人的一生太長(zhǎng)，不知何時(shí)終結(jié)，或許糊糊涂涂就過了，而當(dāng)一個(gè)人的生命有了期限，就會(huì)苛刻地算計(jì)自己的人生。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017最美志愿者典型事跡材料，歡迎大家閱讀!
【2017最美志愿者典型事跡材料1】
人生是一種經(jīng)歷，人生更是一種感悟，懷著這樸素的想法加入西部支教的行列中。到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去。
這是我作出最正確的決定
2012年9月，我作了一個(gè)重要的決定，那就是走進(jìn)西部。時(shí)至今日，腦海里仍深刻的記得那天那個(gè)普普通通的中午�！暗蔚�，滴滴”，正在午休的我被手機(jī)短信鈴聲震醒，隨手翻看，“現(xiàn)向全校本科畢業(yè)生中公開招募青年志愿者，參加中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃，到中西部地區(qū)進(jìn)行為期一年的支教工作�！敝Ы�，當(dāng)看到這個(gè)字眼，我一股腦的爬起來(lái)，不知從哪里來(lái)的堅(jiān)定，對(duì)自己說(shuō)，我要報(bào)名參加。
通過西安建筑科技大學(xué)團(tuán)委的層層選拔，經(jīng)過筆試、面試、考核，審查等諸多環(huán)節(jié)，我和其他兩名同學(xué)光榮入選為共青團(tuán)中央西部計(jì)劃項(xiàng)目第十五屆研究生支教團(tuán)、西安建筑科技大學(xué)第一屆研究生支教團(tuán)成員，成為了中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃中的一名志愿者。人生最有意義的事情就莫過于用自己的生命去點(diǎn)亮更多的生命。趁著年輕，身體力行地做一些有意義的事情，讓自己的人生有值得回憶的片段。最重要的是，憑借一顆充滿熱情的心，走進(jìn)西部。
漢中明珠，朱?之鄉(xiāng)，具有無(wú)法抗拒的神奇魅力。帶著對(duì)支教生活的種種向往和憧憬，踏上了去往支教基地的道路。汽車緩緩的駛出市區(qū)，沿高速路南下，穿梭了一個(gè)個(gè)隧道，翻過起伏連綿的秦嶺山脈，在西漢高速行駛了3個(gè)多小時(shí)，大地越來(lái)越遼闊，天空越來(lái)越高遠(yuǎn)，到達(dá)了目的地??洋縣馬暢鎮(zhèn)。不同于我來(lái)之前想象中的支教，這里沒有簡(jiǎn)陋的大門，沒有泥濘的土地，沒有破舊的教室。映入眼簾的，而是寬敞的校門，平整的校園，整齊的教學(xué)樓和宿舍樓。
2013年9月1日，三尺講臺(tái)和一支粉筆給了我另一個(gè)施展的舞臺(tái)。服從馬暢鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)處的安排，我擔(dān)任三(2)班的數(shù)學(xué)、三(3)班的品德與社會(huì)、三(3)班的體育和四(3)班的美術(shù)的教學(xué)工作，另外，還負(fù)責(zé)學(xué)校的合唱隊(duì)排練。一個(gè)星期有20多節(jié)課。就這樣，開始了我的志愿支教生涯。
奉獻(xiàn)是一種社會(huì)責(zé)任感
當(dāng)我正式走上講臺(tái)，迎來(lái)了我的第一批學(xué)生，也就是那個(gè)時(shí)候，第一次有人稱呼我為“馮老師”。當(dāng)一雙雙大眼睛齊刷刷地看著我的時(shí)候，我真有點(diǎn)不知所措。記著第一節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我頭天晚上認(rèn)真研讀了課本，寫好了上課教案，自認(rèn)為作為一個(gè)高等教育學(xué)府的大學(xué)生，對(duì)付這幫小學(xué)生，應(yīng)該綽綽有余。但站在講臺(tái)上的那一剎那，當(dāng)我看見孩子們那渴望求知的清澈眼神的時(shí)候，我突然明白我要做的還必須更多。這才是剛剛開始，所有的自豪感和優(yōu)越感就都沒了，剩下的只有責(zé)任感。在西部干渴的土地上，我愿做一瓢水。
我?guī)У娜?2)班數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，有些孩子連九九乘法表都記不下來(lái)。對(duì)于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，也是很著急，要說(shuō)有失落也有，有氣餒也有。但我想，我積極了，孩子們也會(huì)積極，我向上了，孩子們也會(huì)向上。慢慢的，有一部分學(xué)生開始學(xué)會(huì)用自己的思路來(lái)思考如何解決一個(gè)數(shù)學(xué)問題了，而且有幾個(gè)同學(xué)也喜歡去鉆研數(shù)學(xué)問題了，也有的同學(xué)因?yàn)槲业闹v課而喜歡上了數(shù)學(xué)看到這些，我感到由衷的欣慰。半個(gè)多學(xué)期過去了，我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，在期中考試中取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴他們的時(shí)候，他們歡呼雀躍著。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)結(jié)果我有些出乎意料，當(dāng)時(shí)就想著不要拖全年級(jí)的后腿就成，沒有想到小小的他們會(huì)有這樣大大的潛能。有些事，不是因?yàn)橛邢Ｍ湃ヅ�，而是努力了才能看到希望�?/p>
累并幸福著
在我的周圍總有一種情感讓我情不自禁，來(lái)支教，就是讓精神受到一場(chǎng)洗禮。這些像花朵一樣的孩子們，給了我許多我不曾體會(huì)過的感動(dòng)，更教會(huì)了我許多書本上不曾讀到的東西。2013年，我多過了一個(gè)節(jié)日，那就是教師節(jié)。第29個(gè)教師節(jié)，是我過的第一個(gè)教師節(jié)。還記得教師節(jié)那天，還是像往常一樣走進(jìn)辦公室，我的桌子上已經(jīng)有了幾朵小花，有從商店買的塑料小花，還有從路邊摘的野花。紅的、綠的、紫的、黃的、粉的，五彩繽紛的。還有自己親手做的卡片，看到花和卡片的那一刻，除了欣慰，更多的是感動(dòng)，僅僅教了他們十天，他們便待我如師，只因?yàn)槲沂撬麄兊男●T老師。
這里的孩子是淳樸的，每次我拿著水杯去接水時(shí)，總會(huì)有學(xué)生跑過來(lái)說(shuō)：“老師，我去幫你接”;每次我抱著作業(yè)去教室時(shí)，總會(huì)有學(xué)生喊著“老師，我來(lái)幫你拿”;每次走在放學(xué)的路上，總會(huì)有學(xué)生追上來(lái)，遞給我一些好吃的說(shuō)“老師，給你吃”。這里的孩子是懂事的，當(dāng)學(xué)生看到我啞著嗓子給他們上課時(shí)，再不聽話的學(xué)生也停止了在課堂上的搗亂，安靜地聽課;當(dāng)學(xué)生知道我感冒發(fā)燒時(shí)，會(huì)自發(fā)地跑來(lái)看望我，還帶來(lái)他們的小禮物……
在支教的年歲里，每天都朝夕相處的，是我的學(xué)生。和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我才真真切切體會(huì)到了“教師”這兩個(gè)字的含義，也明白了自己肩上的擔(dān)子有多么重。孩子們親切叫你的一聲“老師”當(dāng)中，包含了多少說(shuō)不盡的情誼。
以愛之名，以愛踐行
這里的孩子90%以上都是留守兒童，很多父母外出打工，已經(jīng)兩三年沒有回家了，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。沒有家訪的支教不是完整的支教。讓我感觸最深的是去班上一個(gè)女生家里看到的情景：她和年邁的外婆相依為命，父母離異，母親改嫁，從來(lái)不會(huì)來(lái)看她們，簡(jiǎn)陋的房間里沒有一件像樣的家具。當(dāng)他們哭著告訴我這些情況的時(shí)候，我真的沉默了，突然間話語(yǔ)都顯得沒有了力量，心很疼，很心酸，很無(wú)奈。我記下了那個(gè)下午所有的談話。帶著責(zé)任，用愛心感染幼小的心靈，我愿走進(jìn)這些孩子的家庭，走近這些孩子的內(nèi)心。
愛心捐贈(zèng)圖書是由我校團(tuán)委發(fā)起的，建大附小、附中的給予支持的捐書活動(dòng)。給我印象最深刻的不僅僅是活動(dòng)的意義，也不是捐書的數(shù)量，而是，當(dāng)孩子們看到書的渴望、拿到書的喜悅和翻開書的那種專注。無(wú)論是作文書，還是故事書，無(wú)論是名著經(jīng)典，還是科普讀物，每個(gè)孩子都看的津津有味。知識(shí)在愛的手中傳遞。還記得一個(gè)叫張朝陽(yáng)的孩子跑來(lái)跟我說(shuō)：老師：“我好久都沒有讀故事書了，上次還是小時(shí)候奶奶念給我聽的�！� 我內(nèi)心深深的為之震撼：他們不是小小的綠蘿，他們也是祖國(guó)的花朵!在我們看來(lái)一本不起眼的故事書，在這群孩子們的眼里，充滿著神奇的魅力。可能我們只是為了用廉價(jià)的兒童圖書去墊住搖晃的桌椅，對(duì)于他們卻是一個(gè)愿望。
同樣，愛心在延續(xù)。在支教生活即將接近末尾的時(shí)候，關(guān)注到漢中市團(tuán)委舉辦微心愿的活動(dòng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的心愿。我們支教團(tuán)認(rèn)為這件事很有意義，便積極響應(yīng)，參與到互動(dòng)中去。在收集微心愿的過程中，又一次令我沒有想到的是：孩子們的心愿都特別簡(jiǎn)單，“我想要一個(gè)新書包”、“我想要一個(gè)乒乓球拍”、“我想要一個(gè)毛絨玩具”……在服務(wù)地收集了百余份微心愿。值得慶幸的是，這些微心愿在建大熱心學(xué)子的幫助下，一個(gè)一個(gè)都變成了現(xiàn)實(shí)。如今，微心愿活動(dòng)繼續(xù)延續(xù)著。也許，實(shí)現(xiàn)他們心愿的認(rèn)領(lǐng)人就有你們。
開心的孩子們
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，愛在延續(xù)，用愛心傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)小小的奉獻(xiàn)，可以換取孩子無(wú)限的幸福和滿足，也許，我們做的一切，不能夠改變孩子的一生，但足以留下一片希望。
有一種相知讓人永遠(yuǎn)銘記
泰戈?duì)栐f(shuō)，天空沒有痕跡，但我們已經(jīng)飛過。若干年后，我或許會(huì)忘卻西部的山，或許會(huì)忘卻西部的水，或許會(huì)忘卻西部的人，但這份相知會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。
還記得剛到辦公室，每一位老師對(duì)我的問候和關(guān)心，幫我擦桌子搬椅子;因?yàn)槁牪欢窖裕@里的老師會(huì)盡可能和說(shuō)我著普通話，同時(shí)，再交我?guī)拙浞窖?記得馬小的王校長(zhǎng)、高校長(zhǎng)對(duì)我關(guān)照甚多，時(shí)不時(shí)的問我，飯吃的慣不慣，上課累不累;記得和教導(dǎo)處的蘇老師、焦老師聊天嘮家常，經(jīng)常給我介紹本地風(fēng)俗。還有一個(gè)和我年級(jí)相仿的老師，我倆建立了深厚的友情，帶我去逛有地方特色的廟會(huì)，還帶我去附近好玩的地方參觀，去她家蹭飯成了家常便飯。這里的老師們同樣有著淳樸的品格，待人熱情而真誠(chéng)。因?yàn)樗麄儯谶@里我感受到了家的溫暖;因?yàn)樗麄�，我們支教生活中增多了無(wú)限絢麗色彩。和他們相處的短暫歲月，早已深深的印在我心里。
尾聲
不知不覺中，我作為一名志愿服務(wù)西部計(jì)劃的志愿者，已過去四年的時(shí)光，我欣慰自己身上已經(jīng)擁有了一種精神，這種精神就叫做堅(jiān)持：堅(jiān)持奉獻(xiàn)青春，堅(jiān)持奉獻(xiàn)激情，堅(jiān)持一年的時(shí)間做一輩子難忘的事。一年的支教并不漫長(zhǎng)，只要我和孩子們一起，總能感到幸福在心底流淌。在洋縣這片土地上，無(wú)數(shù)的第一次構(gòu)成這支教生活的溫暖記憶。選擇西部青春無(wú)悔，到西部去，我們的青春將更有意義;到基層去，我們的青春將更添風(fēng)采;到祖國(guó)最需要的地方去，讓我們的青春在西部大開發(fā)中閃閃發(fā)光。
【2017最美志愿者典型事跡材料2】
有這樣一群人，你看到的永遠(yuǎn)是他們煦日般溫暖的笑容，你聽到的永遠(yuǎn)是他們細(xì)雨般妥帖的話語(yǔ)，你感到的永遠(yuǎn)是他們春風(fēng)般真誠(chéng)的服務(wù)。他們有一個(gè)響亮的名字??志愿者!
也許我們已經(jīng)習(xí)慣了志愿者就在我們的身邊，在汶川、在玉樹、在世博、在亞運(yùn)，在那些鮮為人知的地方，我們都可以看到志愿者的身影。他們和我們一樣，都是普通人;他們和我們不一樣，更有愛心，更有責(zé)任感。而我，愿意成為他們當(dāng)中的一員，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!現(xiàn)將近來(lái)積極參加的志愿活動(dòng)匯報(bào)如下：
(1)2012年春節(jié)前夕，快放寒假的我也終于能夠放下疲憊的身軀好好休息了!電視上人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。有的在買年畫，有的在買年貨……一股喜氣洋洋的年味兒撲面而來(lái)!忽然，一個(gè)畫面映入我的眼簾，我的表情僵住了，繼而眼淚再也抑制不住……患有先天腰脊膜膨出的雪嬌，花一樣的年紀(jì)，本該好好享受這個(gè)美好的世界，但由于疾病纏身，無(wú)法正常行走;由于家境貧寒，可能面臨退學(xué)!而收養(yǎng)她的父親王偉，是我們漯河市召陵區(qū)姬石鎮(zhèn)康洼村的一名殘疾青年，靠撿破爛 撫養(yǎng)了雪嬌十四年。懂事的雪嬌深知父親的不易，平時(shí)在省吃儉用，甚至有時(shí)一天只吃一頓飯……看到這兒，一個(gè)強(qiáng)烈的愿望在我的心頭萌生了：我要幫幫她!正在這時(shí)，學(xué)校發(fā)來(lái)了短信，說(shuō)明天要開散學(xué)典禮。對(duì)呀!我為什么不組織我們班的學(xué)生一塊兒去幫雪嬌呢!第二天我把我的想法說(shuō)出來(lái)以后，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，學(xué)生會(huì)主席李佳凝同學(xué)帶頭捐了200元，其他同學(xué)也紛紛拿出自己的零用錢，有的同學(xué)還從家里帶來(lái)了自己舍不得吃的零食，郭瑾涵同學(xué)還捐出了10多件衣服。想到快過年了，我又掏錢買了一壺油，一袋面，兩袋大米。
盡管事先已經(jīng)知道雪嬌的情況，但當(dāng)我們趕到雪嬌家里的時(shí)候，依然很震撼。破舊的平房，簡(jiǎn)陋的陳設(shè)，父親王偉穿著破舊的衣服趴在一輛架子車上，因?yàn)榧膊∈惯@位偉大的父親無(wú)法站立起來(lái)。雪嬌則穿著單薄的衣服迎接著我們。然而生活的苦難與不幸并沒有使這對(duì)父女對(duì)生活失去信心，他們用燦爛的笑容迎接著我們，感染著我們!
這次小小的捐助活動(dòng)使我的學(xué)生受益匪淺，讓他們更加懂得珍惜優(yōu)越的生活。同時(shí)通過這次小小的捐助，我也認(rèn)識(shí)到，周圍有太多需要我們幫助的人，也許我們的付出是那么的微不足道，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美麗的人間!
(2)2013年年底，為了豐富鄉(xiāng)村孩子的閱讀資源，開拓鄉(xiāng)村孩子的視野，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支、校團(tuán)委組織全體教職工和七年級(jí)全體學(xué)生開展了“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”捐贈(zèng)活動(dòng)。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名教師，我想我有責(zé)任也有義務(wù)來(lái)認(rèn)真地做好這一件事。其實(shí)一直以來(lái)我都有這樣的愿望，因?yàn)樾r(shí)候生活在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件不好，想讀書而沒有書讀的經(jīng)歷讓我暗暗下定決心，如果自己有條件了，一定要幫幫那些想讀書的孩子。得到學(xué)校的通知以后，我便開始認(rèn)真地為孩子們選擇書籍。既然要豐富孩子們的閱讀資源，開拓孩子們的視野，那就一定要選擇那些經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)和歲月沉淀的經(jīng)典名著!最終我選擇了《詩(shī)經(jīng)》、《朝花夕拾》、《格列佛游記》等名著�？紤]到孩子們年齡小，在閱讀過程中可能會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我又買了五本《新華字典》，方便孩子們隨時(shí)查閱。也許我捐的書并不多，但是卻代表了我的一份誠(chéng)意與祝福。我真心地祝愿孩子們能夠從小多看書，多積累知識(shí)，建造屬于自己的精神家園。為了更好地表達(dá)這個(gè)意思，我在每一本書上都蓋上了一個(gè)章：燕啄春泥，并且認(rèn)認(rèn)真真地寫下了我對(duì)孩子們的期盼：好好學(xué)習(xí)，天天向上!我不知道這些書會(huì)到誰(shuí)的手中，但是我希望孩子們打開書看到我對(duì)他們的祝福的時(shí)候，能夠認(rèn)真閱讀，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
(3)10月，我校成立了“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)分隊(duì)。按照海河小區(qū)居委會(huì)的安排，我校分成三個(gè)小組對(duì)海河小區(qū)的谷西洲，楊永周、崔建生三位空巢老人進(jìn)行的長(zhǎng)期定點(diǎn)關(guān)心幫扶。我?guī)头龅膶?duì)象是楊永周老人。楊永周老人已經(jīng)80歲了，身體還算硬朗，老伴已經(jīng)去世，，又沒有和子女生活在一起，是名副其實(shí)的“空巢老人”。老人有退休工資，在經(jīng)濟(jì)上沒什么問題，最缺少的就是家人的陪伴。所以我利用每周日下午的時(shí)間到老人家里陪他聊聊天。按年齡，老人跟我的爺爺差不多，每次見到我，總是格外親切，也總能打開話匣子，給我講一些過去的事情。老人懂得特別多，而我又是外地人，總有很多問題，老人就一一給我解答。也許老人平時(shí)就少一個(gè)傾聽者，而我很樂意扮演這樣一個(gè)角色，讓老人不再感到孤單。老人很熱情，總是買一些好吃的等著我，兒子給他帶的營(yíng)養(yǎng)品他也不舍得吃，總要給我留著!剛開始我覺得特別不好意思，我來(lái)看老人都沒有買什么，反倒讓老人花錢，這太不應(yīng)該了。時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)現(xiàn)我越不吃老人就越不高興，就顯得很生分。當(dāng)我開開心心吃著老人親自給我削的蘋果的時(shí)候，老人也樂開了花。慢慢地，我們就像彼此的親人，哪個(gè)周末有事沒去就覺得少了點(diǎn)什么。每逢節(jié)日的時(shí)候，我和同組的胡紅艷老師就會(huì)買一些水果、湯圓之類的東西上老人家。除夕那一天，我們還和老人約好一起包餃子，開心爽朗的笑聲彌漫了整個(gè)小屋，在爆竹聲中，我想老人感到的不僅是新年的快樂，更重要的是多了家人的陪伴。
(4)2015年春節(jié)前，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在海河小區(qū)開展了“義務(wù)送春聯(lián)”的活動(dòng)，我又一次積極地報(bào)了名。按照馬校長(zhǎng)的要求，活動(dòng)前要在家里事先寫至少10副春聯(lián)。我精心挑選了紅紙，親自研磨，又從網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于羊年的春聯(lián)，做好一切準(zhǔn)備把我的祝福送給需要的人。參與這次活動(dòng)的還有6名學(xué)生。說(shuō)實(shí)話，學(xué)生的書法水平都比我高，看到他們事先寫好的春聯(lián)，我甚至想打退堂鼓。可馬校長(zhǎng)鼓勵(lì)我重在參與，我只好迎難而上了!已經(jīng)臨近春節(jié)，雖然人們過年的心情是喜悅的，但寒冷的天氣依然籠罩著大地。在家里寫的時(shí)候開著空調(diào)，可在外邊，呼呼的寒風(fēng)像刀子一樣，手都凍麻了。可是看到小區(qū)里的那么多居民喜歡我們寫的春聯(lián)，甚至其他小區(qū)的居民也紛紛前來(lái)，還有很多小學(xué)生說(shuō)以后也要練習(xí)書法，傳承我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們的心里別提多高興了!整整一個(gè)下午，不知道寫了多少副春聯(lián)，也不知道究竟有多少人拿著我們的春聯(lián)高高興興回家去，總之，這個(gè)下午是充實(shí)的，因?yàn)橥ㄟ^我們的手傳遞了溫暖，傳遞了祝福!
另外我還多次參加學(xué)校組織的“文明交通勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)，“環(huán)�！敝驹刚呋顒�(dòng)等。
若問世上什么最美，夏花之爛漫，秋葉之靜美;若問世間什么最香，送人玫瑰，留手余香�！氨恍枰且环N幸福”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦
