中小學(xué)安全教育日活動主持詞【1】
(一)主持人開場白：
(王):校園里的歌聲多么嘹亮，
(郭)紅旗下的花朵正在綻放，
(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家下午好!
(鄧)零七級八班校園安全主題班會
(合)現(xiàn)在開始!
(王)我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(王)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，
(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
(二)、同學(xué)互動
(鄧)好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié)：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)
(王)下面我就來講講具體的校園安全。
第一個問題-----課間時的安全
下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學(xué)們用超級快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)
參考答案：
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學(xué)直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，同學(xué)們，誰能說一說會造成什么樣的后果呢?(指名回答)
參考答案：
1、一旦失手、失足落下會摔傷
2、可能會流血、骨折、癱瘓，造成嚴重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會被刺傷
……
(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景：上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著：“看誰先到教室……”，你不顧一切的向前沖著，周圍的同學(xué)有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)
參考答案：
1、要一個臺階一個臺階的走，不要一步邁兩個臺階，那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當滑梯，這樣做非常危險。
……
(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍﹫D片，請同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標語或安全小常識。(準備安全圖片若干張)
(五)班主任做總結(jié)發(fā)言
(六)結(jié)束語：
(鄧)藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
(郭)校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
(合)校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
讓我們在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束今天的主題班會，謝謝大家!
中小學(xué)安全教育日活動主持詞【2】
甲：隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，我國汽車越來越多，同樣交通安全的形勢也越來越嚴峻。
乙：請看大屏幕：(看視頻!)
甲：又是一起行人違章造成的交通安全事故，真是不幸啊!
乙：是啊，不知道各位同學(xué)們看完這個視頻有什么樣的感悟、教訓(xùn)呢?
同學(xué)發(fā)言。
甲：某某同學(xué)說得很好。那么其他同學(xué)的看法呢?
同學(xué)發(fā)言。
乙：大家都說的非常在理，我也發(fā)表一下我自己的看法：交通事故，確實是殘酷無情的。視頻中的行人違章行走是導(dǎo)致此事故的直接原因，說明該行人缺乏交通常識，沒有遵守交通規(guī)則，這也是我們值得注意，值得警醒的。
甲：確實是這樣的。人最寶貴的就是生命。交通安全與我們的生命、家庭幸福等息息相關(guān)。為了引起大家對交通安全的重視，請乙給大家讀一段交通安全事故統(tǒng)計、分析資料。
乙：2009年全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受傷直接財產(chǎn)損失達9.1億元，其中發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起，全國萬車死亡率為3.6，分析2009年全國道路交通安全事故情況主要有以下特點：一是超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為;二是惡劣天氣條件導(dǎo)致的事故死亡人數(shù)同比增加;三是摩托車無證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛等交通違法行為導(dǎo)致死亡人數(shù)上升;四是，運營車輛駕駛員缺乏交通安全教育和交通安全意識，部分運輸企業(yè)違法經(jīng)營，給不符合國家安全標準的運營車輛發(fā)放維護合格證等違法行為導(dǎo)致的交通事故比例上升。
甲：多么重大的損失啊!死亡67759人，大家知道玉樹地震的死亡人數(shù)是多少啊?2203人。相當于30次玉樹地震的死亡人數(shù)啊!損失大吧!其中，大家發(fā)現(xiàn)沒有，在這段資料當中出現(xiàn)頻率最高的是哪個詞?(違法行為)對的。是違法行為。為了使大家鞏固交通安全常識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，下面進入交通安全知識搶答環(huán)節(jié)。
乙：為了使搶答更加的公平、公正，我請了幾位同學(xué)來幫我看最快舉手搶答的人，他們已經(jīng)站起來了，我再強調(diào)一下規(guī)則：主持人讀完題目后，要等主持人說了請搶答后，舉手最快的同學(xué)才有資格回答問題，有可能判斷誰最快的時候不是很準確，請各位同學(xué)諒解，答對的同學(xué)有獎勵哦!
現(xiàn)在開始出題。
這段要念→首先是關(guān)于法律的一道題：
甲：1、《中華人民共和國道路交通安全法》施行日期是(B)
A、2004年1月1日
B、2004年5月1日
C、2004年10月1日
2、株洲市創(chuàng)建國家交通管理模范城市的主題是?(A)
A、創(chuàng)和諧交通，建文明株洲
B、建設(shè)平安株洲，和諧株洲，文明株洲
C、共創(chuàng)文明和諧株洲
3、公交車到站時但沒有停穩(wěn)之前：(B)
A、可以開車門，不準上下人
B、不準開車門和上下人
C、在確保安全的情況下，可以開門和上下人
4、乘坐公交車時，正確的行為是：(B)
A、攜帶易燃、易爆等危險物品
B、身體任何部分不伸出車外
C、往車外扔吃完的果皮
5、乘坐二輪摩托車：(B)
A、兒童不須戴安全頭盔B、必須戴安全頭盔C、戴不戴安全頭盔都可以
6、從公共汽車或出租車下車后，下列哪種做法是正確的(C)
A、下車后應(yīng)從該車的前方過馬路
B、下車后應(yīng)從該車的后方過馬路
C、等該車開走后，確認安全后過馬路
7、等候公交車時，應(yīng)該站在(B)才是正確的。
A、機動車道上
B、站臺或人行道上
C、非機動車道上
8、下列說法中正確的是(C)
A、只要年滿18周歲，就可以騎摩托車了
B、駕駛摩托車可不持有駕駛證，但駕駛汽車必須持有駕駛證
C、駕駛機動車必須持有相應(yīng)的駕駛證
9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：(A)
A、記下車牌號 B、告訴老師或家長C、不予理睬
10、我國的道路通行原則是：(A)
A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則
甲：第一題：請搶答。
乙：錯誤，重新選擇答題人，請搶答。請選擇答題人B告訴我是誰?
甲：第二題：請搶答。
乙：(總共是10題)
甲：最后一題了，請各位把握機會哦!請搶答。
乙：請選擇答題人A告訴我是誰，某某某，請告訴我答案。正確
甲：很高興，我們班的同學(xué)對于基本的交通常識還是比較了解的。也相信通過這次搶答大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：當然，僅僅只有自身的認識和體會是不夠的。大家需要在今后的學(xué)習(xí)、生活中以實際行動去實現(xiàn)才好。因此，班委會在此鄭重發(fā)出倡議。
甲：各位同學(xué)：
你們好!衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個和諧文明的交通環(huán)境是大家共同的希冀。我們真誠呼吁：關(guān)愛生命，文明出行。讓我們立即行動起來，積極投入到創(chuàng)建國家交通管理模范城市的行動之中，自覺抵制交通違法違規(guī)行為，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣，爭做文明行路人，共同創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，為“創(chuàng)和諧交通，建文明株洲”做出積極的貢獻。由此，我們倡議：
一、從我做起，認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，增強交通安全意識，提高自我保護能力，樹立“安全第一”的意識，做遵守交通法規(guī)的模范。
二、從我做起，走人行道、人行天橋，自行車上路緊靠道路右側(cè)行駛。不在馬路上追逐、嬉戲、打鬧;不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細看清來往車輛，安全穿行。
三、從我做起，文明乘車，在站臺等候公交車，做到車輛停穩(wěn)后有序上下車，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋棄物品。
四、從我做起，說文明話、走文明路、做文明人。克服麻痹和僥幸心理，經(jīng)常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，關(guān)愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、實踐者和守護者。
五、從我做起，自覺配合公安交通管理部門的管理，關(guān)心、理解和支持交警的工作，宣傳交通文明常識，糾正不文明交通行為，維護交通秩序，形成一個人人講交通安全、個個守交通法規(guī)的良好氛圍，共建安全、暢通、有序、和諧的文明交通環(huán)境。
各位同學(xué)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把文明交通的理念送給親人和朋友，讓安全走進你我的家，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，為創(chuàng)建國家交通管理模范城市，為營造安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境奉獻我們的力量!
信管506-1班班委會
2010年05月07日
(鼓掌~~~~~~)
甲：請大聲告訴我你們可以做到嗎?(可以~~~!)謝謝。
乙：通過本次班會大家應(yīng)該對交通安全有了全新的認識，回想交通事故的發(fā)生大多都是大家都具備了良好的交通常識，卻普遍存在僥幸心理，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，只有大家時時刻刻想著交通安全，遵守交通規(guī)則，提高交通意識，真正做到交通安全在我心，就會遠離事故。
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓~。
甲乙：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受社會的溫暖，享受美好的生活。
乙：敬愛的老師、評委，親愛的同學(xué)們，我們永遠《祝你平安》。(齊唱祝你平安)。甲乙：謝謝大家。
甲：有請輔導(dǎo)員文老師講話。
甲乙：我班交通安全在我心主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。
