商學(xué)院感恩 自信 成長 圓夢 主題班會策劃書

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商學(xué)院“感恩 自信 成長 圓夢” 主題班會策劃書

一、活動名稱

以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會

二、活動背景

五月,一個充滿希望的季節(jié),伴隨著春的逝去夏的即將來臨,校園一片生機(jī)勃勃,但就在這個季節(jié),卻帶著他的浮躁,帶著他的沖動,也是一個校園事故多發(fā)的季節(jié),因此,我們要有一顆感恩的心,感謝身邊的朋友,同學(xué),感謝支持自己的父母,多一點感恩,少一點抱怨,多一點成熟,少一點沖動。再者,雖然已經(jīng)步入了大學(xué),但是很多同學(xué)還沒脫去身上的幼稚,依然表現(xiàn)得靦腆,可對自己沒有信心,嚴(yán)重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢想,相信每個人都有一個自己的夢想,或大或小,但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢想而為之去努力呢?

我院大二學(xué)生自重分專業(yè)之后,原行政班級的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀,而大一同學(xué)也因為學(xué)業(yè)繁忙很少聚集,為促進(jìn)班級同學(xué)的溝通交流,增進(jìn)友誼,商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

三、活動主題

組織以班級為單位,在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

四、活動目的

1、通過舉辦班會,一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過這次機(jī)會聚在一起,進(jìn)行心與心的交流,增進(jìn)彼此的感情。另一方面,通過這些班會,有的可以使同學(xué)們懂得去感恩,有的可以使大家對自己有一個新的認(rèn)識,提高自信心,有的可以以一些深刻的哲理促進(jìn)我們的成長,有的可以為我們提起自己內(nèi)心世界的斗志,去追求自己的夢想。

2、落實心理健康月中下發(fā)的活動,積極去宣傳,積極去實施。

3、通過這次活動,希望可以緩解同學(xué)們在煩躁的學(xué)習(xí)生活中的疲勞,比從中可以收獲到自己想要的東西。

五、活動時間、地點

時間:5月12日----5月23日

地點:河南師范大學(xué)東校區(qū)

六、活動開展形式

1、參加對象

商學(xué)院全體同學(xué),主要參與人員為大一、大二同學(xué)

2、活動形式

以班級為主體,由心理委員以及班委聯(lián)合組織。

七、資源需要

1、人力資源:大一大二各班級心理委員、各班委。

2、物力資源:室外場地或室內(nèi)教室

八、活動開展

(一)前期準(zhǔn)備階段

1、宣傳

①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳

②各班級心理委員和班長負(fù)責(zé)具體的班級工作

2、策劃

由各班心理委員根據(jù)班級實際情況寫好策劃書,為本次班會做準(zhǔn)備。

(二)活動舉辦階段

1、班長講述舉行此次班會的目的;心理委員負(fù)責(zé)班會的主持工作;組織委員組織維持秩序;網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照;宣傳委員負(fù)責(zé)寫新聞稿。(班會具體內(nèi)容見附頁)

(三)活動后續(xù)階段

1、各班級宣傳委員寫好新聞稿,交至相關(guān)人員。

2、針對該活動,進(jìn)行分析與總結(jié),寫出總結(jié)報告,以便下次活動吸取經(jīng)驗。

九、可行性分析

1、針對很多班級很少開展主題班會的現(xiàn)狀,通過開展主題班會,增進(jìn)同學(xué)間的感情。

2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個主題簡單而又不乏深度,能引起同學(xué)們的廣泛思考。宣傳月期間,因為學(xué)校舉辦的活動參與人數(shù)有限,所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯過了參與的機(jī)會,而通過這次的主題班會,調(diào)動大家的參與積極性,充分利用大家的積極性剩余。

3、形式相對來說靈活,可以穿插游戲、話劇、演講等形式,參與度較高。

十、效果預(yù)測

在這次的主題班會中,同學(xué)們通過不同的形式,和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法,增加班內(nèi)同學(xué)的了解,使很多同學(xué)對以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認(rèn)識,增加班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,提升同學(xué)們的自信心。

十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、 可能會出現(xiàn)教室緊張等問題。

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