小學(xué)生文藝演出主持詞范文精選

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 小學(xué)生文藝演出主持詞一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

合:大家上午好

男:我是今天的主持人趙濤

女:我是主持人龔媛

男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。

女:七月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收獲的七月

女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了由芭茅溪小學(xué)舉辦的夏令營文藝演出活動

合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男:我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令營文藝演出

合:現(xiàn)在開始

女:首先請允許我介紹今天到場的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長永校長,梅昌銘校長,湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師,以及所有到場的老師和各位朋友。

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

男:在演出開始之前,先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。

女:感謝xx精彩的致辭,芭茅溪XX年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。

男:青春就是一個大舞臺,這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來,舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。

女:非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊, 層層風(fēng)雨不能阻隔,總有云開日出時候, 萬丈陽光照耀你我 ,請欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮罚埩昙壍墓?jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。

男:聽完好聽的歌,讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色,不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學(xué),還有已經(jīng)就讀初中的初中生,下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

女:六年級的哥哥姐姐果然不同凡響,表演得非常精彩。青春如歌,快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚著少年的豪情,如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

男:一曲舞盡,下面三年級的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動起來,他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》,請擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。

女:看過可愛的表演之后,讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠流長。它柔中帶剛,變化多端,是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴,現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了,下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準(zhǔn)備。

男:是否覺得擒敵拳的太過嚴(yán)肅凌人呢,演了這么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有請四年級的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》,讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。

女:這相聲果然讓人捧腹大笑,可謂是相當(dāng)?shù)鼐拾。我們正值青春年少,我們正值風(fēng)華正茂,讓我們踏著快樂的節(jié)奏,跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稅鄣某潜ぁ。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準(zhǔn)備

男:五一班的美女們果然是活潑可愛,激情四射。古韻長存,明月照人間。簫聲悠揚,月夜細細索。請欣賞由五二班的同學(xué)以及趙振凱老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及吉首大學(xué)周文老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》

做準(zhǔn)備。

女:醞釀過中華古典的韻味之后,讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律,下面就由請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準(zhǔn)備。

男:英語歌雖是難唱,但我們六年級的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵,摩挲你的臉龐,我眼中常含淚水,因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩。請六年級的話劇《大話西游》做好?zhǔn)備。

女:驀然回首,已是三個春秋,大話西游這部經(jīng)典之作早已沉淀在時間的河流之底,然而悄然之間咱們學(xué)校也冒出了一支小小的西游隊伍。下面請欣賞由六年級的同學(xué)帶來的話劇表演《大話西游》。請五一班的手語合唱表演《最好的未來》做準(zhǔn)備

男:一幕話劇過去,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心,一樣的夢想,一樣的靈魂,可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體,下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進聾啞人的世界,請欣賞手語合唱表演《最好的未來》,請吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。

女:感動過后,在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí),他們的多才多藝讓我們佩服,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》,請湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。

男:感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活,19個隊員,這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活,相互照顧,相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學(xué)向你們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑,下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女:親愛的老師們,同學(xué)們,今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了,非常感謝各位同學(xué)的精彩演出,同時也要感謝我們到場的所有嘉賓,感謝你們的到來。歡樂無限,讓歡樂穿越時空,青春有約,讓青春挽起明天,讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。

男:時光難忘,,讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令營文藝演出

合:到此結(jié)束。再見!

女:請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復(fù)幾遍)

小學(xué)生文藝演出主持詞二

(男女主持人各一名,要求:主持人飽含感情,會心對白式主持節(jié)目)

甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙(女):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合:大家好!

甲:揮手致別五月的芬芳,

乙:笑臉迎來六月的燦爛。

甲:我們在藍天下幸福成長,

乙:就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;

乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

甲:六月,是我們童年的搖籃;

乙:六月,是我們童年的夢鄉(xiāng)

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲:一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒

乙:一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩

甲:成長在xx小學(xué)美麗的校園里,我們格外幸福。

乙:生活在團結(jié)向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。

甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學(xué)第一個“六一”兒童節(jié)

乙:今天,我們同唱一首歌,把節(jié)日的問候傳向四面八方。

甲:xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出

合:現(xiàn)在開始。

乙:xx之畔,一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航,承載著多少孩子的夢想,擎起明天的希望。

甲:首先請大家欣賞大合唱,xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》

乙:表演者:校合唱隊 指揮:樂紫怡

甲:響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。

乙:明天是一道充滿希望的彩虹,一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹,給了我們無限的向往。請欣賞歌曲《七色光》

甲:七色光的映襯,xx盡現(xiàn)盎然綠意

乙:迷人的舞姿,更顯xx勃勃生機,掌聲有請一年級的小朋友胡x、李x等同學(xué)為我們帶來舞蹈《你們好》

乙:一群多么有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。

甲:古箏,我國一種古老的樂器,曾記得《三國演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計,令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

乙:下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現(xiàn)代氣息的古箏 齊奏《大長今》,掌聲有請桂梓塵等表演者上場

甲:多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?/p>

乙:同學(xué)們!你們知道什么是幸福嗎?幸福是一種快樂的感覺,當(dāng)你擁有這種感覺時,幸福就像花兒一樣美麗

甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸福花開》

乙:表演者:胡x、王x等

甲:每個人都有自己的憧憬

乙:每個人都有自己的夢幻

甲:這個可愛的二年級的小朋友,他與大自然心息相通

乙:他想變小草,變小花裝扮大地

甲:他想變小鳥,站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中,去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!

乙:請聽配樂詩朗誦《我想》,表演者:李x

甲:這是一個快節(jié)奏的時代

乙:這是一個充滿激情的時代

甲:舞蹈之花開得絢麗多彩

乙:你看,我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈

甲:他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者:黃x、饒x等

乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。

甲:花兒沐浴著明媚的陽光,今天,它們的笑臉綻開,吐露芬芳。

乙:多夢的年齡,多夢的季節(jié),我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲:藍天下,是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。

乙:掌聲有請樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》

甲:悅耳的歌聲飛越天際,優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛聽相聲嗎?

乙:當(dāng)然愛聽,相聲總讓我開口大笑

甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典,讓人回味無窮啊!

乙:看,今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。

甲:請欣賞相聲《吹牛》,表演者:一年級的兩姐妹周x、周x

乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲:在自然界中,你知道什么動物的力氣最大嗎?

乙:不吹牛的說,非大象莫屬啦!

甲:NO,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相,展示它們的無窮力量和魅力呢!

乙:請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等

甲:xq是個好地方,那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉

乙:xq是個好地方,那里的人們更是能歌善舞,人人皆知

甲: 這不,三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺,展示她們的風(fēng)采。

乙:下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者:樂x、艾x、梅x

甲:音樂可以使人心靜如水

乙:音樂可以凈化人的靈魂

甲:沒有音樂,生活會枯燥無味

乙:沒有音樂,人們會上喪失熱情

甲:一曲悠揚的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡

乙:下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》,表演者:饒x

甲:“六一”,是我們的節(jié)日,讓我們張開翅膀,放飛心情

乙:唱響“六一”的的歌,請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》,表演者饒x等

甲:好美的詩!讓人產(chǎn)生無限遐思,周x,你有過夢想嗎?

乙:有啊,我就想成為一個出色的指揮家

甲:你有豐富的情感和無限的遐想嗎?

乙:那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂

甲:讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言

合:去感受指揮家的無限遐想吧!

甲:請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

乙:表演者:樂x、鄧x等

甲:悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

乙:快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。

甲:今天我們在這里踏歌起舞,

乙:明天我們從這里揚帆起航

甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,

乙:讓我們揚起理想的風(fēng)帆,

合:迎接更美好的未來!

甲:在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:向辛勤工作關(guān)心愛護我們的老師

甲:向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲

合:謝謝!你們辛苦了!我們會用更好

的成績來報答你們!

甲:讓我們共同祝愿:

乙:祝愿xx小學(xué)的明天更美好!

甲:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

合:到此結(jié)束。

合:祝老師們身體健康,工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、節(jié)日快樂!

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