教師黨的群眾路線教育實踐活動中自查自糾報告

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最近,我們街道開展了學習黨的群眾路線的培訓活動,我結合自己的實際工作開展自查自糾活動,分析問題解決問題。群眾路線是黨的工作的根本路線,歸納起來就四句話:“一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”。而我作為一名普通的小學教師,對我而言,“群眾”就是和我朝夕相處的學生們,“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”。

在工作中,我們或多或少地會存在一些問題,有的時候是連我們自己都忽略了,這次黨的群眾路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀律問題、“”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題,進行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施,F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。

存在的問題:

一是思想認識還不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作,就算是盡職盡責了。除了教育教學外,對學生的思想、生活、關心不深入。

二是工作作風不夠扎實。遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。工作中中有時畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作。

今后的改進方向:

首先,要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為師生服務的思想,通過學習、向同行請教,提高自已的業(yè)務能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治、業(yè)務兩過硬。

其次,愛崗敬業(yè),熱愛教育和學校,認真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學生,關心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權益。

第三,團結協(xié)作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創(chuàng)文明校風。

第四,改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤。

第五、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學風,加強學習,增強功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求,著力轉變思想作風,不斷提高政治敏銳性和鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強思想政治理論學習,時刻牢記學習是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路,堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,努力實踐黨的基本理論,學習中以以解決實際問題為出發(fā)點,以提高工作效能為落腳點,注重理論實際聯(lián)系實際,理論指導實際,理論與實際相結,增強自身政治理論功底,實現(xiàn)理論與實際的有效統(tǒng)一。同時,加強學習中不斷提高黨性意識,在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注身體加強黨性修養(yǎng),真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良工作作風,艱苦奮斗、求真務實。作為黨員干部,圍繞黨的服務宗旨,不斷改進與轉變工作作風,以維護好、落實好人民群眾根據利益為出發(fā)點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念,發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風,

總之在教育教學過程中,嚴格要求自已,淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

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