誠(chéng)信專(zhuān)題紅領(lǐng)巾校園廣播稿

思而思學(xué)網(wǎng)

誠(chéng)信廣播稿1:

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!大家上午好!我是xxx

乙:我是xxx今天為您帶來(lái)的是“學(xué)做人、做好人”。

甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。

乙:做事要嚴(yán)己寬人。

甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。

乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

甲:對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

張子幸,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。

甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙:試想,如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

甲:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話(huà)給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

乙:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!

甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

乙: 感謝大家的收聽(tīng),咱們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

甲:再見(jiàn)

誠(chéng)信廣播稿2:

甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始播音了,我是播音員xx 。

乙:我是播音員谷柏熠 。首先讓我們一起走進(jìn)“校園新聞”。今年的12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為進(jìn)一步弘揚(yáng),激發(fā)學(xué)生“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)學(xué)生熱愛(ài)和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國(guó)情懷,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校開(kāi)展了國(guó)家公祭日系列活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),讓家長(zhǎng)和自己的孩子共同參與到“眾志成城,為了永不忘卻的國(guó)家記憶”為主題的虛擬城墻捐磚活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生們到網(wǎng)上進(jìn)行捐磚,還寫(xiě)了加磚寄語(yǔ)。有的孩子說(shuō):“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的先烈永垂不朽,中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!庇械恼f(shuō):“可以寬恕,但不可以忘卻!睂W(xué)校還下發(fā)了《“血火記憶”南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》;昨天下午各中隊(duì)組織播放并收看南京大屠殺視頻資料,教育學(xué)生勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華!

甲:接下來(lái)我們一起學(xué)習(xí)“八禮”中的“待人之禮”。英國(guó)偉大道德學(xué)家塞攀爾.斯邁爾斯說(shuō):“友善的言行、得體的舉止、優(yōu)雅的風(fēng)度,這些都是走進(jìn)他人心靈的通行證!贝酥Y包括尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。我們小學(xué)生要做到:記住爸爸媽媽的生日并表示祝福;尊重老師行動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講。遇人面帶微笑;進(jìn)別人房間先敲門(mén),得到應(yīng)允再進(jìn)入;用他人的東西,應(yīng)先征得他人同意,用后及時(shí)歸還并致謝;用零花錢(qián)幫助有困難的小朋友。

乙:跟大家分享一則小故事吧!《誠(chéng)信的花朵》有一個(gè)國(guó)王因?yàn)闆](méi)有孩子,就想找一位誠(chéng)實(shí)的孩子做王子。他對(duì)前來(lái)應(yīng)招的孩子們說(shuō):“今天給你們一粒種子,三個(gè)月后,看誰(shuí)能給我種出最美麗的花,誰(shuí)就是王子了。”三個(gè)月過(guò)去了,聰明的或伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒,前來(lái)參加最后的競(jìng)爭(zhēng)。只有一位小孩盆中空空、淚眼漣漣:“尊敬的國(guó)王,我每天辛勤的澆水,細(xì)心的施肥,即使睡覺(jué),也把花盆摟在懷里,但是,我卻什么也沒(méi)種出來(lái)„„”國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑:“誠(chéng)實(shí)的王子呀,你不會(huì)種出任何的花草,因?yàn)槲医o你們的,都是炒熟的種子呀!”原來(lái)國(guó)王在考驗(yàn)他們的誠(chéng)信。這位誠(chéng)實(shí)的孩子靠誠(chéng)實(shí)做了王子,成為了一個(gè)幸福的人。

甲:誠(chéng)信是幸福之本。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。小學(xué)生待人之禮還應(yīng)表現(xiàn)在對(duì)老師勞動(dòng)成果的尊重,上課認(rèn)真聽(tīng)講。遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),投奔當(dāng)時(shí)注明大大學(xué)問(wèn)家程顥門(mén)下,拜師求學(xué),4年后程顥去世,又繼續(xù)拜程顥的弟弟程頤為師,這時(shí)他已四十多歲,學(xué)問(wèn)也相當(dāng)高,但他仍謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛(ài),被程頤視為得意門(mén)生,得其真?zhèn)鳌?/p>

乙:—天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題,便冒著凜冽的寒風(fēng),約同學(xué)游酢一同向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn),卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地立在門(mén)外等候。當(dāng)程頤—覺(jué)醒來(lái),才赫然發(fā)現(xiàn)他們腳下的積雪已有一尺多深了,身上飄滿(mǎn)了雪。程頤深受感動(dòng),急忙把兩人請(qǐng)進(jìn)屋去,為他們講學(xué)。后人“程門(mén)立雪”成了廣為流傳的尊師典范。

甲:同學(xué)們,我們要知道,只有真誠(chéng)地尊重身邊的每一個(gè)人,才能得到每一個(gè)人的尊重。好了,“待人之禮”就學(xué)到這。下面我們播報(bào)XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)室內(nèi)升旗儀式及程序:

一、室內(nèi)升旗儀式時(shí)間:如遇雨雪等不適宜室外活動(dòng)的天氣,周一升旗儀式改為室內(nèi)進(jìn)行,時(shí)間為上午8:00。

二、地點(diǎn):主持人、發(fā)言人在廣播站;班主任及學(xué)生在各班級(jí)教室;科任教師在各自辦公室。

乙:三、具體要求:

1.班主任需提前進(jìn)班級(jí)組織好學(xué)生,聽(tīng)到室內(nèi)升旗儀式廣播指令后立即停止一切學(xué)習(xí)活動(dòng),在座位上坐好,收聽(tīng)廣播。

2.奏唱國(guó)歌時(shí)面向教室黑板上方國(guó)旗,全體肅立,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

3.全體學(xué)生穿校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。

4.儀式過(guò)程學(xué)生遵守秩序、不得走動(dòng)、交作業(yè)等。教師不得出現(xiàn)喝茶,吃零食,聊天說(shuō)笑,上衛(wèi)生間等等不符合升旗儀式規(guī)范的行為。

5.大隊(duì)部、教務(wù)處巡視各年級(jí);行政值周組檢查打分;年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí);班主任到班管理。

甲:四、儀式程序:1.廣播“因天氣情況,本周升旗儀式改為室內(nèi)進(jìn)行,請(qǐng)班主任在本班教室組織好學(xué)生”三遍。2.“室內(nèi)升旗儀式正式開(kāi)始”;3.奏、唱國(guó)歌;全體立正,敬禮!(禮畢)4.國(guó)旗下講話(huà);5.行政值周組領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)與班級(jí),總結(jié)常規(guī)管理檢查中存在的問(wèn)題。6.“本周室內(nèi)升旗儀式到此結(jié)束”;7.班主任可結(jié)合班級(jí)情況對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)。

乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

合:謝謝大家的收聽(tīng),我們下周再見(jiàn)!

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