六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，那么大家知道六一兒童節(jié)幼兒園主持詞怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)幼兒園主持詞精選范文，希望大家喜歡！
六一兒童節(jié)幼兒園主持詞1
甲：尊敬的各位老師，各位家長
乙：親愛的小朋友們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!
乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進(jìn)步，同時(shí)我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日??六一國際兒童節(jié)!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂! 幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出 正式開始!
乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!
甲：下面請幼兒代表上臺發(fā)言。
1、中班：小合唱《慶六一》
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲： 請欣賞中班小朋友表演的小合唱??《慶六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧??《小松樹》。
3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢，你看，我們的小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經(jīng)能夠說出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
7、大班：英文字母歌《 i can here the bear 》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《 i can here thebear 》
8、中班：舞蹈《哆來咪》
9、小班：歌表演《上學(xué)歌》 看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛!
10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
甲：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。
乙：別以為小老鼠只會偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦……
12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓童年?duì)渴殖柟捕取?/p>
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)幼兒園主持詞2
一、開場:
a:尊敬的各位家長
b:各位來賓
c:親愛的小朋友們,
d:大家好！
a:溫暖的陽光,誘人的花香
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛
c:連小草都在歡樂地歌唱
d:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)??來到了
a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
c:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
d:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
b:今天是全世界兒童的節(jié)日
c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎.（鼓掌）
a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b:老師們在不斷進(jìn)取著,孩子們在不斷進(jìn)步著
c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
a:六一的鮮花絢麗多彩！
b:六一的陽光燦爛奪目！
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽；
d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光！
a:我們是那么開心
b:我們是那么幸福
c:我們是那么激動
d:我們是那么期盼
a:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng):鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項(xiàng):1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b:唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛.
d:跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采.
b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》.
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,
c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧！
d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
d:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚
c:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英語連讀）
c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果.
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯
d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
c:哎,,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢？
d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們,你們快樂嗎？（快樂�。�
c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲連唱》）
a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長.
a:請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）
b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
d:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長
c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》
（十四）（中班《歌曲連唱》）
b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
d:孩子的成長,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”
d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
（十五）（大班律動）
c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界
b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
（十七）（小班律動）
c:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星.
a:他們是明天的希望,是未來的棟梁
c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
（十八）（中班團(tuán)體操）
b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
d:歡樂的時(shí)間總是過的很快,
b:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
（a）第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結(jié)束語
a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望.
b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同:謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
