中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有包裝策劃與設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、生物制藥技術(shù)、電子商務(wù)、光電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、印刷媒體技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單

高水平專業(yè)群建設(shè)名單:包裝策劃與設(shè)計(jì)國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、生物制藥技術(shù)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè):包裝策劃與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、光電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造

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二、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號(hào)專業(yè)名稱
1機(jī)械制造及自動(dòng)化
2機(jī)械制造及自動(dòng)化
3模具設(shè)計(jì)與制造
4模具設(shè)計(jì)與制造
5智能光電制造技術(shù)
6機(jī)電一體化技術(shù)
7機(jī)電一體化技術(shù)
8電氣自動(dòng)化技術(shù)
9綠色生物制造技術(shù)
10化妝品技術(shù)
11包裝策劃與設(shè)計(jì)
12印刷媒體技術(shù)
13印刷媒體技術(shù)
14食品質(zhì)量與安全
15藥品生產(chǎn)技術(shù)
16藥品生產(chǎn)技術(shù)
17食品藥品監(jiān)督管理
18物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
19應(yīng)用電子技術(shù)
20應(yīng)用電子技術(shù)
21智能光電技術(shù)應(yīng)用
22智能光電技術(shù)應(yīng)用
23數(shù)字媒體技術(shù)
24數(shù)字媒體技術(shù)
25信息安全技術(shù)應(yīng)用
26現(xiàn)代通信技術(shù)
27大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
28大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
29國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
30市場(chǎng)營銷
31市場(chǎng)營銷
32電子商務(wù)
33電子商務(wù)
34跨境電子商務(wù)
35會(huì)展策劃與管理
36會(huì)展策劃與管理
37產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
38產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
39廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
40廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)

三、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年4月,孕育于“國家*”,由中山市人民政府舉辦,委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理,是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校,也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范(骨干)高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校和國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校于一身的中國高職“大滿貫”學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足園區(qū)、服務(wù)中山、面向大灣區(qū)”的辦學(xué)定位,秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“高、新、特、精”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“院園融合”的辦學(xué)特色,構(gòu)建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學(xué)”,也是省內(nèi)唯一以“園區(qū)模式”辦學(xué)的高職院校。

學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,創(chuàng)建校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,建立火炬眾創(chuàng)中心,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。學(xué)校畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)精英。

學(xué)校堅(jiān)持將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,將整個(gè)園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實(shí)施空間,將學(xué)院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產(chǎn)業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產(chǎn)教深度融合的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)校區(qū),構(gòu)建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動(dòng)辦學(xué)機(jī)制。

建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持黨委對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,牢牢把握中國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的脈絡(luò),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以專業(yè)(群)建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以基礎(chǔ)能力建設(shè)為抓手,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,先后成為國家示范性(骨干)高職院校(全國200所、廣東省11所之一、中山市唯一),國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校(全國200所、廣東省14所之一),國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位(全國197所、廣東省14所之一、中山市唯一)。成功獲批為國家職業(yè)教育體制機(jī)制改革探索試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書制度試點(diǎn)院校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、廣東省成人教育先進(jìn)集體、廣東省就業(yè)工作先進(jìn)單位、國家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校、中國包裝聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位、全國職業(yè)教育包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中德職教聯(lián)盟副會(huì)長單位。學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度、美譽(yù)度和影響力持續(xù)上升。

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