排名需要在295491名左右,才可以考上廣東行政職業(yè)學院,不過每年廣東行政職業(yè)學院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上廣東行政職業(yè)學院
1、廣東高考2022年考生上廣東行政職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要413分,錄取最低位次為125365名;
2、廣東高考2022年考生上廣東行政職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要415分,錄取最低位次為123024名;
3、廣東高考2021年考生上廣東行政職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要396分,錄取最低位次為145844名;
4、廣東高考2022年考生上廣東行政職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要412分,錄取最低位次為280544名;
5、廣東高考2022年考生上廣東行政職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要429分,錄取最低位次為256343名;
6、廣東高考2021年考生上廣東行政職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要341分,錄取最低位次為295491名;
7、廣東高考2020年考生上廣東行政職業(yè)學院的理科最低分需要368分,錄取最低位次為259853名;
8、廣東高考2020年考生上廣東行政職業(yè)學院的文科最低分需要385分,錄取最低位次為141684名;
二、廣東行政職業(yè)學院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣東行政職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 401 | 138503 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 413 | 125365 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 415 | 123024 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 412 | 280544 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 429 | 256343 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 431 | 254430 | 省政府 |
2、2021年廣東行政職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 396 | 145844 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 341 | 295491 | 省政府 |
3、2020年廣東行政職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 368 | 259853 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 專科 | 385 | 141684 | 省政府 |
提前批是個坑嗎
提前批有利有弊。
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學,報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學的某些專業(yè),一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機會。
同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
什么是平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰的分數(shù)高,在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢,優(yōu)先投檔。
投檔時,計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。
三、廣東行政職業(yè)學院學校介紹
廣東行政職業(yè)學院是經廣東省人民政府批準,于2003年5月,由廣東省行政管理干部學院和南方成人經貿學院合并組建而成的公辦省屬全日制高職院校,2020年6月由中共廣東省委黨校(廣東行政學院)劃轉廣東省教育廳管理,主要承擔國民教育系列高職教育任務,同時兼辦成人高等教育。學院地處廣州市花都區(qū),毗鄰圓玄道觀、洪秀全故居等著名旅游景點,有廣清高速路、機場高速路與廣州市區(qū)相連,距廣州市中心區(qū)僅需40分鐘車程。學院校園環(huán)境清新優(yōu)美,教學條件完善,教學管理規(guī)范,師資力量雄厚,生活設施齊全,是青年學子求學成才的理想選擇。 學院現(xiàn)設有公共管理系、經濟貿易系、經濟管理系、法律系、電子信息系、外語系、中文系、思想政治理論課教研部、公共課教研部等九個系(部)。開設有行政管理、人力資源管理、國際經濟與貿易、會計、市場營銷、法律事務、法律文秘、商務英語、電子商務、文秘、大數(shù)據(jù)技術與應用、數(shù)字媒體應用技術等23個適應社會需求的專業(yè)。學院擁有一支300多人的專兼結合的高水平師資隊伍。其中,尹繼衛(wèi)教授、劉紹春副教授等被中共廣東省委黨校聘任為碩士研究生導師。擁有3名“南粵優(yōu)秀教師”,聘有外籍教師多人。 學院持之以恒不斷加大內涵建設力度,實現(xiàn)高職教育內涵式發(fā)展。一是加強專業(yè)建設,創(chuàng)新具有鮮明特色的“1+1+X”(畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書+管理能力)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,重視學生職業(yè)崗位素養(yǎng)和專業(yè)應用能力的培養(yǎng);行政管理專業(yè)、國際經濟與貿易專業(yè)獲得中央財政支持建設;電子商務專業(yè)獲批廣東省重點專業(yè);電子商務專業(yè)、商務英語專業(yè)獲批省級品牌專業(yè);法律事務專業(yè)(安保方向)獲得中韓合作辦學資質。二是加強課程建設,建設有院級精品課、精品資源共享課、精品視頻公開課等16門、“互聯(lián)網(wǎng)+精品課”11門、“混合教改+精品課”22門;公開出版高職教育教材33本。三是強化實踐教學,完善職業(yè)教育體系,深化產教融合、校企合作,不斷提升校內外實習實訓軟硬件設施,“面向社會管理與公共服務專業(yè)大類公共實訓中心”獲得省教育廳立項并取得重大建設進展;開拓校外實踐教學基地133家,其中4家獲批省級大學生校外實踐基地;創(chuàng)設省級職業(yè)資格鑒定點,考核職業(yè)技能30余種;推進校、政、行、企協(xié)同育人,建有8個協(xié)同創(chuàng)新中心、6個協(xié)同育人平臺。四是大力推進教學改革,近年來,獲得廣東省各個高職專業(yè)教學指導委員會教改項目立項20項;廣東省教育廳立項的省級教改項目14 項;省級教學成果獎培育項目7項。五是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐,建設了“創(chuàng)業(yè)一條街”、“雙創(chuàng)樓”等學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺;獲得省級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目18個。學院重視科研工作。設有馬克思主義研究院、行政職業(yè)教育研究所、國學研究所、廣東非物質文化遺產研究所、澳門法研究所和安保(保全)法律研究中心等學術機構;近年來,學院承擔各級各類縱向科研課題和橫向委托課題120余項,公開出版著作15部,發(fā)表學術論文800余篇,一批高質量研究成果獲各級政府和學術團體優(yōu)秀科研成果獎。 學院高度重視對外交流和合作,開展赴芬蘭職業(yè)教育信息化應用與行動導向教學培訓項目;院長尹繼衛(wèi)教授受聘為中德職教聯(lián)盟學術委員會委員。學院與澳門法學研究生協(xié)會合作開展澳門法研究,致力于打造“粵港澳大灣區(qū)研究”的特色品牌。 經過十多年的不懈努力,學院人才培養(yǎng)水平和綜合競爭力不斷提高,辦學成績突出,品牌效應凸顯。學院是全國教育科學“十二五”規(guī)劃“高職院校產學合作模式及支持政策研究”課題重點實驗校,全國高職院校首批“數(shù)字校園建設實驗!,《廣東行政職業(yè)學院文科類混合教學模式探索》項目被中央電教館選定為“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗!钡湫桶咐W院是教育部委托的高職院!靶姓芾韺I(yè)簡介”編制院校,教育部委托的全國高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺2016版研發(fā)單位,是教育部與德國聯(lián)邦教育科研部合作建設的中德職業(yè)教育聯(lián)盟常務理事單位、廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、廣東工貿職業(yè)教育集團常務理事單位、粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產教聯(lián)盟理事單位、廣東女性職業(yè)教育集團成員單位,是全省高職院校首家“人文社會科學普及基地”,首批“廣東省高職院校文化素質教育基地”,“馬克思主義政治經濟學仿真實驗室”的首創(chuàng)者。在省教育廳組織的思想政治理論課評估、教學管理水平評估、校園綜合治理評估等專項評估中均取得良好成績。 為使學生獲得繼續(xù)教育和提高學歷層次的機會,學院已和廣東財經大學、廣東工業(yè)大學等知名高校合作,聯(lián)合開辦了高等教育自學考試本科溝通班(專升本),為學生開辟了進一步深造的途徑。為扎實推進我院畢業(yè)生就業(yè)工作,學院每年都舉辦大型供需見面會,并開展一系列就業(yè)推薦活動,為學生提供了大量的就業(yè)崗位信息。我院學生憑借良好的綜合素質和專業(yè)技能,深受用人單位歡迎,實現(xiàn)招生就業(yè)“進出兩旺”。 展望未來,在廣東省教育廳的正確領導下,學院黨委和行政領導班子將全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,有決心、有信心,帶領全院師生員工朝著創(chuàng)建省內一流、國內優(yōu)質、具有鮮明“行政”特色的文科綜合類高職院校的目標奮進!