據(jù)最新重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?31分左右，位次排名需要在32902名左右，才可以考上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、寧夏高考多少分可以上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、寧夏高考2022年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要304分，錄取最低位次為32902名;
2、寧夏高考2021年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要266分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要231分，錄取最低位次為-名;
4、寧夏高考2022年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要278分，錄取最低位次為21939名;
5、寧夏高考2021年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要255分，錄取最低位次為-名;
6、寧夏高考2020年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要367分，錄取最低位次為-名;
二、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 304 | 32902 | 市政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | �？� | 278 | 21939 | 市政府 |
2、2021年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | �？� | 266 | - | 市政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 255 | - | 市政府 |
3、2020年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 231 | - | 市政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | �？� | 367 | - | 市政府 |
什么是平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。
錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先投檔。
投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績(jī)分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。
提前批是個(gè)坑嗎
提前批有利有弊。
之所以說(shuō)提前批是個(gè)坑是因?yàn)橛幸韵氯秉c(diǎn)：
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點(diǎn)大學(xué)，報(bào)考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取，就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊(duì)院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè)，一般說(shuō)來(lái)提前批是沒(méi)有壞處的，因?yàn)檫@只是考生的一個(gè)選擇，是為那些有志于軍隊(duì)，師范的考生提供一個(gè)機(jī)會(huì)。
同樣的，如果你被師范或軍隊(duì)或司法等院校入取，將來(lái)你從事這些職業(yè)的可能性將會(huì)很高，想半路跳槽或者自己下海的話就會(huì)比較困難些了。所以總的一點(diǎn)就是如果你有意于參軍，當(dāng)法官律師或教師等，你可以考慮提前批，若沒(méi)有此意愿的話，還是填好第一志愿吧。
三、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)水利高等職業(yè)教育示范院校、重慶市骨干高等職業(yè)院校、重慶市博士后科研工作站，是全國(guó)水利優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1964年，歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學(xué)校、永川地區(qū)水利電力學(xué)校、重慶市水利電力學(xué)校校名更替，2004年升格為全日制普通高等�？茖W(xué)校。目前總占地面積936畝，總建筑面積36.8萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積14萬(wàn)余平方米，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地300余個(gè)（中央和市級(jí)財(cái)政支持建設(shè)的有3個(gè)），實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1.3億元（生均1.2萬(wàn)元），藏書81萬(wàn)冊(cè)，固定資產(chǎn)總額突破10億元。 ——師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)。現(xiàn)有教職工670余人，其中教授、副教授250余人，研究生以上學(xué)歷300余人，博士30余人。擁有市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等14人，骨干教師122人，雙師素質(zhì)教師272人，雙師型教師217人，其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。近三年，《從無(wú)人排爆開啟 C 語(yǔ)言神奇之旅》等10余件作品在市級(jí)教師教學(xué)能力大賽中獲獎(jiǎng)。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級(jí)以上精品在線開放課程10余門，其中《水工建筑物》為國(guó)家精品在線開放課程；建成國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、市級(jí)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)。人才培養(yǎng)層次包括全日制專科和專本貫通分段培養(yǎng)本科。目前，學(xué)院在校生人數(shù)11000余人，面向全國(guó)27個(gè)省（市、區(qū)）招生。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度長(zhǎng)期保持在95%以上。 ——專業(yè)結(jié)構(gòu)布局廣。開設(shè)高職教育專業(yè)42個(gè)，形成“2+4+2”八大專業(yè)群，涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、交通運(yùn)輸、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、教育與體育、公共服務(wù)與管理10個(gè)專業(yè)大類，其中，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 2 個(gè)，重慶市骨干專業(yè)4個(gè)，全國(guó)水利高職教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，水利水電工程技術(shù)等9個(gè)專業(yè)在全市屬唯一設(shè)置。獲批教育部2021年國(guó)控高職（�？疲⿲W(xué)前教育專業(yè)點(diǎn)，增設(shè)學(xué)前教育等3個(gè)新專業(yè)。學(xué)院緊扣國(guó)家和重慶發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能制造產(chǎn)業(yè)需求，與中國(guó)普天集團(tuán)、吉利汽車等著名企業(yè)合作，組建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利智能制造（汽車）學(xué)院，打造大數(shù)據(jù)和智能制造類專業(yè)群，形成“一特一優(yōu)三支撐、五大門類同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。同時(shí)大力開展教育教學(xué)研究，成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”，建立完善學(xué)生上課隨機(jī)抽查、信息網(wǎng)絡(luò)同步公示、“一課四責(zé)”“一室四責(zé)”等制度，搭建“四級(jí)七維三測(cè)評(píng)”的大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺(tái)。學(xué)生到課率穩(wěn)定在99%以上，課堂教學(xué)互動(dòng)反饋率長(zhǎng)期保持在95%以上，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為95%以上。學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力日益發(fā)展。近五年來(lái)，學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，累計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)252項(xiàng)次、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)280項(xiàng)次。2019年10月，第十三屆全國(guó)水利職業(yè)院�！鞍陀灞奔寄艽筚愒趯W(xué)院成功舉辦，水利部副部長(zhǎng)田學(xué)斌、市政府副市長(zhǎng)李明清等領(lǐng)導(dǎo)出席大賽開幕式，全國(guó)44所水利類中高職院校1000余名選手參賽，本屆賽事規(guī)模、參賽院校和人數(shù)均為歷屆之最。 ——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目99個(gè)。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設(shè)單位、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等市級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，市級(jí)金獎(jiǎng)5項(xiàng)，銀獎(jiǎng)4項(xiàng)。其中“行車應(yīng)急寶”項(xiàng)目獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶市金獎(jiǎng)，作為全市唯一一所高職院校入圍全國(guó)總決賽項(xiàng)目。2020年，在第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶決賽上，學(xué)院獲得4金2銀26銅，位居全市高職院校榜首，榮獲全市優(yōu)秀組織單位、職教賽道先進(jìn)集體。參賽項(xiàng)目“苗妹香香”和“益農(nóng)行者—巴山老壇”雙雙晉級(jí)全國(guó)總決賽。 ——對(duì)外技術(shù)服務(wù)好。通過(guò)“建機(jī)制、搭平臺(tái)、強(qiáng)隊(duì)伍、重服務(wù)”等多種有效途徑，積極構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。近三年，學(xué)院對(duì)外技術(shù)服務(wù)到賬額突破1500萬(wàn)元。成功獲批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，社會(huì)服務(wù)能力取得重大突破。開設(shè)40余種繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。具有全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院校、全國(guó)水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、重慶市水利行業(yè)干部培訓(xùn)中心、重慶市水電行業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等資質(zhì)。年開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定8000人次。 ——文化育人特色明。弘揚(yáng)“上善若水，學(xué)競(jìng)江河”校訓(xùn)，構(gòu)建若水文化、名人與水、水哲學(xué)思想的環(huán)境育人體系，將水文化建設(shè)與人才人格品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)院成功獲批全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范學(xué)校，向中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)選送的《彰顯水文化育人特色 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》案例榮獲全國(guó)水文化育人優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)，標(biāo)志著校園文化建設(shè)邁上了新臺(tái)階。學(xué)院是重慶市文明單位，重慶市依法治校示范校。近三年，學(xué)生參加市級(jí)以上文體活動(dòng)獲集體榮譽(yù)30余項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。 ——國(guó)際交流合作深。是中泰職教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，組織開展10余項(xiàng)對(duì)外合作項(xiàng)目，與泰國(guó)、越南、老撾、埃塞俄比亞等國(guó)家開展國(guó)際教育合作，近兩年有50余名留學(xué)生到校入學(xué)，與泰國(guó)黎逸技術(shù)學(xué)院共建大禹學(xué)院，積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略。 近年來(lái)，學(xué)院緊緊抓住國(guó)家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展、高度重視重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大歷史機(jī)遇，立足永川、服務(wù)重慶、面向西部、輻射全國(guó)，堅(jiān)持教學(xué)和科研并舉，實(shí)施“穩(wěn)定規(guī)模，強(qiáng)化內(nèi)涵，突出特色，文化引領(lǐng)”四位一體同步推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略，加快把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)一流，具有較大影響力的應(yīng)用技術(shù)型高校。 2021年4月
