據(jù)最新內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?61分左右，位次排名需要在7184名左右，才可以考上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、寧夏高考多少分可以上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院
1、寧夏高考2022年考生上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的文科最低分需要465分，錄取最低位次為5452名;
2、寧夏高考2021年考生上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的文科最低分需要461分，錄取最低位次為7184名;
3、寧夏高考2020年考生上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的文科最低分需要499分，錄取最低位次為5196名;
二、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 465 | 5452 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 461 | 7184 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 499 | 5196 | 省政府 |
學(xué)校代碼及專業(yè)代碼查詢網(wǎng)
考生進(jìn)入所在省市官方志愿填報(bào)系統(tǒng)，輸入院校及專業(yè)名稱，即可顯示院校及專業(yè)代碼，僅供參考!
| 省市 | 官網(wǎng)名稱 |
| 安徽 | 安徽省教育招生考試院 |
| 北京 | 北京教育考試院 |
| 福建 | 福建省教育考試院 |
| 甘肅 | 甘肅省教育考試院 |
| 廣東 | 廣東省教育考試院 |
| 廣西 | 廣西招生考試院 |
| 貴州 | 貴州省招生考試院 |
| 海南 | 海南省考試局 |
| 河北 | 河北省教育考試院 |
| 河南 | 河南教育廳 |
| 黑龍江 | 黑龍江省招生考試信息港 |
| 湖北 | 湖北省教育考試院 |
| 湖南 | 湖南省教育考試院 |
| 吉林 | 吉林省教育考試院 |
| 江蘇 | 江蘇省教育考試院 |
| 江西 | 江西省教育考試院 |
| 遼寧 | 遼寧招生考試之窗 |
| 內(nèi)蒙古 | 內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng) |
| 寧夏 | 寧夏教育考試院 |
| 青海 | 青海省教育考試網(wǎng) |
| 山東 | 山東省教育招生考試院 |
| 山西 | 山西招生考試網(wǎng) |
| 陜西 | 陜西省教育考試院 |
| 上海 | 上海教育考試院 |
| 四川 | 四川省教育考試院 |
| 天津 | 天津招考資訊網(wǎng) |
| 西藏 | 西藏自治區(qū)教育考試院 |
| 新疆 | 新疆招生網(wǎng) |
| 云南 | 云南省招生考試院 |
| 浙江 | 浙江省教育考試院 |
| 重慶 | 重慶教育考試院 |
報(bào)考軍校的視力要求
1、軍校對(duì)考生雙眼視力有專門要求，報(bào)考軍隊(duì)技術(shù)類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達(dá)到4.6以上；報(bào)考軍隊(duì)指揮類院校裸眼視力要達(dá)到5.0以上。
2、每一眼裸眼遠(yuǎn)視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測(cè)繪、雷達(dá)專業(yè)學(xué)員不合格。每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術(shù)專業(yè)學(xué)員合格。
裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專科專業(yè)：海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。
3、事實(shí)上，由于專業(yè)、院校的不同，一些對(duì)身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個(gè)可以認(rèn)為是最低的標(biāo)準(zhǔn)。所以如果您的視力比較差，就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。
三、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
歷史沿革 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1957年的全國(guó)重點(diǎn)藝術(shù)中�！獌�(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校。1957年,在時(shí)任內(nèi)蒙古自治區(qū)文化局黨組書記布赫同志的親自倡導(dǎo)下，成立了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校，開啟了內(nèi)蒙古民族藝術(shù)教育事業(yè)的嶄新篇章。 20世紀(jì)八十年代中期，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次藝術(shù)人才的需要，自治區(qū)政府提請(qǐng)國(guó)家教委批準(zhǔn)成立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。1987年3月27日，國(guó)家教委下發(fā)（87）教計(jì)字067號(hào)文件，批準(zhǔn)建立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校作為藝術(shù)學(xué)院的中專部仍然保留。 1994年，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開始招收本科學(xué)生。 2001年底，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院與內(nèi)蒙古大學(xué)實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性合并。學(xué)院的建設(shè)發(fā)展仍然延續(xù)相對(duì)獨(dú)立的運(yùn)行機(jī)制，在人、財(cái)、物、辦學(xué)等方面獨(dú)立運(yùn)行，形成了完備的建設(shè)體系。合并以來(lái)，在內(nèi)蒙古大學(xué)“211工程”、省部共建高校計(jì)劃、中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃等建設(shè)發(fā)展過(guò)程中，學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面，特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)方面取得了較快的發(fā)展，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。 2004年，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開始培養(yǎng)碩士研究生。 2012年，自治區(qū)人民政府鑒于藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展實(shí)際，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)、繁榮發(fā)展民族文化的需要，決定報(bào)請(qǐng)教育部批準(zhǔn)內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置為內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院。 2015年4月，教育部發(fā)文《教育部關(guān)于同意建立內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的函》（教發(fā)函〔2015〕72號(hào)），教育部“同意在內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院（資源）基礎(chǔ)上建立內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院”。2015年8月，自治區(qū)政府發(fā)文《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于成立內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院和鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院有關(guān)事宜的通知》（內(nèi)政發(fā)〔2015〕90號(hào)），正式批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院。 2017年1月，自治區(qū)黨委任命首屆校領(lǐng)導(dǎo)班子。2017年12月，完成校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部聘任工作。 辦學(xué)特色 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院自建校以來(lái)，依托自治區(qū)豐富的民族藝術(shù)資源和深厚的民族文化積淀，始終秉承堅(jiān)持以培養(yǎng)民族藝術(shù)人才為己任的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了立足內(nèi)蒙古、傳承與發(fā)展以蒙古族藝術(shù)為代表的北方少數(shù)民族藝術(shù)、繁榮與弘揚(yáng)草原文化的鮮明辦學(xué)特色，被區(qū)內(nèi)外譽(yù)為“民族藝術(shù)人才的搖籃”，累計(jì)為內(nèi)蒙古自治區(qū)及部分省市區(qū)培養(yǎng)了5萬(wàn)多名各級(jí)各類藝術(shù)人才，這些畢業(yè)生活躍在國(guó)內(nèi)外文化藝術(shù)領(lǐng)域，許多人已成為藝術(shù)院團(tuán)、廣播電影電視部門的業(yè)務(wù)骨干，有的在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了較大影響，如作曲家阿拉騰奧勒，歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾，民樂(lè)演奏家李鎮(zhèn)，指揮家婭倫格日勒，指揮家、作曲家兼音樂(lè)制作人三寶，舞蹈家敖登格日勒、康紹輝，電影演員薩仁高娃，影視導(dǎo)演康洪雷，畫家李德才、李學(xué)峰、李波、韓文中，著名主持人納森等。 教學(xué)單位及學(xué)科專業(yè) 學(xué)�，F(xiàn)有在校生近5000人，有音樂(lè)學(xué)院、舞蹈學(xué)院、影視戲劇學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、新媒體學(xué)院、文化藝術(shù)管理學(xué)院、思想政治與公共課教學(xué)部8個(gè)教學(xué)單位，1所附屬中等藝術(shù)學(xué)校。學(xué)科專業(yè)設(shè)置以藝術(shù)學(xué)門類為主，涵蓋藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)5個(gè)一級(jí)學(xué)科，文化產(chǎn)業(yè)管理1個(gè)二級(jí)學(xué)科，24個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，和音樂(lè)、舞蹈、戲曲、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程1門，國(guó)家級(jí)特色品牌專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門；自治區(qū)級(jí)精品課程6門，自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)10個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)。先后建立了“內(nèi)蒙古蒙古族青年合唱藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“內(nèi)蒙古動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研發(fā)與人才培養(yǎng)基地”、“內(nèi)蒙古皮革藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目示范基地”、“自治區(qū)高校民族藝術(shù)研究基地”、民族藝術(shù)教學(xué)與研究基地、文化產(chǎn)業(yè)研究中心、“文化部民族民間文藝發(fā)展中心北方草原音樂(lè)文化研究與傳承基地”等。 師資隊(duì)伍 學(xué)�，F(xiàn)有教職工近600人，其中有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選1人，全國(guó)中青年“德藝雙馨”文藝工作者1人，國(guó)家文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，國(guó)家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，國(guó)家級(jí)“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”人才1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，自治區(qū)“杰出人才”獎(jiǎng)獲得者1人，自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者3人，入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一層次人選4人，自治區(qū)“草原英才”人選6人,自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人4人，自治區(qū)級(jí)“四個(gè)一批”人才1人，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)副主席1人，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)副主席1人，內(nèi)蒙古舞蹈家協(xié)會(huì)主席1人，內(nèi)蒙古文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席1人，內(nèi)蒙古美術(shù)家協(xié)會(huì)主席1人。自治區(qū)教學(xué)名師2人等。 對(duì)外交流 多年來(lái)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)外藝術(shù)院校、團(tuán)體以及知名專家學(xué)者之間有著廣泛的聯(lián)系和交往。先后與美國(guó)佛蒙特大學(xué)、美國(guó)佛蒙特藝術(shù)中心、美國(guó)伊利諾大學(xué)、丹麥皇家美術(shù)學(xué)院、蒙古國(guó)文化藝術(shù)大學(xué)、蒙古國(guó)音樂(lè)舞蹈學(xué)院、蒙古國(guó)國(guó)立科技大學(xué)簽訂了校際合作協(xié)議，與美國(guó)肯塔基大學(xué)簽署了2+2、3+1合作辦學(xué)協(xié)議，并舉辦了中美“馬文化周”、“文化藝術(shù)活動(dòng)周”活動(dòng)等；連續(xù)10多年舉辦了“中美東方之旅”藝術(shù)交流活動(dòng)，并多次應(yīng)邀組團(tuán)前往美國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、西班牙、瑞典、丹麥、德國(guó)等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)進(jìn)行訪問(wèn)演出或舉辦作品展覽，為擴(kuò)大民族文化和內(nèi)蒙古自治區(qū)的國(guó)際影響力作出了積極的貢獻(xiàn)。
