關(guān)于個(gè)人黨校培訓(xùn)自我總結(jié)范文

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 個(gè)人黨校培訓(xùn)自我總結(jié)范文【篇一】

懷著無比激動(dòng)的心情,我有幸參加了經(jīng)院第三十三期黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)!經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí),各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

黨校和一般的學(xué)習(xí)不一樣,一是收獲大,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),涉及了多方面的知識(shí),學(xué)到了很多新觀點(diǎn),新思路和新方法,進(jìn)一步提高了理論水平,培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng);二是學(xué)風(fēng)正,在學(xué)習(xí)過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好課堂筆記,在課后的討論中也提出了很多獨(dú)到的見解,收到了很好的效果。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì):

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國共產(chǎn)黨同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。我們要調(diào)動(dòng)先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

第二,通過黨校學(xué)習(xí),在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

第三,通過黨校學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到,作為入黨積極分子,不僅要在理論上、思想上有所提高,更應(yīng)該在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果,看重實(shí)際,提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng),學(xué)以致用。要求學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,努力做到“三個(gè)結(jié)合”。即結(jié)合思想實(shí)際,端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際,把學(xué)習(xí)黨建理論知識(shí)與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。

第四,通過黨校學(xué)習(xí),使自己更加堅(jiān)定了為黨,為人民,為事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心和信念!進(jìn)入新世紀(jì)新階段,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),十六大黨章對(duì)黨員提出了更高的要求,也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺(tái)。

作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"的重要思想,用"三個(gè)代表"知道自己的思想和行動(dòng),努力把我們黨建設(shè)成為有*的的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表,我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林,永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù),并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

此外,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

總之,通過這次黨校學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我在思想覺悟上有了更深層次的提高,使我更加渴望加入黨組織,F(xiàn)在的我雖然只是作為一名入黨積極分子,但我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),為爭取加入黨組織的行列而不懈努力。

個(gè)人黨校培訓(xùn)自我總結(jié)范文【篇二】

上完黨課后,我對(duì)黨有了更新一步的認(rèn)識(shí),之前的種種困擾也迎刃而解了,現(xiàn)在加入中國共產(chǎn)黨的決心也更加堅(jiān)定了。

在第一次的黨課上,講師給我們講了黨的理想、信念和追求,我們明白了理想、信念和追求的概念,清楚了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的理想、信念和追求。講師舉了馬加爵、藥家鑫的例子,給我們說明了一個(gè)人必須要有正確的理想、信念和追求才會(huì)活的充實(shí)有意義,才不會(huì)后悔。很多人在利益面前猶豫不決、在苦難面前悲觀失望,根源就在于理想信念不堅(jiān)定。我們也明白了評(píng)價(jià)黨不能一葉障目,應(yīng)從歷史的角度全面長久地分析,看黨為人們做出的貢獻(xiàn)、對(duì)歷史的推動(dòng),看黨用怎樣的態(tài)度對(duì)待失誤及改正的態(tài)度。至今,在黨的帶領(lǐng)下,人民已經(jīng)勝利地完成了新民主主義革命、革命和改革開放,這些成績都有著黨的不可磨滅的功勞,我們的共產(chǎn)黨先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,為了人民而革命,為了大家共同的美好生活而奮斗,他的理想、信念和追求堅(jiān)定無比。

黨課的第二個(gè)專題是黨的性質(zhì),我們重溫了很多政治課上學(xué)到的內(nèi)容,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨課的第三個(gè)專題是黨的目標(biāo)和任務(wù),最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,任務(wù)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力。黨課的第四個(gè)專題是端正入黨動(dòng)機(jī),爭取積極入黨,我們明白了加入政黨是個(gè)人理想同社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的一種表現(xiàn),而加入中國共產(chǎn)黨是由黨的性質(zhì)、宗旨和目標(biāo)決定的。黨課的第五個(gè)專題是黨的紀(jì)律和作風(fēng),黨的紀(jì)律有個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)等,黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是:理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)。黨課的第六個(gè)專題是科學(xué)發(fā)展觀,講師結(jié)合實(shí)際給我們講了五點(diǎn)要求:

1、思想求進(jìn),我們要有目標(biāo)、有追求,準(zhǔn)確定位,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗。

2、學(xué)習(xí)求勤,不管是學(xué)習(xí)知識(shí)還是學(xué)習(xí)做人,都應(yīng)謙虛、不恥下問、勤勉。

3、知識(shí)求博,我們應(yīng)做到一專多能、博學(xué)多才,努力提高寫作和表達(dá)能力,盡量能寫能講。

4、做事求實(shí),不管做什么事都應(yīng)求真務(wù)實(shí),不搞花架子。

5、形象求優(yōu),我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作等方面應(yīng)盡量做到優(yōu)秀,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

雖然黨課的時(shí)間不長,但我受益匪淺,黨員的先進(jìn)事跡使我更加向往成為一名優(yōu)秀的黨員了,我要努力完善自己,學(xué)好各方面的知識(shí),關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),跟緊時(shí)代步伐,致力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

個(gè)人黨校培訓(xùn)自我總結(jié)范文【篇三】

非常感謝申港街道和江陰黨校為我提供了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次學(xué)習(xí)是一次思想的洗禮,這次學(xué)習(xí)是一次思想的碰撞,這次學(xué)習(xí)更是一次思想的飛躍。在這次學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了什么是力量??團(tuán)結(jié)就是力量,我體會(huì)到了什么是智慧??讀書+思考+實(shí)踐就是智慧,我理體會(huì)到了什么是勇氣??戰(zhàn)勝自我就是勇氣,我也體會(huì)到了什么是感恩??用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)就是感恩。

  一、團(tuán)結(jié)就是力量

一個(gè)學(xué)校要取得成功離不開團(tuán)結(jié)的管理隊(duì)伍,只有團(tuán)結(jié)的管理隊(duì)伍才能高效的完成各項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神就是在為完成某項(xiàng)工作的過程中所有人心往一處想,勁往一處使,朝著目標(biāo)共同奮斗,不能因?yàn)閭(gè)人的原因而置大局于不顧。

培訓(xùn)時(shí),在討論“當(dāng)前影響申港教育跨越式發(fā)展的主要問題及解決對(duì)策”時(shí)大家各抒己見,出謀劃策,氣氛十分熱烈。大家把自己的想法毫不保留地說出來,集大家的智慧于一體,把復(fù)雜的事情變得簡單,問題就迎刃而解。在天目湖拓展活動(dòng)中,我們同樣發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我們?yōu)殛?duì)中的每一個(gè)成員鼓勵(lì),給他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在開展背倒活動(dòng)時(shí),我們大家凝心聚力,當(dāng)1.5米高臺(tái)上的隊(duì)員往下倒的時(shí)候,為了做到安全、到位,我們底下所有的高大型的隊(duì)員都爭著做中間力量,其他隊(duì)員也不閑著,做好后勤保障;在空中斷橋活動(dòng)中,很多隊(duì)員都心理害怕,面對(duì)如此高的桿子,在空中實(shí)現(xiàn)跳躍不是簡單的事,第一位隊(duì)員在爬桿前,我們都要為他鼓勁、加油。當(dāng)他失敗時(shí),我們會(huì)鼓勵(lì)他再來一次。再大的困難在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)面前也會(huì)顯得微不足道。我在想,平時(shí)我們看見同事在工作中遇到了困難時(shí),我們給他鼓勵(lì)了嗎?我們會(huì)給他加油嗎?還是袖手旁觀?更有甚者是否還會(huì)冷嘲熱諷?通過這次拓展訓(xùn)練,我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)更加強(qiáng)大!

  二、智慧源于讀書+思考+實(shí)踐

一個(gè)老師要成為好老師,首先要有智慧,智慧從哪里來?我認(rèn)為首先智慧從書中來。要給學(xué)生一杯水,老師自己要有一桶水。不斷學(xué)習(xí),提高自己的文化水平和業(yè)務(wù)水平是老師終生的課程。讀書使人寧靜,讀書使人高雅。我在讀書中找到了屬于自己的一片天空。我的枕頭邊總是有一本書,有的是教育方面的,有的是業(yè)務(wù)方面的,也有時(shí)是童話書。在書的海洋中,我找到了問題的答案,也找到了生活的情趣。同時(shí)我覺得讀書給了我很多啟迪,讓我的身心得到了知識(shí)的浸透,更讓我知道沒有書的日子是可怕的,是枯燥的。我把讀書成為我生活和工作的一部分,把她養(yǎng)成習(xí)慣。

其次智慧從思考中來。讀書是我的愛好,但是有時(shí)我也會(huì)教條的把書中的知識(shí)生搬硬套,我覺得這是我缺乏思考。缺乏思考的讀書其實(shí)就是死讀書,不能把讀的書應(yīng)用到生活和工作中是不行的。讀書是為了更好的工作和生活,只有用書中的知識(shí)來解決工作中的問題,才是真正達(dá)到了讀書的目的。在這次培訓(xùn)中,我時(shí)刻體會(huì)到思考對(duì)于老師的成長是多么重要,沒有思考就沒有創(chuàng)新,沒有思考就沒有動(dòng)力,沒有思考工作就沒有開拓。所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要勤于思考,不斷反思:反思自己的言行,反思財(cái)務(wù)工作的問題,反思教學(xué)的得失……在反思中找到問題的根源,并不斷的改進(jìn)。

智慧還來源于實(shí)踐??實(shí)踐出真理。教師的本職工作是教書育人,只有站在講臺(tái)上,教師才能體現(xiàn)出他的價(jià)值。我覺得教師就要大膽實(shí)踐,創(chuàng)新實(shí)踐,精心實(shí)踐。備好每堂課、上好每堂課是教師應(yīng)盡的職責(zé)。我會(huì)在今后的工作中,運(yùn)用書本知識(shí),反思問題,創(chuàng)新實(shí)踐,成為一名智慧型的好老師。同時(shí)我從事學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,學(xué)校的財(cái)務(wù)工作不難做,難就難在把他做好。我覺得要做好財(cái)務(wù)工作,首先要確立服務(wù)意識(shí)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己工作的性質(zhì),就是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。為老師服務(wù),更是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展提供正確的數(shù)據(jù)參考。所以我要本著勤奮、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地工作。

三、戰(zhàn)勝自我就是勇氣

在這次的拓展培訓(xùn)中,我充分享受到了戰(zhàn)勝自我的快樂。當(dāng)我站在8米高的桿子上縱身向前跳的時(shí)候,我感到自己成功了,我終于戰(zhàn)勝了膽怯的心理。當(dāng)同事們?yōu)槲覛g呼的時(shí)候,我知道了什么是勇氣??戰(zhàn)勝自我就是勇氣。在這么高的桿子上我能有這個(gè)勇氣向前跳,在平時(shí)的工作中,我是否也能拿出高空跳遠(yuǎn)的勇氣來面對(duì)工作當(dāng)中的困難呢?反思平時(shí)的工作,總是有許多的困難擺在面前,有時(shí)我會(huì)努力克服它,但有時(shí)我也會(huì)退縮。經(jīng)過這次拓展,我覺得只要有目標(biāo),只要有決心,就一定能戰(zhàn)勝困難。在今后的工作和生活中,我就要拿出高空跳躍的勇氣來面對(duì)困難,并對(duì)自己說:我能行!我一定能行!

  四、用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)就是感恩

我們一路走來,接受過多少人的幫助和攙扶?數(shù)不清。領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的關(guān)心,學(xué)生的愛戴,朋友的鼓勵(lì),親人的愛護(hù)……可是我們總是在忙碌中忘了感恩。面對(duì)親人和朋友,我們用心可以去體會(huì),我們可以用一句關(guān)心的語言去安慰他們,讓他們放心,或者我們也可以用實(shí)際行動(dòng)讓他們不再操心。面對(duì)我們所從事的事業(yè),我們又應(yīng)該怎么做呢?人民賦予我們這個(gè)偉大而又神圣的使命,我們就要不負(fù)重托,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。做為一名教育工作者,最大的感恩莫過于把學(xué)生當(dāng)成自己的親人,把他們培養(yǎng)成有思想、有技能的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人員。但是要做到這一點(diǎn)也不容易。我首先給自己的人生信條就是“一身本領(lǐng),一身正氣!比缓笪冶阌眠@八個(gè)字去感染學(xué)生,把這個(gè)信念深入到每一堂課,學(xué)生學(xué)到知識(shí)的同時(shí),這個(gè)信念也就潛移默化地形成了。只有學(xué)生做到了我也就欣慰了。在我給社會(huì)成人班培訓(xùn)時(shí),我也特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。我也把這個(gè)信條用在我的工作和生活當(dāng)中,財(cái)務(wù)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,為學(xué)校的發(fā)展提供重要的數(shù)據(jù)資料,我覺得只有一身正氣才能做好財(cái)務(wù)工作,只有一身本領(lǐng)才能做實(shí)財(cái)務(wù)工作。只有這樣才能為學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要做到了這一點(diǎn),就是要懷惴著一顆感恩的心。時(shí)刻銘記人民的重托,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,才能在教育這個(gè)神圣的崗位上做出自己的成績。

最后,讓我們團(tuán)結(jié)在申港教育戰(zhàn)線上,用實(shí)際行動(dòng)為把“申港教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而努力奮斗!

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