2023江蘇高考各批次志愿填報采用“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”模式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)（或專業(yè)類）的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設置，是志愿填報的基本單位。考生的學業(yè)水平選擇性考試科目須符合報考院校專業(yè)組的選考科目要求，方可填報相關志愿。
1、2023年江蘇平行志愿錄取順序
1.江蘇普通類各批次實行平行志愿方式。其中，本科提前批次設置20個院校專業(yè)組志愿，本科批次和�？婆畏謩e設置40個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。
此外，高校專項計劃、綜合評價（B類院校）、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型志愿實行傳統(tǒng)（順序）志愿方式，分歷史等科目類和物理等科目類，設置1個院校志愿，包括6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。
2.江蘇體育類各批次實行平行志愿方式，設置20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設置4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。
3.江蘇藝術類設置傳統(tǒng)（順序）志愿、平行志愿兩種方式。錄取批次設置為本科提前批次和�？苾纱笈巍�
（1）江蘇本科提前批次
藝術類本科提前批次下設3小批，具體情況如下：
第1小批：經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）和原“211工程”院校�？嫉乃囆g類本科專業(yè)、中央部門所屬高校的非美術類�？嫉乃囆g類本科專業(yè)，實行傳統(tǒng)（順序）志愿設置。
第2小批：使用省統(tǒng)考成績錄取的省內(nèi)外高校的藝術類本科專業(yè)，實行平行志愿設置。
第3小批：除第1小批以外的其他院校�？嫉乃囆g類本科專業(yè)，實行傳統(tǒng)（順序）志愿設置。
（2）江蘇�？婆�
使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)，實行平行志愿設置；使用�？汲煽冧浫〉膶I(yè)，實行傳統(tǒng)（順序）志愿設置�？忌荒茉谑褂檬〗y(tǒng)考成績錄取或使用�？汲煽冧浫〉脑盒I(yè)中選擇其一填報。
平行志愿設置20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設置4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。傳統(tǒng)（順序）志愿設置1個院校專業(yè)組志愿，包括4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。
4.各批次志愿錄取結束后，設置征求志愿，征求志愿設置與相應批次志愿設置一致。
2、2023江蘇省高考平行志愿投檔規(guī)則
江蘇省普通類本科提前批次、本科批次、專科批次實行平行志愿投檔方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔�？忌耐稒n分為高考文化分。當投檔分相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。
江蘇省體育類各批次以及藝術類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行高考平行志愿投檔方式，對于高考文化分和專業(yè)分均達到相應錄取控制分數(shù)線的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔�？忌耐稒n分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構成。當投檔分相同時，先按高考文化分排序，其后排序規(guī)則與普通類相同。
3、2023江蘇省高考平行志愿填報技巧
如何把握好“平行志愿”之間的順序?請江蘇省家長和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。
（1）.2023年江蘇高考志愿填報技巧 填報志愿錄取規(guī)則有哪些
（2）.2023年江蘇高考志愿填報技巧及錄取規(guī)則
（3）.2023年江蘇高考志愿填報順序 錄取規(guī)則是什么
（4）.2023年江蘇高考志愿錄取原則和順序 高考怎樣錄取
（5）.2023年江蘇新高考平行志愿錄取規(guī)則及填報指南
（6）.2023年江蘇�？浦驹甘裁磿r候開始填報(填報和錄取時間)
（7）.2023年江蘇本科志愿錄取結果什么時候可以查詢
（8）.江蘇高考志愿錄取狀態(tài)查詢錄取待審和錄取是什么意思
（9）.江蘇高考志愿錄取狀態(tài)查詢預錄取和預退檔是什么意思
（10）.江蘇高考志愿錄取狀態(tài)查詢已投檔和院校在閱是什么意思
（11）.江蘇高考志愿錄取狀態(tài)查詢自由投檔是什么意思
（12）.2023年江蘇高考志愿服從調(diào)劑后錄取順序怎么樣的
在填報平行志愿時，江蘇省考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”學校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學校，志愿D則填“墊底”學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來的懊悔，也防萬一沒達到較好院校的投檔分，也有相應的院�？勺x，不至于落到低批次院�；蚵浒�。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。
