湖北教師工資改革新政策及新方案【全文】,湖北中小學(xué)教師

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湖北教師工資改革新政策及新方案【全文】,湖北中小學(xué)教師工資待遇改革最新消息

工資發(fā)放

(一)課堂教學(xué)教分值按公式N= 計算。其中 為教師所授第i班學(xué)時數(shù), 為所授第i班課時折算系數(shù)。

計算以教務(wù)科正式下達(dá)的學(xué)期教學(xué)計劃及實(shí)際授課學(xué)時數(shù)為基本依據(jù)。按不同情況取值如下:

1.與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的

(1)教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科,但授課內(nèi)容要求及側(cè)重等差異較大,且按不同教學(xué)大綱、計劃或教材授課,并編寫了不同教案(簡稱“兩個頭”),則=1.00

(2)教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課,其 =0.9。

(3)新開課(不包括新教師所開第一門課) =1.2。

(4)教師同時講授兩門課,教分較少的課 =1.2。

(5)在學(xué)期進(jìn)行中,因教學(xué)任務(wù)需要,臨時安排接(代)課時,在前兩周,所接(代)課與任課若為兩門課,所接(代)課的

=1.4,所接(代)課與任課若為兩個頭,所接(代)課的 =

1.2,否則所接(代)的課, =1.0。其余課時按正常情況計算。

(6)其余情況授課, =1.0。

2.與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的

(1)1~20人, =0.8

(2)21~35人,=0.9

(3)36~50人,=1.0

(4)51~65人,=1.1

(5)66~80人,=1.2

(6)81人以上以20人為間隔類推。

教師所擔(dān)任的授課如涉及上述多種情況,則可根據(jù)其具體情況復(fù)合計算。

(二)在校外帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生野外操作實(shí)習(xí)按每周每班40教分計,由參加指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師按情況分配,但每個教師最高不得超過每周22教分。

(三)無課教師指導(dǎo)校內(nèi)停課實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等按周學(xué)時×0.6進(jìn)行計算。

(四)有授課任務(wù)的教師,同時又指導(dǎo)校內(nèi)停課實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等,按如下標(biāo)準(zhǔn)核定教分。

(1)所任課時6學(xué)時,實(shí)習(xí)教分=(1周總學(xué)時-所任課時)×0.6

(2)所任課時6學(xué)時,實(shí)習(xí)教分=(1周總學(xué)時-6-所任課時/2)×0.6

(五)除教學(xué)授課計劃以外所開展指導(dǎo)的各項文體活動,另計工作量,其計算標(biāo)準(zhǔn)為:

(1)每領(lǐng)做一次早操按0.5教分計。

(2)每領(lǐng)做一次課間操按0.2教分計。

(3)組織開展輔導(dǎo)課外文體活動每小時按0.5教分計 。

(4)組織籌備校運(yùn)動會,根據(jù)其工作量由體育組寫出報告,經(jīng)教務(wù)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給一次性獎金,不另計教分。5)練習(xí)代表隊參加經(jīng)

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