黨員政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容大全(三篇)

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政治學(xué)習(xí)筆記

"十二五"臨近完畢,"十三五"行將敞開,下一個"五年"怎么計劃?近來*政治局召開會議,研討對于擬定"十三五"計劃的主張,引起了全社會廣泛而火熱的評論。

當(dāng)怎么知道"十三五"計劃的巨大戰(zhàn)略含義?盡人皆知,20XX年是全部建成小康社會的最終期限,是我黨斷定的"兩個一百年"奮斗方針的第一個百年奮斗方針,含義嚴(yán)重、任務(wù)急迫、局勢嚴(yán)峻。雖然面對著諸多應(yīng)戰(zhàn),但當(dāng)今安穩(wěn)的經(jīng)濟社會開展局勢不會呈現(xiàn)大的改變,我國的經(jīng)濟社會開展現(xiàn)已進入到大有可為的嚴(yán)重戰(zhàn)略機遇期,有必要對當(dāng)時的局勢有深化清醒的知道,有必要緊緊抓住當(dāng)時轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇,有必要堅定信心,站在改革開放以來打下的堅實根底上,把"十三五"作為全部小康社會建成的的決定性期間,集中力量、銳意進取、奮發(fā)有為。緊緊圍繞民生這個中心主題科學(xué)計劃"十三五"。

一是消化與感悟。常識內(nèi)化是學(xué)習(xí)訓(xùn)練的開始效果,而寫文章是最簡略的產(chǎn)出方式,可以溫習(xí)常識、強化回憶、表達(dá)見地、活學(xué)活用。訓(xùn)練班教師講解了人才與人力資源計劃,人力資源辦理分為公共與公司兩大類,呈并行相關(guān)態(tài)勢,宏觀上的人才及人力資源計劃應(yīng)與公司人務(wù)資源計劃彼此對接、彼此促進。自個使用高校環(huán)境與學(xué)習(xí)空氣,自學(xué)了有關(guān)人力資源辦理常識,寫了一些對于縣域規(guī)上工業(yè)公司人力資源辦理疑問與對策等文章,從共性層面做了一點考慮。 二是輔導(dǎo)與運用。用所學(xué)輔導(dǎo)所用,把常識與技術(shù)轉(zhuǎn)化為實際的效果。

首先,方針法令的運用,有賴于職責(zé)情緒。要敢較真,聯(lián)系實際,堅決遵循。一起在遵循的進程進步剖析、預(yù)測的才能。任正非說,"要讓聽得見炮聲的人去做決議計劃",體現(xiàn)在行政作業(yè)請求上,即是咱們詳細(xì)履行的同志要及時向上級反映實情、提出主張。去年底得知上級部門要出臺新的提高訓(xùn)練方針扶持中小公司,感到上級部門有也許會在詳細(xì)措施計劃上違反初衷反而對小公司不利。征求意見時一些小公司提出了貳言,所以及時與上級負(fù)責(zé)人進行了交流,反映了縣域公司人員計劃現(xiàn)狀,假如按人數(shù)份額一刀切的方法來斷定不一樣計劃公司受惠工人數(shù)對小公司是不利的。公司訓(xùn)練是一種具有正的外部性的行動,小公司也理應(yīng)在方針中受惠。后期正式稿就較征求意見稿有很大的修正,充分考慮了300人以下小型公司的利益。

其次,思維理論的運用,有賴于融會貫通。需求盡力經(jīng)過學(xué)習(xí)進步剖析疑問、解決疑問的水平。人力資源辦理是一門涉及面很廣的應(yīng)用型學(xué)科,比方"平衡記分卡"概念可以作為輔導(dǎo)作業(yè)的有用東西:

1.成績方針(財務(wù)方針),作業(yè)在效果臺帳上的量化反映;

2.客戶方針,滿意內(nèi)部客戶(上級布置)和外部客戶(大眾需求)的請求;

3.流程方針,作業(yè)的各項運行機制;

4.學(xué)習(xí)與成長方針,是不是帶出一支能著手做事、會剖析總結(jié)的部隊。

一般,四個方針中,領(lǐng)導(dǎo)是最情愿看到第一個方針,但假如忽略了別的三個方針,這項作業(yè)就缺少支持,不會持久,作業(yè)本身也沒有用用與含義。咱們在作業(yè)中的運用是在耳濡目染之,但是有了這清晰概念,可以進一步理清關(guān)系、概括集成、考察查驗、仿制總結(jié)。作為操作層面績效考評東西,平衡記分卡實際上是一項過于雜亂的方針體系和操作流程,只要少量大型公司運用,而作為一種辦理思維卻能對一切領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)提供借鑒。實習(xí)證明,辦理思維和辦理東西可以逾越體系表里發(fā)明價值。

最終,常識技術(shù)的運用,靠的是實習(xí)歷練。有人說,"一萬小時的鍛煉是任何人平凡變?yōu)槌驳谋匾獥l件"。帶著疑問的學(xué)習(xí)是最有用的學(xué)習(xí),有理論輔導(dǎo)的實習(xí)是最高層次的課堂;叵胱詡落實領(lǐng)導(dǎo)交辦的可以稱作"一件事"的幾項作業(yè)、活動,都是在仿制他人的進程中加工立異的。一詳細(xì)就能深化,一著手就知道自個還差好多。總體而言,從權(quán)利與職責(zé)交織的行政作業(yè)角度來說,將訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為效果,人的才能和水平是非有必要的,職責(zé)、情緒、歷練是第一位的。換句話說,開始"會不會"并不肯定主要,"想不想"、"能不能"卻經(jīng)常是一種要害考驗。

政治學(xué)習(xí)筆記

通過這幾天的政治學(xué)習(xí)了解了黨的會議精神,堅持以黨的精神為指導(dǎo),不斷深化,從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師,我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務(wù)為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí),并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí),以及“國培計劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程,讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大。作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會:

一、教師要具有愛心與責(zé)任感

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的, 在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實際行動落實到“教書育人”,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。

二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。“求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!

總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

政治學(xué)習(xí)筆記

為了加強黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),不斷提升全村黨員干部的整體素質(zhì)和工作水平,更好更快地為廣大人民群眾服好務(wù),根據(jù)上級的相關(guān)要求,結(jié)合村總支的工作意見,現(xiàn)就濱湖村20XX年黨員干部政治理論學(xué)習(xí)安排如下:

一、學(xué)習(xí)時間

1、村組干部、黨員集中學(xué)習(xí)一次,時間與綜治、計生例會召開同時組織學(xué)習(xí)。

2、其他黨員一年學(xué)習(xí)六天,即每兩個月集中學(xué)習(xí)一次,學(xué)習(xí)時間根據(jù)工作情況具體安排。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、在職黨員干部每月學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針政策,上級黨委政府的各種文件精神,上級黨委政府的工作安排,以及相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)定。

2、其他黨員和在職黨員干部都要深入學(xué)習(xí)黨的XX大、XX屆X中、X中、X中全會精神,《科學(xué)發(fā)展觀讀本》,XX在紀(jì)念新中國成立XX周年大會上的講話,《公民道德實施綱要》,和縣鎮(zhèn)的相關(guān)文件精神,“五五普法”的有關(guān)知識。

三、學(xué)習(xí)目的

通過不斷學(xué)習(xí),激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,增強持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)習(xí)水平,形成人人重視學(xué)習(xí),從而提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)。

一.2021年幼兒園教師政治學(xué)習(xí)筆記最新內(nèi)容(兩篇)

二.2021年最新教師政治理論學(xué)習(xí)筆記(三篇)

三.2020年黨員政治學(xué)習(xí)筆記四篇

四、學(xué)習(xí)紀(jì)律要求

時間地點預(yù)定,會前通知,集中學(xué)習(xí)參學(xué)率達(dá)到90%以上,特殊事情必須請假,無職黨員一次不參學(xué),由支部上門補課,兩次不參學(xué),民主評議不合格,在職黨員干部不參加學(xué)習(xí)通報批評,。

五、學(xué)習(xí)措施

學(xué)習(xí)要有記錄、簽到、提綱,上下兩次不能相同,集中學(xué)習(xí)要與自學(xué)相結(jié)合,有書寫能力的要記筆記和心得體會。支部撰寫調(diào)研或論文報鎮(zhèn)黨委。

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