下學期大學生黨員個人自我總結

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大三下學期除了支部發(fā)展黨員工作之外,主要是進行專業(yè)分散實習,我實習的機構是京溪街家庭綜合服務中心。

在實習的過程中,盡管家綜已經扎根三年了,也會有些服務對象不知道社工是什么,或者不認同社工的工作,覺得就是拿錢搞活動。但是這個過程也讓我更加堅定社工這個角色的重要性。社會工作起源于慈善,但社工不是慈善家,也不是物質的發(fā)放者,不是憐憫你、同情你而進行的幫助,社會工作是一種幫助人的活動,通過幫助來提高幫助對象自己的能力,達到社會工作助人自助的宗旨。社工是社會中的潤滑劑,她利用她專業(yè)的知識和技能平滑人與人之間的摩擦,緩和社會矛盾。社工的存在可以有效彌補政府公共服務的不足,眾多領域諸如養(yǎng)老助殘、就業(yè)輔導、犯罪預防、矯治幫教等。

還沒接觸社工課程的時候,社工是一個距離我很遙遠的專業(yè)。我也不知道要怎樣解釋這個職業(yè),帶有義工性質但是又拿錢工作的職業(yè),聽起來似乎聽矛盾的。后來到經常去家綜參加活動,慢慢地了解社工工作的一些內容,當時我覺得社工就是萬能的,什么都得懂社么都得學,覺得社工很快樂,社工性格很好,很隨和。經歷幾個月的實習,我發(fā)現(xiàn)社工就是一門藝術性的職業(yè),把有限的資源無限利用,把問題逐個發(fā)現(xiàn),逐個解決,給社會的漏洞打補丁。

社工不一定要性格開朗、十項全能。在實習的過程中,我沒有什么特別的長處,有時候會不停地審問自己究竟適不適合當一名社工,過程中發(fā)現(xiàn),雖然要面對一系列的文書,但是我還是比較喜歡社工的工作氛圍和工作內容,喜歡與服務對象打交道,喜歡幫助他們解決問題,看到他們成長。

社工是一門理論和實踐相結合的專業(yè)。在實習的反思中,我找到自己在現(xiàn)階段專業(yè)學習上的不足之處,這讓我更加將勤補拙!社工很多的技巧都是來源于生活中的交流溝通技巧,這不僅僅是專業(yè)工作中的需要,在我們平時生活中也是需要的。實習中跟不同年齡階段的服務對象交流,不僅提高了我與人交流的信心,也讓我懂得了很多待人處事方面的技巧。

在以后的學習和工作中,我要繼續(xù)加強專業(yè)理論知識的理解和掌握;多看專業(yè)方面的書籍和影視作品,有時間可參加家綜義工活動,觀察借鑒其他社工的實操技巧;在下次集中實習中多嘗試練習理論支持,靈活運用技巧。

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