農(nóng)村小學(xué)禁毒教育主題班會(huì)教案一
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論、交流。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題
出示課題：珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品
教師：毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。
據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。
二、什么是毒品及毒品的種類
1.談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)
問：毒品有那些危害呢?
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育
五、討論，交流體會(huì)
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法
1.問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;
二是找借口溜走;
三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;
四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。
七、總結(jié)
毒品是人類社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識(shí)，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。
農(nóng)村小學(xué)禁毒教育主題班會(huì)教案二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí)，
2、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問題對(duì)個(gè)自身乃至社會(huì)發(fā)展帶來的危害。
3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)毒品的危害，并且根據(jù)導(dǎo)致青少年吸毒的成因,認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人體生理機(jī)能與人體心理精神意志的摧殘,從根本上克服導(dǎo)致青少年吸毒的因素。
難點(diǎn)：體會(huì)毒品對(duì)人體生理機(jī)能的危害以及毒品對(duì)人體心理精神意志的摧殘，由于涉及生理學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)，學(xué)生可能較難理解。
三、活動(dòng)設(shè)想
課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛搜集相關(guān)信息，進(jìn)行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過程可分為四大板塊：1.回顧??毒品侵華史，2.認(rèn)識(shí)??毒品真面目，3.構(gòu)建??自身防毒墻，4.警戒??毒品潛侵襲;進(jìn)行逐個(gè)展示。
四、準(zhǔn)備工作：
開展班會(huì)前讓全體的同學(xué)瀏覽網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)預(yù)防毒品專題教育的信息，并讓學(xué)生自己去查找各種相關(guān)音頻、視頻資料，特別是班干部們要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，要求每位同學(xué)要寫好觀后感，在班會(huì)上每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的觀點(diǎn)結(jié)合觀后感進(jìn)行簡短的幾分鐘發(fā)言。
五、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、教育短片、英特網(wǎng)與圖片等。
六、教學(xué)方法：實(shí)物、圖片、視頻直觀法;知識(shí)問答法;討論研究法;情景演藝法;案例解讀法和點(diǎn)撥法多向結(jié)合。
七、課時(shí)：1課時(shí)。
八、活動(dòng)過程：
(一)、序幕??騰飛中也“陰暗”
(視頻：播放??改革開放后，中國的騰飛面貌。)
班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾??毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”??毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)!(班長上臺(tái))
(二)、回顧??毒品侵華史
主持人：今日，我國科技正在騰飛.我們怎么會(huì)忘記百年屈辱血淚史?那時(shí)被列強(qiáng)用鴉片和艦炮撞開了國門，這一撞，我們民族就屈辱的一個(gè)世紀(jì)啊!再回頭看看那悲痛的一幕幕吧，或許大家會(huì)有更深刻的記憶!
〖活動(dòng)〗：(播放：《鴉片戰(zhàn)爭》紀(jì)錄片)
由一名同學(xué)進(jìn)行精短解說，并且由一個(gè)小組展示和介紹近代史上鴉片麻木人民的圖片和案例。
(三)、認(rèn)識(shí)??毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
〖活動(dòng)〗：采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說。
1.展示：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性認(rèn)識(shí)，直接觀察，并兼有某小組人員進(jìn)行介紹;如：毒品種類的介紹：
(1)鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級(jí)毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。
(2)嗎啡 是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有點(diǎn)酸味。過量吸食嗎啡后會(huì)出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。
(3)海洛因 英文名Heroin，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。
(4)大麻 是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。
(5)可卡因 英文名Cocaine，是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。及視聽觸等幻覺。
2.介紹毒性危害。
主持人：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
從自然屬性講，嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價(jià)值，那就是藥品;從社會(huì)屬性講，如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求，是這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這類物質(zhì)就成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。
〖活動(dòng)〗：1. 毒品對(duì)人體生理的危害
教學(xué)處理：
1) 給學(xué)生自由閱讀時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)自由翻閱圖片，給學(xué)生初步認(rèn)識(shí)。
2) 由學(xué)生所知的吸毒后的癥狀導(dǎo)入,總結(jié)毒品對(duì)人體生理的危害。
A 毒品均直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),有興奮,抑制,鎮(zhèn)痛等作用,有成癮性,吸食后往往使人產(chǎn)生高度的幻覺。但同時(shí),也使人神志混亂,行為遲緩,甚至情緒失控,精神錯(cuò)亂,易爆發(fā)暴力行為。
B 毒品直接或間接作用于人體生殖系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。如:海洛因會(huì)減弱呼吸和心血管的活動(dòng),抑制咳嗽反射,降低視力,減少腸活動(dòng)。而靜脈注射海洛因的并發(fā)癥有肺炎和其他并發(fā)性感染,包括艾滋病,營養(yǎng)不良,消瘦,劑量過度和呼吸抑制引起的死亡。
C當(dāng)對(duì)某一藥物上癮后無法服用該藥物時(shí),會(huì)淌眼水,流鼻涕,腰酸背痛,打呵欠,嚴(yán)重者失眠、惡心、四肢震顫、嘔吐、意識(shí)模糊、精神錯(cuò)亂,甚至產(chǎn)生腦驚厥，癲癇發(fā)作，直至死亡。
2. 毒品對(duì)人體心理的危害
講述：1) 毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì)，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。當(dāng)大量服用毒品后，中樞神經(jīng)對(duì)毒品，尤其是興奮劑，由于長期接受毒品的刺激而產(chǎn)生依賴性，即通常所說的容易上癮。
2)經(jīng)調(diào)查，經(jīng)過戒毒治療后的“癮君子”毒癮復(fù)吸率高達(dá)90%。這個(gè)數(shù)據(jù)可表明吸毒者對(duì)毒品存在嚴(yán)重的心理依賴。大部分的戒毒者在戒毒機(jī)構(gòu)的幫助下，實(shí)際已經(jīng)戒除生理上的毒癮，但卻很難在心理上戒除毒癮。其根本原因在于毒品使人獲得暫時(shí)的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中，而在這種幻覺中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。正是這種不勞而獲的夢幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙。
3 毒品對(duì)社會(huì)的危害
1)毒品對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的危害
資料：一般情況下，吸毒者每天吸食海洛因倆次以上，每次吸食0.1克,吸毒的開支每天約許100-300元.
2)毒品對(duì)社會(huì)治安的危害
(請學(xué)生談一談自己所了解的吸毒者對(duì)社會(huì)治安存在危害的事例。)
(四)、構(gòu)建??自身防毒墻
主持人：據(jù)國家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣，
那么，如何筑起理智的長城，防護(hù)住我們純真的心靈?
1.我們是毒品的主要目標(biāo)，大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發(fā)言，表演短劇《校園一角別陰暗》)
提示：(1)對(duì)毒品無知、好奇;(2)經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘;(3)尋求刺激;(4)不健康的逆反心理;(5)家庭成員的不良影響;(6)尋求解脫;(7)社區(qū)不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床。
主持人：據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn)，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。
2.預(yù)防??社會(huì)共同的行動(dòng)，如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻?(各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策??力主可行)
提示：①.教育??加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。②.廣泛組織開展了“鄉(xiāng)村、社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)。③開展禁毒青年志愿者行動(dòng)和 “不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)，動(dòng)員廣大青少年參加到禁毒行列中來。④.廣泛開展毒品和防毒的知識(shí)宣傳活動(dòng)。⑤對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開展有針對(duì)性的禁毒教育。⑥要充分利用校園廣播、校報(bào)紙、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、校宣傳櫥窗等公眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)。⑦.做到學(xué)生、家庭、學(xué)校、社會(huì)四維立體式結(jié)合，互相監(jiān)督，互相警示。
(五)、警戒??毒品潛侵襲
主持人：生活在艷陽下的我們，盛開在燦爛的花季里，青春是絢麗而寶貴的，珍惜它，把它投入到火熱的學(xué)習(xí)、生活和國家建設(shè)之中去，那生命會(huì)閃爍著耀眼的光輝!
〖活動(dòng)〗：班長組織:1.全體同學(xué)進(jìn)行以“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動(dòng)。2.國旗下莊嚴(yán)的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記：生活格言。
(六)、結(jié)束語??主持人
禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!為大家朗誦這首詩作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》毒品?? /一把殺人不見血的刀，/一條緊勒咽喉的繩，/一潭污染生命的水，/一盞導(dǎo)向“死海”的燈。/吸毒??
/如同把自身變成了傀儡，/如同把靈魂交給了魔鬼，/如同任生命在風(fēng)中泯滅，/如同任青春如花般凋零。/君不見??
/“癮君子”們死去活來的慘狀?/君不聞/父母親朋無淚的哭聲?/害已害人害家害國，/毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!/曾記否/百年前民族的劫難?/曾記否/“東亞病夫”這恥辱的名稱?/歷史的教訓(xùn)，國家的重任，/應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!/青少年朋友們，
/我們是祖國的希望，/我們是地球未來的主人，/面對(duì)瘋狂的毒流，/讓我們同聲疾呼：/不!我們拒絕毒品!
