“自我評價”與“自我簡介”的區(qū)別
自我評價”并不等同于“自我簡介”，自我簡介可以非常詳細(xì)的介紹自己的特點，篇幅可長可短，但自我評價則篇幅短，具有概括力強，針對性強等特點。從人事經(jīng)理的角度來看，他們不會對長篇大論的自我簡介感興趣，他們關(guān)心的是求職者最核心的特長與優(yōu)勢。
“自我評價”與“技能/專長”的區(qū)別
自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長，但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點，它包括：技能/專長總結(jié)、個人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。
技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。
思而學(xué)教育個人簡歷自我評價
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)連續(xù)三年專業(yè)排名第一，我有較強的學(xué)習(xí)能力、理解能力和執(zhí)行力，肯吃苦，對金融有著濃厚的興趣，已經(jīng)通過基礎(chǔ)和交易兩門證券考試，我喜歡和大家一起完成任務(wù)然后大家一起分享勝利的喜悅。
思而學(xué)教育個人簡歷自我評價
本人是商務(wù)英語畢業(yè)的，所以必然對這方面比較了解，通過了專業(yè)四級，以及BEC劍橋商務(wù)英語高級，至于專業(yè)八級則是即將到來的3月份。
.關(guān)于文案策劃，一來是我在準(zhǔn)備的中國傳媒大學(xué)的研究生考試就是編劇，自認(rèn)為從小熱愛文字，二來我向來是個比較有創(chuàng)新意識的人，學(xué)生會的許多活動的創(chuàng)意都是我想出來的。
因為熱愛文學(xué)和文字，喜愛讀文學(xué)小說，同時也經(jīng)常寫一寫豆腐塊發(fā)表，所以自認(rèn)為雜志編輯應(yīng)該能夠勝任
