【教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞一】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。
甲：近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣2013年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來說并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過，孔雀開屏
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國(guó)語學(xué)�！豆�(jié)拍》
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;
乙：請(qǐng)欣賞xx外國(guó)語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三、一職�！杜畠夯ā�
甲：今年以來，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職�？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿?《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高
質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為*的人民教師，要牢固樹
立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭(zhēng)做教書
育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修
養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)*人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，
爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事
業(yè)追求，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣2013年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!
【教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞二】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘�？追鄙晃蝗臑槊竦墓�，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁�！�，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆�(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)*，我們心潮澎湃，走進(jìn)*，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)*》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第二十七個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見
【教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞三】
春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。又是一年教師節(jié)到來了，小編精心給大家準(zhǔn)備了中學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀。
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
(開場(chǎng)白：)
乙：春風(fēng)化雨 甲：潤(rùn)物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。
乙：感謝校長(zhǎng)的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“2008年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“2008年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品
乙：現(xiàn)在我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名
甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話，怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。
乙：你知道嗎?其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么?
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點(diǎn))。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí)，讓我們回顧一下2008年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕、劉淇老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒錯(cuò)，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選 查敏老師帶的初三(1)班被評(píng)為2008年優(yōu)秀少先隊(duì)集體區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞)
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國(guó)妹、張世乾、秦忠云、查敏)
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到 現(xiàn)在我們有請(qǐng)張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)
乙：本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演，我現(xiàn)在有請(qǐng)第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在2008年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮玲老師，現(xiàn)在我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
甲：最 最緊張的時(shí)候到了，現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)
乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)
(結(jié)束語：)
乙：歡樂時(shí)光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
【教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞四】
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出XXX為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神??為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國(guó)未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您??老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安
【教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞五】
從老師們的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神??為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn) 老師們，我們有緣相聚在這里，慶祝第26個(gè)教師節(jié)，您吸引著學(xué)生求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……師恩重如山，學(xué)生怎能忘。 誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您??老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!
您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。 我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
各位朋友，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。各位來賓，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
【教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞六】
A：各位老師
B：各位同學(xué)
合：大家好!(敬禮)
A：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了教師節(jié)。我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生對(duì)老師最深的祝福。此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!
B：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
A：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
B：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
A：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
B：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
A：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。 B：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃
A：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗。 B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
A：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
B：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
A：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)?? 合：譜寫更加靚麗的篇章!
B：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
A：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)?? 合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
B：綠化路小學(xué)五年級(jí)二班慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。 ……
同學(xué)們，衷心感謝你們的參與，慶祝教師節(jié)文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌８Ｎ覀兊慕處??節(jié)日快樂!
