一、福州大學(xué)至誠學(xué)院特色專業(yè)名單一覽表
根據(jù)福州大學(xué)至誠學(xué)院招生考試院官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，福州大學(xué)至誠學(xué)院王牌專業(yè)有：省級（直轄市）軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。省級一流本科專業(yè)電氣工程及其自動化、金融工程、物流管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。省級特色專業(yè)應(yīng)用化學(xué)、通信工程等。省級應(yīng)用型學(xué)科現(xiàn)代物流管理、國際貿(mào)易、電氣工程、計算機(jī)等。
| 序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級（直轄市） | 2 | 軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級一流本科專業(yè) | 4 | 電氣工程及其自動化、金融工程、物流管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 2 | 省級特色專業(yè) | 2 | 應(yīng)用化學(xué)、通信工程 |
| 3 | 省級應(yīng)用型學(xué)科 | 4 | 現(xiàn)代物流管理、國際貿(mào)易、電氣工程、計算機(jī) |
二、福州大學(xué)至誠學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表
| 福州大學(xué)至誠學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名稱 | 包含專業(yè) | 本專科 |
| 食品與生物工程系 | 食品科學(xué)與工程 | 本科 |
| 信息工程系 | 通信工程 | 本科 |
| 電子信息工程 | 本科 | |
| 人文藝術(shù)系 | 漢語言文學(xué) | 本科 |
| 音樂學(xué) | 本科 | |
| 外國語系 | 日語 | 本科 |
| 英語 | 本科 | |
| 土木工程系 | 工程管理 | 本科 |
| 土木工程 | 本科 | |
| 環(huán)境資源工程系 | 環(huán)境工程 | 本科 |
| 安全工程 | 本科 | |
| 機(jī)械工程系 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 |
| 車輛工程 | 本科 | |
| 建筑系 | 建筑學(xué) | 本科 |
| 化學(xué)工程系 | 化學(xué)工程與工藝 | 本科 |
| 應(yīng)用化學(xué)（含材料化學(xué)） | 本科 | |
| 過程裝備與控制工程 | 本科 | |
| 計算機(jī)工程系 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
| 軟件工程 | 本科 | |
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
| 電氣工程系 | 電氣工程及其自動化 | 本科 |
| 自動化 | 本科 | |
| 傳播與藝術(shù)系 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 |
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | |
| 工業(yè)設(shè)計 | 本科 | |
| 表演 | 本科 | |
| 材料工程系 | 材料科學(xué)與工程 | 本科 |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 經(jīng)濟(jì)管理系 | 財務(wù)管理 | 本科 |
| 金融工程 | 本科 | |
| 金融科技 | 本科 | |
| 物流管理 | 本科 | |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
三、福州大學(xué)至誠學(xué)院院校師資介紹
福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦，并按新機(jī)制、新模式運作，實施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。學(xué)院牢牢把握*辦學(xué)方向，遵循“明德博學(xué)，臻于至善”的院訓(xùn)精神，圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位，注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng)，學(xué)院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)，努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué)，打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)院現(xiàn)有16個教學(xué)單位、44個本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學(xué)。在校生規(guī)模超過12000名。學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源，構(gòu)筑了“專家學(xué)者為學(xué)科帶頭人，名師教授為專業(yè)負(fù)責(zé)人，骨干教師為教學(xué)管理人，福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具，教學(xué)能力、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊伍。倡導(dǎo)教師開展應(yīng)用型科研，以教師科研帶動學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
