導(dǎo)語:近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。
校園欺凌治理自查報(bào)告一
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動》通知要求,結(jié)合本校實(shí)際,我們開展了一系列工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)
組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體分工如下:
工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理方案》,對此次治理活動督查并評定實(shí)施情況。
副組長:具體負(fù)責(zé)《校園欺凌專項(xiàng)治理方案》的實(shí)施,治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。兩個學(xué)部的學(xué)工處主任具體負(fù)責(zé)校園欺凌事件的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排,精心組織
本次專項(xiàng)治理分為兩個階段。
第一階段:5月?7月,開展專項(xiàng)治理工作。
1.完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2.開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
第二階段:9月?12月,學(xué)校自查,接受普查。
學(xué)校對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。對不足地方及時彌補(bǔ)。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實(shí)行全體教職員工首遇責(zé)任制,每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止,并在第一時間向相關(guān)部門報(bào)告。對玩忽職守,給學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育
6.如發(fā)生校園欺凌事件,及時向?qū)W工處匯報(bào),各學(xué)部學(xué)工處要及時到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。
校園欺凌治理自查報(bào)告二
為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,切實(shí)保障師生人身安全,貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,根據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)部門有關(guān)文件和要求,我校對成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開展摸底排查、進(jìn)行專題教育、完善預(yù)防和處理等四個方面對校園欺凌專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好校園欺凌有效預(yù)防工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:陳剛校長(全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作)。
副組長:陳新廷劉學(xué)章張飛劉永耿乙衛(wèi)(副校長)。
組員:邵超邵峰李偉張陸各年級組長各班主任
工作職責(zé)如下:
組長:對校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé),對此次治理活動督查并評定實(shí)施情況。
副組長:審查《大許中心中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性;治理過程中督促有關(guān)科室、班主任、安保人員、宿管員等到崗到位,加強(qiáng)巡查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位;召開以預(yù)防校園欺凌為主題的法制講座。
成員:政教處做好《大許中心中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》、《大許中心中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》,及時組織開展相關(guān)教育活動,處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查校園欺凌事件;班主任做好對學(xué)生的教育、管理、宣傳工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào);安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作。
三、定期開展“校園欺凌事件”的摸底排查
我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底,每月進(jìn)行一次統(tǒng)一的排查,各班級結(jié)合摸排材料進(jìn)行自查,匯總材料交到政教處存檔,政教處建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況,但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作力度,進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查,值班組加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,做好大門管理等,加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
四、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育
利用周前會對全體教師進(jìn)行相關(guān)文件學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重要性,部署“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作,要求大家從思想上高度重視,工作上認(rèn)真對待,明確職責(zé)。政教處利用國旗下講話,專門進(jìn)行了校園欺凌治理的專題教育,另外各年級組、班級利用周前會、班會,加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育。要求各班要召開“校園欺凌專項(xiàng)治理”主題班會。要明確專項(xiàng)治理的重要性、對班級進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅(jiān)決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。我校利用校園電子屏等加大宣傳力度,提高了對“校園欺凌專項(xiàng)治理”的認(rèn)識,加強(qiáng)了安全防范意識,積極營造了“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動氛圍。
五、建立處置預(yù)案,責(zé)任明確
針對我校實(shí)際情況,我校建立校園欺凌事件處置預(yù)案,為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。此外,我校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。
總之,校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,決不能掉以輕心,麻痹大意。今后,我校將建立長效管理機(jī)制,鞏固專項(xiàng)治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。
校園欺凌治理自查報(bào)告三
我校深入貫徹《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國教督辦函[2016]22號)要求及《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)督導(dǎo)市級復(fù)查的通知》(徐教督辦函4號)以及上級相關(guān)精神,深入開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,收到較好效果,現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校整體情況
我校為九年一貫制學(xué)校,目前共159個班級,中學(xué)1164名學(xué)生,小學(xué)5902名學(xué)生;教職工433名教職工。
學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,四周居民為拆遷安置區(qū),家長文化層次普遍不高,經(jīng)過近幾年的治理,社會治安趨向穩(wěn)定,家長普遍能夠支持學(xué)校工作,沒有突出的家校矛盾。
建校以來,學(xué)校狠抓德育工作,強(qiáng)化學(xué)生文明常規(guī)與紀(jì)律教育,學(xué)生普遍遵章守紀(jì),學(xué)校已形成優(yōu)良校風(fēng),受到社會各界的普遍贊譽(yù)。
針對校園欺凌專項(xiàng)治理工作,我校牢牢樹立三個目標(biāo),即:1.通過加強(qiáng)法制教育,開展品德、心理健康和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制、安全和自我保護(hù)意識;2.通過建立機(jī)制與預(yù)案、完善制度、明確職責(zé),形成一套科學(xué)有效的預(yù)防與治理體系;3.通過定期排查,加強(qiáng)管理管理,消滅隱患,防患未然,力爭校園欺凌事件發(fā)生率為0。
我校校園欺凌事件發(fā)生率為0。
二、主要工作
我校開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,共分為兩個階段:第一階段從4月?7月,重點(diǎn)工作為宣傳發(fā)動,建立機(jī)制,完善制度,摸底排查,并有序開展各項(xiàng)工作。第二階段從9月?12月,針對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,繼續(xù)深入開展各項(xiàng)工作,按照要求進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)。主要工作有:
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,完善制度,這是促進(jìn)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的有力保證
學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:
副組長:
成員:全體中層干部及各班班主任
主要開展了以下工作:1.制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;2.明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),本學(xué)期進(jìn)行重新安全管理分工,進(jìn)一步強(qiáng)化全體教職工與管理人員的“一崗雙責(zé)”意識;3。做好師生的宣傳與教育工作,苗剛校長對全體教職工進(jìn)行了培訓(xùn),學(xué)校利用各種渠道對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育;4.加強(qiáng)過程管理,落實(shí)各項(xiàng)工作,促進(jìn)了校園欺凌專項(xiàng)治理工作收到較好的成效。
(二)強(qiáng)化教育,增強(qiáng)意識,提高能力,這是校園欺凌專項(xiàng)治理工作的關(guān)鍵所在
主要工作有:
1.營造氛圍。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站、校訊通、黑板報(bào)等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。
2.法治教育。邀請法制副校長來校進(jìn)行專項(xiàng)講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面的引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力。
3.主題班會。學(xué)校精心策劃主題班會的內(nèi)容與形式,盡可能以有趣的形式與內(nèi)容吸引學(xué)生。主要內(nèi)容有:校園防欺凌教育、學(xué)生友好相處教育、紀(jì)律教育、安全教育、誠信教育等等。
4.專題講座。校長室利用全體教職工會議,向全體教師明確提出要求,并對全體教師進(jìn)行反欺凌培訓(xùn),增強(qiáng)教職工反欺凌意識,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
(三)強(qiáng)化預(yù)防,做好排查,這是校園欺凌專項(xiàng)治理工作的重中之重
主要工作有:
1.公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。三個分管校區(qū)的副校長分別擔(dān)任負(fù)責(zé)人,安保處代猛主任配合做具體工作,面向?qū)W生與家長并在校門醒目處公布電話號碼。舉報(bào)電話:
2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。目前,各類安全園設(shè)施齊全,校園監(jiān)控設(shè)施良好,覆蓋面廣。強(qiáng)化保安培訓(xùn),保安素質(zhì)較好。
3.排查學(xué)生矛盾。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面的排查和摸底。通過對師生的問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。
4.做好管制刀具排查。德育處、班主任每天對管制刀具及危險(xiǎn)品進(jìn)行排查,最大化地消除安全隱患。
5.加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。目前,檔案細(xì)致,各項(xiàng)工作推進(jìn)有序,收到較好效果。
6.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
7.關(guān)注學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時,中學(xué)生每日作業(yè)量不超過1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中。另外,學(xué)校全體重點(diǎn)減少學(xué)生考前、考后的情緒狀態(tài),及時做好心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)中考送考工作,加大管理力度,中考我校平安順利。
8.加大校園周邊環(huán)境整治力度。安保處對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報(bào),并與派出所密切聯(lián)系,力求校園周邊環(huán)境安全。
(四)強(qiáng)化安全日常管理,建設(shè)“平安文明校園”,這是校園欺凌專項(xiàng)治理工作的基礎(chǔ)工程
主要工作有:
1.全方位防范。一是嚴(yán)格校園入門關(guān),守好校園安全的“第一道屏障”。二是把好校園周邊環(huán)境關(guān),每天放學(xué)、上學(xué)安排專人值班,徹底消除隱患。三是把好校園內(nèi)部安全管理關(guān),建立健全各項(xiàng)安全制度及防范機(jī)制,定期認(rèn)真排查校園安全隱患,加大隱患整改力度。
2.全時段管控。一是全面掌握學(xué)生安全動態(tài),做到安全管理無真空、無盲區(qū);二是全力掌控校園內(nèi)外安全動態(tài),充分發(fā)揮人防技防物防作用,全天候監(jiān)控校園及周邊環(huán)境,開展校園內(nèi)外安全巡查,做到及時發(fā)現(xiàn)并處置安全隱患,并保證在第一時間妥善處理突發(fā)性校園安全事件。